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青岛市教育局编著
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现代校长的专业智慧——营造育人文化篇
作者：青岛市教育局编著 出版：中国海洋大学出版社 日期：2021-04-01 本丛书精选的“青岛市中小学专业发展案例”是名校长工作室在规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境六个方面的重要研究成果，本册是规划学校发展篇包含学前教育、小学教育、中学教育、职业教育、特殊教育六个部分，其中学前*分由29篇组成、小学*分由107篇组成、中学*分由118篇组成、职 ... |
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现代校长的专业智慧——引领教师发展篇
作者：青岛市教育局编著 出版：中国海洋大学出版社 日期：2021-04-01 本丛书精选的“青岛市中小学专业发展案例”是名校长工作室在规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境六个方面的重要研究成果，本册是规划学校发展篇包含学前教育、小学教育、中学教育、职业教育、特殊教育六个部分，其中学前*分由30篇组成、小学*分由98篇组成、中学*分由78篇组成、职业* ... |
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现代校长的专业智慧——领导课程教学篇
作者：青岛市教育局编著 出版：中国海洋大学出版社 日期：2021-04-01 本丛书精选的“青岛市中小学专业发展案例”是名校长工作室在规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境六个方面的重要研究成果，本册是规划学校发展篇包含学前教育、小学教育、中学教育、职业教育、特殊教育六个部分，其中学前*分由30篇组成、小学*分由103篇组成、中学*分由86篇组成、职业 ... |
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现代校长的专业智慧——优化内部管理篇
作者：青岛市教育局编著 出版：中国海洋大学出版社 日期：2021-04-01 本丛书精选的“青岛市中小学专业发展案例”是名校长工作室在规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境六个方面的重要研究成果，本册是规划学校发展篇包含学前教育、小学教育、中学教育、职业教育、特殊教育六个部分，其中学前教育部分由31篇组成、小学教育部分由93篇组成、中学教育部分由75篇 ... |
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现代校长的专业智慧——调适外部环境篇
作者：青岛市教育局编著 出版：中国海洋大学出版社 日期：2021-04-01 本丛书精选的“青岛市中小学专业发展案例”是名校长工作室在规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境六个方面的重要研究成果，本册是规划学校发展篇包含学前教育、小学教育、中学教育、职业教育、特殊教育六个部分，其中学前教育部分由31篇组成、小学教育部分由93篇组成、中学教育部分由75篇 ... |
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现代校长的专业智慧——规划学校发展篇
作者：青岛市教育局编著 出版：中国海洋大学出版社 日期：2021-04-01 本丛书精选的“青岛市中小学专业发展案例”是名校长工作室在规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境六个方面的重要研究成果，本册是规划学校发展篇包含学前教育、小学教育、中学教育、职业教育、特殊教育六个部分，其中学前教育部分由29篇组成、小学教育部分由96篇组成、中学教育部分由103 ... |
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今古风华——青岛市非物质文化遗产图鉴
作者：青岛市文化馆编著 出版：中国海洋大学出版社 日期：2023-01-01 本书为青岛市非物质文化遗产保护成果的结集，收录截止到2018年6月公布的非物质文化遗产代表性项目共161项，包括十大类，它们是民间文学、传统音乐、传统舞蹈、传统戏剧、曲艺、传统体育、游艺与竞技、传统美术、传统技艺、传统医药、民俗、各大类下基本按照国家级、省级和市级项目予以介绍。本书对所收录非遗项目之历史渊源和传承脉络进 ... |
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现场急救规范化培训手册（基础篇）
作者：青岛市急救中心编著 出版：中国海洋大学出版社 日期：2024-06-01 本书是社会公众、救护员、志愿者等群体的现场急救规范化、普及化培训教材，内容包括急救概述（包括急救的概念、目的与意义、社会化急救体系构建与发展等），现场急救的流程、原则与注意事项（包括如何拨打120、第一目击者配合要求、个人防护等），创伤救护（包括外伤止血、包扎、固定和搬运技术等），基础生命支持技术（包括院前急救生存链、 ... |
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青岛市李村、沧口乡区建设纪实 （全2册）
作者：李村乡区建设办事处沧口乡区建设办事处编著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-05-01 “乡村建设运动”是20世纪前期由知识分子主导的积理论与实验于一体的社会建设运动。青岛市李村、沧口是“乡建”实验区，青岛市李村乡区建设办事处1933年编印《李村乡区建设纪实》、1936年编印《李村乡区建设概况》，沧口乡区建设办事处1935年编印《沧口乡区建设纪要》，上述各书详细记录了两个实验区的实验设计、内容和过程。本次 ... |
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青岛市博物馆藏敦煌遗书
