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陈桂生
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教育学究竟是怎么一回事:教育学辨析
作者:陈桂生 出版:上海教育出版社 日期:2020-10-01 本书是华东师范大学陈桂生教授所著的一部教育理论专著。共五编。*编从教育、教养、教-学等相关概念着手,对教育学诸概念加以辨析;第二编总结其运用马克思主义理论与方法研究教育问题的经验;第三编探究中国实践教育的理论基础;第四编谈所谓教育学的是是非非,着重辨析教育学子学科、相关学科以及各级教育等与教育学的关系;*后收三篇访谈, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 474 ![]() |
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德育引论
作者:陈桂生 出版:华东师范大学出版社 日期:2018-11-01 《德育引论》是陈桂生教授针对我国现今引起教育工作者困惑的德育问题和教育舆论中与此相关的似是而非的论调,加以澄清。如今的德育理论尚未脱形成于上世纪60年代的刘佛年教授主编的《教育学》的窠臼,问题在于它毕竟是德育知识陈述的框架,而不属于德育问题研究之作。在教育学中,德育目标与手段之间,需要从指导实践的角度加以阐明。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 324 ![]() |
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教育实话
作者:陈桂生 出版:上海教育出版社 日期:2023-03-01 本书并非教育专业理论读物,也不是提供什么教育知识的读物,而是具有深厚教育学素养的作者运用教育价值观念及常理常规审视我国一些不容忽视的教育现象及相关言行所作短文的结集。尝试对教育的是非、正误、对错、信疑、真与假作出正当而又恰当的判断,向我们提供了一个正当又恰当地分析与解决教育实际问题的思想理论武器。全书以“正当且恰当地分 ... |
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中国师资文化的历史特点与现实问题
作者:陈桂生 出版:上海教育出版社 日期:2023-09-01 作为教师,在如今不断变化的教育潮流中,为有效地履行自己的教育职能,不能不经常从我国师资文化传统中行之有效的见识和丰富的现代师资文化资料中汲取营养。本书对我国师资文化的历史特点作了系统概括,对我国丰富的师资文化资料作了系统梳理,并对不同类型的资料加以合理判断,以便我们从中做出选择。全书包括中国古代师资文化要义、教师职业与 ... |
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孔子授业研究(修订版)
作者:陈桂生 出版:上海教育出版社 日期:2020-10-01 本书分内篇、外篇与孔子授业研究独白三部分,计十九章。主要以《论语》传递的有关孔子授业行为信息为依据,对前人的相关论断进行审慎的辨析,以孔子授业行为为研究对象,从总体上把握孔子授业的要义,有别于一般孔子教育思想研究,而是从孔子为何授业、授的什么业、如何授业等教育基本要素展开,从而对中国教育文化源头作了一次初步清理。具有浓 ... |
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到中小学去研究教育:教师行动研究的探求(第三版)
作者:陈桂生 出版:华东师范大学出版社 日期:2015-12-01 《到中小学去研究教育:教师行动研究的探求》中摸索出的合作研究的道路: 教学教育课题研究教师在职培训三位一体 教育案例 教育问题教育行动三步到位 《到中小学去研究教育:教师行动研究的探求》是陈桂生教授和一些华东师大教育系师生,与中小学教师合作进行教育行动研究经验的总结。教育行动研究属当代教育研 ... |
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课程引论
作者:陈桂生 出版:华东师范大学出版社 日期:2019-01-01 如何看待泰勒关于课程编制的思考?课程演变的轨迹为何?对教师备课、提问、听课、公开课的思考有哪些?教程本位教学法的命运是什么本书作为课程专题文集,对课堂教学、当前课程改革、早期教育、教育观念等重新审视。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 314 ![]() |
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教育闲评
作者:陈桂生 著 出版:华东师范大学出版社 日期:2007-10-01 教育的意思,就是要在解决学校生活中不免发生的无数误会和冲突的时候,能使学生坚信教师是处理得正确的,而这就会在儿童心坎中烙下深刻的印象。 我们需要的是更好地理解我们的公立学校以及困扰着它们的具体问题,只有在这种理解之后,我们才能带着创建更好学校的信心来处理这些问题,作为一个国家,我们有能力从这种有针对 ... |
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计算机组装与维护(高职高专院校“十二五”
作者:陈桂生,宋风忠,张俊才,谭营军,毛吉魁 出版:水利水电出版社 日期:2014-08-01 本书将计算机系统集成工作作为一个整体化的行为过程进行分析,尤其强调创造能力的培养,构建“工作过程完整”的学习过程。本书采用项目为载体设计了基于工作过程的课程,书中以校企合作为内容设计的关键,以行业企业相关岗位群工作(任务)分析为内容设计的依据,以培养学生的计算机组装与维护能力和优良的职业素养为最终目 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 342 ![]() |
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教育学的信仰——致敬陈桂生先生
作者:范国睿 出版:福建教育出版社 日期:2023-07-01 本文集以专题研究的方式,对构成陈桂生教授教育学学术思想的马克思主义教育思想、教育学的建构、教育概念辨析、教育基本理论、道德教育、课程、师资文化、教师行动研究等主题,进行系统地梳理、阐述,进而探讨陈桂生教授教育学术思想的形成与发展及其研究方法论特点。本文集的编撰,体现以下特点:(一)学术研究与学术叙事相结合,重在说理,与 ... |
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教育思想的花园:教育基本理论前沿讲座
作者:檀传宝 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2020-10-01 本书为北京师范大学“教育基本理论研究前沿”博士生专业课程系列讲座集锦,檀传宝教授担任主编,作者多为当代教育名家,亦有中青年教育学者,具体包括巴登尼玛、班建武、陈桂生、陈洪捷、丁邦平、丁道勇、杜亮、冯建军、黄向阳、金生鈜、康永久、刘铁芳、刘云杉、石中英、檀传宝、王曦影、项贤明、肖甦、于述胜、余清臣、郑新蓉、周作宇。全书共 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 551 ![]() |
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教育思想的花园:教育基本理论前沿讲座
作者:檀传宝 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2020-10-01 本书为北京师范大学教育基本理论研究前沿博士生专业课程系列讲座集锦,檀传宝教授担任主编,作者多为当代教育名家,亦有中青年教育学者,具体包括巴登尼玛、班建武、陈桂生、陈洪捷、丁邦平、丁道勇、杜亮、冯建军、黄向阳、金生鈜、康永久、刘铁芳、刘云杉、石中英、檀传宝、王曦影、项贤明、肖甦、于述胜、余清臣、郑新蓉、周作宇。全书共22 ... |
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