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朱德全 李姗泽
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教育研究方法
作者:朱德全,李姗泽 出版:西南师范大学出版社 日期:2011-12-01 朱德全、李姗泽主编的《教育研究方法》加强了对教育研究方法在现实教育研究中如何应用等内容的阐释。如让学生学会如何选题;如何由自己的研究问题及研究目的出发,选择适合的研究方法并掌握各种研究方法的运用规范进行原始素材的收集;*后学习如何整体分析、 ... |
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未来教育研究(第一辑)
作者:朱德全 出版:西南大学出版社 日期:2023-05-01 书稿以未来教育为主线,着眼于未来教育,开展面向未来社会发展的国际化、前瞻性研究,丰富教育学科研究范畴,探讨未来教育的重大理论问题和重大改革方略。主要内容包括:从教育学、哲学、社会学、心理学、管理学等不同视角对未来教育进行理论探索与创新;未来 ... |
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民族地区职业教育服务乡村振兴:贡献测度与长效机制
作者:朱德全 著 出版:人民出版社 日期:2025-03-01 本书以文化生态理论、系统贫困理论、人力素质贫困理论、治理理论、贫困文化理论、产教融合理论、一般系统论等为理论基础,构建民族地区职业教育服务乡村振兴的理论框架和方法论体系。本书遵循“现状着手一问题反思一理论构建”的研究思路,综合运用质性研究和 ... |
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教育测量与评价(第2版)
作者:朱德全 徐小容 出版:高等教育出版社 日期:2022-09-01 本书是教师教育国家级精品资源共享课的配套教材,整体参照《教师教育课程标准(试行)》的课程理念和实施要求,在内容上统整了教育测量、教育评价与教育统计三大领域,重构教育测评的基本理论、质量特性、过程与方法、核心主题和统计处理五大知识板块,涵盖了 ... |
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新中国教学论发展70年
作者:朱德全,徐学福 主编 出版:人民出版社 日期:2020-08-01 ... |
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中国义务教育均衡发展论
作者:朱德全 出版:人民出版社 日期:2019-06-01 义务教育均衡发展是中国教育改革的核心任务,也是办人民满意教育的关键战略。本书是多项课题研究的结晶,综合运用文献研究法、问卷调查法、访谈法、案例研究法等多种方法,从五位一体优质均衡发展新理念出发,全面总结了国内外义务教育均衡发展的经验与问题。 ... |
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小学课程设计与评价
作者:朱德全,罗生全,李本友 编 出版:西南师范大学出版社 日期:2017-09-01 《小学课程设计与评价》主要分为九个章节。第1章,绪论部分,详细阐述了小学课程的内涵、发展历史、研究对象等,以期让读者对课程有更为全面的了解,从而为课程设计与评价的学习与实践操作奠定坚实的理论基础。第二章,小学课程的意义。讨论了小学课程的概念 ... |
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小学数学教学论
作者:张辉蓉,朱德全 编 出版:西南师范大学出版社 日期:2018-09-01 《小学数学教学论》包括绪论、小学数学课程目标和内容、小学数学学与教的主要理论、新课程倡导的小学数学教学方式、小学数学教学设计、数与代数的教学、图形与几何的教学、统计与概率的教学、综合与实践的教学、小学生数学素养的培养、小学数学学习评价、小学 ... |
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审美·综合——从天性到悟性(学前美育·低段)
作者:李姗泽,赵伶俐 出版:北京师范大学出版社 日期:2018-07-01 《审美.综合—从感性到悟性》(幼儿园美育教材),是《互联网+大美育理论、课程、学程、教程》书系的教材系列之一,共分低段、中段、高段三册,本书为低段分册。 对儿童来说,审美与多学科知识启蒙、与早期良好行为和性格养成、以及动脑动手能力培养 ... |
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审美·综合——从天性到悟性(学前美育·高段)
作者:李姗泽,赵伶俐 出版:北京师范大学出版社 日期:2018-07-01 《审美.综合—从感性到悟性》(幼儿园美育教材),是《互联网+大美育理论、课程、学程、教程》书系的教材系列之一,共分低段、中段、高段三册,本书为高段分册。 对儿童来说,审美与多学科知识启蒙、与早期良好行为和性格养成、以及动脑动手能力培养等息 ... |
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审美·综合——从天性到悟性(学前美育·中段)
作者:李姗泽,赵伶俐 出版:北京师范大学出版社 日期:2018-07-01 《审美.综合—从感性到悟性》(幼儿园美育教材),是《互联网+大美育理论、课程、学程、教程》书系的教材系列之一,共分低段、中段、高段三册,本书为中段分册。 对儿童来说,审美与多学科知识启蒙、与早期良好行为和性格养成、以及动脑动手能力培养等息 ... |
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教育测量与评价
作者:朱德全 出版:高等教育出版社 日期: ... |
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职业教育统筹发展论
作者:朱德全 出版:科学出版社有限责任公司 日期:2016-09-01 ... |
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学前心理学
作者:胥兴春,朱德全 出版:西南师范大学出版社 日期:2016-01-01 胥兴春主编的《学前心理学》由四个部分十章组 成。第一部分为导论。包括三章:**章主要介绍学 前心理学的基本框架、基本概念与研究方法;第二章 主要介绍学前心理发展的主要理论流派;第三章主要 阐述学前心理发展的基本理论问题。第二部分为学前 儿童 ... |
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中国义务教育发展报告 2013
作者:宋乃庆,李森,朱德全 出版:西南师范大学出版社 日期:2014-10-01 ... |
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首届全国教育博士专业学位研究生论坛优秀论文集
作者:张斌贤,崔延强,文东茅,朱德全 出版:西南师范大学出版社 日期:2014-10-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 270 ![]() |
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学前儿童健康教育
作者:李姗泽 主编 出版:中央广播电视大学出版社 日期:2014-07-01 《"十二五"职业教育国家规划教材:学前儿童健康教育》简化了理论性知识,加强了实践教学环节,强化了实践能力的培养。编写体例力求新颖,结构清晰、形式活泼,内容贴近实际,理论联系实践,既便于在教师指导下学习,又有利于学生自学。 ... |
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民间游戏融入幼儿园教育活动之行动研究
作者:李姗泽,刘婧,杨兴国 出版:广西师范大学出版社 日期:2012-12-01 ... |
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教育统计与测评技术
作者:朱德全 出版:西南师范大学出版社 日期:2013-03-01 《教育部、财政部高等学校特色专业教材建设·教育学:教育统计与测评技术》内容包括三篇,分别是:教育统计篇、教育测量篇和教育评价篇。教育统计篇包括描述统计与推断统计;教育测量篇包括测量的基本理论和方法,着重介绍良好的测验的特征以及编制标准化测验 ... |
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