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杨浦区《区域整体推进幼小街接的实践与研究》课题组 编
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“幼”“小”手拉手幼小衔接期互通型教师使用手册
作者:杨浦区《区域整体推进幼小街接的实践与研究》课题组 编 出版:少年儿童出版社 日期:2014-09-01 本书汇聚了从无数教师精心设计并认真实践的案例中挑选出来的60篇精品,是基于研究儿童心理和行为的教育指导案例。它们以教育学、心理学、社会学的视角进行剖析,从教育教学、家校互动、环境创设、师生关系、社会交往、教育评价六个方面概要而全面地反映了幼小衔接中存在的困惑和准题。教师们在教育理论中努力寻求答案,经 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 270 ![]() |
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区域推进“生命教育”大中小学衔接的实践研究
作者:区域推进生命教育大中小学衔接的实践研究项 著 出版:上海教育出版社 日期:2018-10-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 442 ![]() |
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区域国别研究的理论与实践:基于北大的探索
作者:北京大学区域国别研究编委会 出版:江苏人民出版社 日期:2022-12-01 当前,世界正经历百年未有之大变局,中国不断加快全方位对外开放的前进步伐,并日益走近全球治理的舞台中央。在此背景下,促进学科交叉发展,推动区域国别研究,服务于国家战略,是我们正面临并必须履行的时代使命。鉴于此,北京大学将区域国别研究作为“双一流”建设的重中之重纳入学校发展方案,推出一系列重大举措,区域国别研究正在称为北京 ... |
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推进农村人居环境整治研究 : 以新疆为例
作者:"推进农村人居环境整治研究"课题组 编 出版:中国环境出版社 日期:2024-05-01 《推进农村人居环境整治研究:以新疆为例》由”推进农村人居环境整治研究”课题组编著 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 230 ![]() |
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研创融合 科研兴教??上海市杨浦区第十四届教育科学研究成果汇编
作者:上海市杨浦区教育学院 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-04-01 本书是上海市杨浦区第十四届科研成果一等奖作品的汇编,这些成果是上海市杨浦区90余所中小幼学校实践探索的结晶。该书的成果内容涉及区域教育综合改革、立德树人的实践、学校课程建设、教学方式改进、综合实践活动等诸多方面,发挥“改革引擎?工作母机?人才高地”的功能定位,可以拓展区域一线科研工作或教育工作者视野,为改进教育教学活动 ... |
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北大区域国别研究(第8辑)
作者:北大区域国别研究编委会 出版:江苏人民出版社 日期:2024-05-01 本书由北京大学区域与国别研究院组织编写,为国内区域与国别研究的学术进步提供助力。本书意在提供一个跨学科的平台,让不同背景的学者在这个平台上演绎研究的成果;以基础研究为思想导向,面向世界重点国家、重点地区的人文、社会知识及经济、科学技术发展开展基础性、前瞻性的跨学科研究。推动形成中国特色、北大优势的区域与国别研究范式,为 ... |
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北大区域国别研究(第5辑)
作者:北大区域国别研究编委会 出版:江苏人民出版社 日期:2022-05-01 本书由北京大学区域与国别研究院组织编写,为国内区域与国别研究的学术进步提供助力。本书意在提供一个跨学科的平台,让不同背景的学者在这个平台上演绎研究的成果;以基础研究为思想导向,面向世界重点国家、重点地区的人文、社会知识及经济、科学技术发展开展基础性、前瞻性的跨学科研究。推动形成中国特色、北大优势的区域与国别研究范式,为 ... |
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北大区域国别研究(第7辑)
作者:北大区域国别研究编委会编 出版:江苏人民出版社 日期:2023-11-01 本书由北京大学区域与国别研究院组织编写,为国内区域与国别研究的学术进步提供助力。本书意在提供一个跨学科的平台,让不同背景的学者在这个平台上演绎研究的成果;以基础研究为思想导向,面向世界重点国家、重点地区的人文、社会知识及经济、科学技术发展开展基础性、前瞻性的跨学科研究。推动形成中国特色、北大优势的区域与国别研究范式,为 ... |
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菜豆绿色栽培技术研究与实践
作者:菜豆绿色栽培技术研究与实践 出版:中国农业科学技术出版社有限公司 日期:2022-12-01 本书根据菜豆生产及其绿色栽培理论基础,针对地方生产特点与绿色栽培主要障碍因子,从土壤环境改良、病虫害绿色防控、栽培模式、新品种引选四个方面开展菜豆绿色栽培技术研究,提出了菜豆绿色栽培关键技术集成,并对相关技术的发展趋势进行了探讨。本书还向读者介绍了菜豆绿色栽培技术规程以及菜豆化肥农药减施栽培技术规程,并形成菜豆绿色栽培 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 281 ![]() |
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北大区域国别研究(第9辑)
作者:北京大学区域与国别研究院 出版:江苏人民出版社 日期:2024-12-01 本书由北京大学区域与国别研究院组织编写,为国内区域与国别研究的学术进步提供助力。本书意在提供一个跨学科的平台,让不同背景的学者在这个平台上演绎研究的成果;以基础研究为思想导向,面向世界重点国家、重点地区的人文、社会知识及经济、科学技术发展开展基础性、前瞻性的跨学科研究。推动形成中国特色、北大优势的区域与国别研究范式,为 ... |