作者：青岛市博物馆 出版：北京大学出版社 日期：2019-02-01 《青岛市博物馆藏敦煌遗书》，收录青岛市博物馆新发现的7件珍贵敦煌遗书经卷卷轴，影印整理出版。这些敦煌遗书估计或为半世纪前由甘肃流出，大都抄写于公元6世纪至9世纪，内容多为佛经，多有题记，具有极为珍贵的历史价值和文献价值。目前，收藏在英、法、俄、日和中国的大部分敦煌遗书已经整理出版，敦煌学进入一个整体研究的时代。但是有一 ... |
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新时期课堂教学变革与实践 课堂教学改革成果集
作者：淳安县教育局 编 出版：天津人民出版社 日期：2025-03-01 《新时期课堂教学变革与实践:课堂教学改革成果集》由淳安县教育局编 ... |
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看见儿童 协同共育——深圳市南山区幼小衔接课程指引
作者：深圳市南山区教育局 出版：北京师范大学出版社 日期：2025-01-01 2021年3月教育*颁布《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，幼小衔接再次成为幼教工作者的视线焦点，坚持儿童为本、双向衔接，协同合作，科学做好入学准备和入学适应，促进儿童顺利过渡。本书以教育*文件精神为指导，依托广东省学前教育高质量发展试验区——幼小科学衔接项目的研究成果，主要阐述了南山区教育局开展幼小科学衔 ... |
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青岛市南区历史建筑通览
作者：青岛市市南区历史城区保护发展局编 出版：中国海洋大学出版社 日期：2024-06-01 青岛市市南区是青岛市历史文化的核心区，也是资源聚集区，拥有8个历史文化街区，265处省市级优秀历史建筑、57处名人旧居，其历史文化价值不可复制。本书围绕辖区内历史建筑资源编制成书，是一部系统介绍市南区历史建筑的图文画册，书中对所收录的近五百座历史建筑的时间和空间作了明确定位，逐一列了能收集到的建筑信息和沿革信息，并通过 ... |
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青岛市博物馆藏敦煌遗书（经折装）
作者：青岛市博物馆 出版：北京大学出版社 日期：2019-02-01 《青岛市博物馆藏敦煌遗书》，收录青岛市博物馆新发现的23件珍贵敦煌遗书经卷卷轴和残片，影印整理出版。这些敦煌遗书估计或为半世纪前由甘肃流出。其中7件为卷轴装（包括《大般涅槃经》（北本）卷二、《四分律》（异卷）卷三一、《妙法莲华经》卷一、《妙法莲华经》卷八、《光赞经》（十五卷本）卷一五、《维摩诘所说经义记》、《佛名经》（ ... |
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基本乐理考前（修订版） 梁良编著 音乐高考考前系列
作者：梁良编著 出版：上海音乐出版社 日期：2025-01-01 梁良所编著的《基本乐理考前必bei》（修订版）与《基本乐理考前必bei》内容保持一致，全面覆盖了基本乐理高考的核心知识点及习题，具有显著的实战导向。该书对重点和难点习题提供了详尽的解答策略，为考生提供了重要的参考价值。通过深入学习，考生有望获得实质性的进步。本书的第一部分“专题练习”依照杨晓、刘小明编著的《基本乐理》（ ... |
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校园京剧（第三册）青岛市教科院以建设“青岛市精品课程”为抓手，以推进学校课程特色发展、加强课程资源整合、构建开放多元的课
作者：青岛市教育科学研究院 出版：山东教育出版社 日期：2019-07-01 根据教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》（教基二〔2014〕4号）和青岛市委办公厅、市政府办公厅《关于深入推进基础教育综合改革的意见》（青办发〔2015〕20号）要求，青岛市教育局在《关于深化中小学课程改革的意见》（青教通字〔2015〕92号）中提出了务求实现学校课程资源极大丰富、教师开发课程能力显 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 79
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校园京剧（第一册）青岛市教科院以建设“青岛市精品课程”为抓手，以推进学校课程特色发展、加强课程资源整合、构建开放多元的课
作者：青岛市教育科学研究院 出版：山东教育出版社 日期：2019-07-01 根据教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》（教基二〔2014〕4号）和青岛市委办公厅、市政府办公厅《关于深入推进基础教育综合改革的意见》（青办发〔2015〕20号）要求，青岛市教育局在《关于深化中小学课程改革的意见》（青教通字〔2015〕92号）中提出了务求实现学校课程资源极大丰富、教师开发课程能力显 ... |
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青岛市社会保障政策体系优化研究
作者：青岛市财政局课题组 出版：中国财政经济出版社一 日期：2019-07-01 本书以我国沿海开放四个计划单列市的社会保障政策为研究对象，采取纵横对比的研究路径、标杆式的政策对比分析方法对现行政策和执行绩效进行梳理和分析，评价了社会保障政策的适当性和有效性，并对政策的可持续性进行分析，并提出优化策略。一方面为青岛市财政局审视当前社会保障政策的合理性和有效性提供依据，为优化社会保障政策体系和未来的政 ... |
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萨克斯管音阶练习 李雨生 编著
作者：李雨生 编著 出版：上海音乐出版社 日期：2024-04-01 《萨克斯管音阶练习》与同类基础教材的不同之处：在音域上，我们把高音F#、Gb纳入到了标准的练习中；并在三度练习的基础上，增加了四度、五度练习。学习音阶，调号应由少到多，速度由慢到快。完成学习后可根据自身情况，作一些组合。需用节拍器、校音器，并辅以不同的连吐类型。 ... |
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知行合一王阳明心学（陆子川 编著）
作者：陆子川 编著 出版：民主与建设出版社 日期：2024-06-01 ... |
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