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A N 怀特海, 何钦
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教育的目的 （全译本 大教育家怀特海代表作，教育领域经典读物）
作者：[英]怀特海 万榕书业 出品 出版：花城出版社 日期：2025-01-01 内容简介： 《教育的目的》是怀特海有关教育的演讲论文集，该书为全译本，比较全面地反映了他的教育观念。书中汇集了十个主题的演讲和文章，并以第一篇《教育的目的》作为书名。全书贯穿一个主题——学生是有血有肉的人，教育的目的是为了激发和引导他们的自我发展之路。 怀特海认为教育应充满活力，反对向学生灌输知识，注重引导学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254 
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科学与近代世界
作者：A.N.怀特海, 何钦 出版：商务印书馆 日期：2011-05-01 "《科学与近代世界》是英国著名科学家、科学哲学家怀特海的一部名著，书中精辟论述了科学在近代波澜壮阔的历史中所扮演的日益重要的作用。本书篇目如下：序言；现代科学的起源；作为思想史要素之一的科学；天才的世纪；论十八世纪；浪漫主义的反作用浪潮；论十九世纪；相对论；量子论；科学与哲学；抽象；上帝；宗教与科学；对社会进步的要求。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 209
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怀特海对话录
作者：Lucien Price 出版：商务印书馆 日期：2024-12-01 本书包含了1934—1947年怀特海生命最后十四年的43次谈话，谈话对象有小说家、出版商、外交官、学者等。谈话内容涉及怀特海本人的哲学与教育理念、希腊和希伯来传统的比较、基督教与佛教的比较、英美社会制度的比较、围绕二战展开的对文明进程的思考、对资本主义命运的关注和反思、对中国的观察等。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 383
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教育的目的
作者：阿尔弗雷德·诺思·怀特海 出版：中央编译出版社 日期：2025-06-01 《教育的目的》是英国教育家、哲学家和数学家怀特海（Alfred North Whitehead，1861—1947）的教育代表作，集中体现了他在教育哲理上的系列思考。怀特海在书中以其严密的逻辑和深刻的哲学剖析了关涉教育目的的一些基本问题，其主要观点都来自实践经验、教育反思和理论批判。他旗帜鲜明地指出，对于生气勃勃的学生 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 383
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教育的目的
作者：怀特海 出版：山西教育出版社 日期：2022-07-01 本书是怀特海的经典教育著作，体现了他在教育方面的哲学思考。怀特海认为教育应是充满活力的，教育的目的在于促进和引导学生自我发展，这就要求老师也必须有活跃的思维。在书中他还对呆板的知识和惰性的思维进行了批判，怀特海的教育思想对今天的中国仍然具有重要的参考与指导价值。本书除了第四章外，都是怀特海做过的演讲。它们来源于实践经验 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 184
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理性的功能
作者：怀特海 出版：商务印书馆 日期：2024-05-01 本书由两部分组成：《理性的功能》《符号的意义及效果》。《理性的功能》由怀特海在普林斯顿大学瓦尼克桑讲座所作的几次讲演结集而成，探讨了理性的定义以及理性如何使我们的生活变得更好。《符号的意义及效果》由怀特海在弗吉尼亚大学的巴伯·佩奇讲座所作的三次演讲结集而成，专门从符号学视角讲了过程哲学的认识论，其核心是：我们是如何认识 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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观念的探险
作者：阿尔弗雷德·诺思·怀特海 出版：中央编译出版社 日期：2025-04-01 怀特海认为，“观念之史便是错误之史”，其原因在于人类历史中的那些一般观念是以各种不同的特殊形式出现于历史上的，而它转化为实际的结果的过程又是缓慢的。于是他借助古希腊思想内核为我们书写了这样一部普遍意义上的哲学史。并深刻地指出，文明是一个渐进的过程，它的秘密和希望就存在于尊重传统恪守传统基础上的变革与创新。《观念的探险》 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 602
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自然的概念（科学人文名著译丛）
作者：怀特海 出版：商务印书馆 日期：2023-11-01 本书是1919年怀特海在剑桥大学三一学院塔纳讲座上的演讲稿，其主旨是要为建立在相对论和量子力学基础上的新的自然哲学奠定基础。怀特海在这本书中根据相对论和量子力学蕴含的哲学观念，批判传统实体哲学的二元论，特别是批判传统哲学中错误的自然观。他采用爱因斯坦的张量理论方法，得到了与爱因斯坦相同的结论。同时，他也提出了与爱因斯坦 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 219
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教育的目的
作者：怀特海 出版：商务印书馆 日期：2023-09-01 本书是怀特海有关教育的演讲论文集，较为全面地反映了他的教育观念。他主张教育应该充满生气与活力，反对向学生灌输知识，而应引导他们自我发展；他强调古典文学艺术在学生智力发展和人格培养中的重要性，倡导使受教育者在科学和人文方面全面发展；他还重视审美在道德教育中的意义，认为受教育者“如果不能经常目睹伟大崇高，道德教育便无从谈起 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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历史、实践与过程：马克思与怀特海思想的共通性
作者：张秀华 出版：中国政法大学出版社 日期：2024-10-01 本书以马克思与怀特海思想的共通性为研究对象，除了引言“前提批判——马克思与怀特海的聚合”和结语“共通与殊异”外，共分为六章。着重解决以下几个问题：一是回归现实世界的哲学——现代实践哲学与过程-经验形而上学的契合；二是拯救辩证——历史-实践辩证法与过程-关系辩证法的超越；三是解构与建构——新唯物主义和新宇宙论重建的基础、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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有机课程：来自怀特海的教育智慧