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新技术支持下幼儿园运动课程的研究与实践
作者:上海市杨浦区翔殷幼稚园 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-11-01 随着智能运动手环等智能科技的引入,学前运动教育样态面临新的转型需求和发展契机。本书基于翔殷幼儿园的特色运动育人实践,展现了新技术支持下的幼儿园运动课程的理论与实践图景。具体而言,本书既包含对新技术与幼儿运动课程发展的学理分析,又突出具体活动案例的实践价值,并从核心价值、管理架构、队伍建设、家园共育等角度介绍了整体的育人 ... |
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区域国别学(第五期)
作者:区域国别学[第五期] 出版:商务印书馆 日期:2024-12-01 《区域国别学》(第五期)共收录9篇具有较高水准的学术文章。首先,本期策划了“非西方国家宪法研究”专题,其中的6篇文章以国别为基础,聚焦于发展中国家集中的四大地区——东南亚、南亚、撒哈拉以南非洲和西亚北非的若干国家,探讨了宪法在这些国家的发展历程、功能及特征等。上述研究从不同角度展现了非西方国家宪法研究的丰富面向,旨在以 ... |
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中小幼一体真实性教育评价的区域实践研究
作者:张虹 出版:浙江工商大学出版社 日期:2022-10-01 以核心素养为导向,进行真实性评价的理论与实践研究。结合教育bu关于深化基础教育课程改革进一步推进素质教育的意见》《基础教育课程改革纲要》浙江省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见》中关于“建立促进学生全面发展的评价体系”的意见,汇编区域基于真实性评价的关于过程性评价、表现性评价和发展性评价的实践研究,遴选评价形式新 ... |
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共享的力量——区域推进劳动课程建设的创新实践
作者:黎波 杨彤 出版:四川大学出版社 日期:2024-06-01 四川天府新区以教育综合改革为总牵引,以共享理念深化探索劳动教育“天府模式”,构建形成五育融合、学段贯通、家校协同的劳动教育工作体系,2022年获评四川省中小学劳动教育实验区。该书基于前期实践,为天府新区劳动课程成果专著,给新课标背景下区域、学校劳动课程的建构和实施提供建议和思考。具体内容如下: 1.区域劳动教育实施的顶 ... |
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区域国别研究学刊(第2辑)
作者:北京大学区域国别研究学刊 编委会 出版:商务印书馆 日期:2020-12-01 2019年4月,由北京大学区域与国别研究院主办的面向21世纪的区域与国别研究:世界经验与中国范式国际研讨会在京举行。来自俄罗斯、美国、日本、英国、法国、新西兰、巴基斯坦、墨西哥、以色列、马来西亚等20多个国家和地区的区域与国别研究领域的相关学者以及国内高校、科研单位的专家共百余位代表齐聚一堂,针对全球发展面临的新挑战及 ... |
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北大区域国别研究(第3辑)
作者:北大区域国别研究编委会 编 出版:江苏人民出版社 日期:2021-08-01 本书由北京大学区域与国别研究院组织编写,为国内区域与国别研究的学术进步提供助力。本书意在提供一个跨学科的平台,让不同背景的学者在这个平台上演绎研究的成果;以基础研究为思想导向,面向世界重点国家、重点地区的人文、社会知识及经济、科学技术发展开展基础性、前瞻性的跨学科研究。推动形成中国特色、北大优势的区域与国别研究范式,为 ... |
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北大区域国别研究(第4辑)
作者:北大区域国别研究编委会编 出版:江苏人民出版社 日期:2021-11-01 本书由北京大学区域与国别研究院组织编写,为国内区域与国别研究的学术进步提供助力。本书意在提供一个跨学科的平台,让不同背景的学者在这个平台上演绎研究的成果;以基础研究为思想导向,面向世界重点国家、重点地区的人文、社会知识及经济、科学技术发展开展基础性、前瞻性的跨学科研究。推动形成中国特色、北大优势的区域与国别研究范式,为 ... |
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数学高阶思维区域推进的系列研究——代数推理
作者:张娟萍 出版:浙江大学出版社 日期:2025-02-01 2022版课标特别关注代数推理,用代数推理发展数学逻辑,实现数学证明。书稿主要基于代数本质,以符号为载体,感受算术到代数的演变历程;基于代数推理教学,感悟代数推理的内容产生和方式表达,分化研究代数推理的具体呈现,整体建构代数推理的知识体系;基于代数推理应用,翻译代数问题,推理代数过程,表达代数逻辑,外显抽象的代数推理过 ... |
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数学高阶思维区域推进的系列研究——三角形
作者:张娟萍 出版:浙江大学出版社 日期:2025-02-01 三角形是几何图形中最基本的图形,是研究其他图形的先行组织者,是衔接图形与代数知识的支架,被称为古希腊几何学研究的主角。三角形以它独特的、神奇的魅力,搭建了几何学习的重要桥梁。本书将帮助学生直观理解和掌握三角形,经历得到三角形的基本性质,形成几何直观和推理能力,发展直观想象、逻辑推理、数学抽象等核心素养;并基于三角形的研 ... |
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技术调查官制度研究
作者:技术调查官制度研究和实践基地 出版:暨南大学出版社 日期:2024-11-01 2014年12月31日最高人民法院发布了《关于知识产权法院技术调查官参与诉讼活动若干问题的暂行规定》,宣告 技术调查官制度建设工作的正式展开。实行技术调查官制度是我国知识产权审判工作改革创新取得的一项重要成果,并在深化认识和把握知识产权案件规律的过程中逐步发展完善。本书从三届全国技术调查官制度研讨会近200篇论文中精选 ... |
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