作者：严中慧 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-12-01 怀特海（1861—1947）是英国著名哲学家、数学家、逻辑学家，另外，他也是一位影响巨大的教育理论家。怀特海对教育怀有浓厚的兴趣，他研究人是怎样思维的，思考人是怎样学习的，为什么要学习以及怎样改进人的学习等。他的教育理念主要体现他的一系列著名的演讲中，这些演讲大部分收录在他1929年出版的《教育的目的》一书中。 在 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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思维的模式（20世纪伟大的思想家怀特海代表之作，现代人学习、工作和生活的思考指南）
作者：阿尔弗雷德·诺思·怀特海 著 出版：天地出版社 日期：2019-01-01 本书是20世纪英国哲学家怀特海的代表著作之一，他在书中阐述了自己综合性的思维模式。 现代科学给我们建立了一种思维模式，即在有限前提下作出假定。怀特海反对这种固有的思考模式。他认为，我们不应该将自己的视野局限于此，而不思索世界和生活的整体，如自然万物是什么？我们身体的各个器官的关系如何？他认为哲学产生于好奇，如果缺乏 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 202
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怀特海谈话录
作者：[美]卢西恩·普赖斯 [Lucien，Price] 著，周邦 出版：商务印书馆 日期：2020-11-01 阿尔弗雷德诺思怀特海是20世纪*有影响力的思想家之一。怀特海家的晚间聚会是个传奇。来的人中不仅有年轻的哈佛大学学生，还有一系列文化名人。卢西恩普赖斯从1932年起，开始几乎一字不差地把聚会的谈话记录下来，一直持续到1947年。经怀特海阅读并授权，普赖斯将各次谈话结集成书，即为《怀特海谈话录》。 谈话涉及哲学、宗教、科 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 534
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朱熹与怀特海哲学比较研究
作者：王锟 著 出版：上海三联书店 日期：2023-10-01 本书将朱熹与怀特海哲学理论、概念进行比较，从哲学体系建构历程、宇宙论、本体论、认识论、价值论等方面对朱熹与怀特海哲学进行深入阐述，并把几对重要的概念：如“太极生生之理”与“创造性”（creativity）、“事物”与“现实存在”（actual entity）、“一物之理”与“永恒客体”（eternal object）、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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怀特海
作者：[美] 菲利浦·罗斯[Philip，Ross] 著，李超杰 出版：清华大学出版社 日期：2019-05-01 《伟大的思想家：怀特海》将怀特海的思想按照不同的方面，如他的形而上学、先验客观主义、时间与实在、现实事态、宇宙论以及自由等，进行细致、深入地论述，帮助读者全面认识怀特海的思想世界。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 221
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教育的目的（全译本,原汁原味呈现怀特海的教育思想，让经典再现光芒，代代永流传）
作者：[英]艾尔弗雷德·诺思·怀特海 [Alfred Nor 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2020-03-01 本书是怀特海的经典著作，值得向广大教育工作者推介。怀特海认为教育应充满活力，反对向学生灌输知识，注重引导学生自我发展；强调古典文学艺术在学生发展中的重要性，倡导使受教育者在科学和人文方面全面发展；重视审美在道德教育中的作用，认为如果不能让受教育者经常看到伟大和崇高，教育便无从谈起。怀特海的教育思想对今天教育界提倡的 素 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 210
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教育的目的（大教育书系）
作者：[英]怀特海 著 王涛 译 魏智渊 王志江 导读 出版：长江文艺出版社 日期：2024-11-01 本书是著名英国哲学家、教育家怀特海有关教育的演讲集，全面地反映了怀特海的教育思想。怀特海认为：不应该一味地朝学生灌输惰性知识，应该引导他们进行有价值的智力发展，即自我发展，而智力发展可以分为“浪漫阶段、精确阶段、综合阶段”这三个阶段。为此，怀特海从教育的目的、教育的节奏、技术教育与科学文学教育之间的关系、古典文化、思想 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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教育的目的（风靡近百年的教育学经典，据1929年初版精编精校而成）
作者：[英]阿尔弗雷德·诺思·怀特海 出版：湖南人民出版社 日期：2024-01-01 《教育的目的》是英国教育家、哲学家怀特海的经典教育著作。书本内容收集了怀特海有关教育的演讲论文集，原稿共十章，考虑到实用性和可读性，精选译稿前七章内容，详细说明了怀特海的教育理念和教育观点。本书以饮誉欧美教育界的“教育三阶段论”为轴，围绕智力教育这一主题，系统阐述了教育的目的是鼓励和引导学生进行自我发展，较为全面地反映 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 199
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科学与哲学论文集
作者：怀特海 出版：首都师范大学出版社 日期：2017-10-01 怀特海，英国当代著名哲学家、数学家、教育家，建设性后现代主义的理论源头。在哲学上，他的《过程与实在》堪与康德的过程与实在相媲美；在数学上，他和罗素合著的《数学原理》堪与牛顿的《自然哲学的数学原理》相比肩；在教育上，他培养的罗素、奎因、凯恩斯是各自领域的名家翘楚。本文集是他生前编辑的*后一本著作，内容 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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过程与实在（120年珍藏本）
作者：A.N.怀特海 出版：商务印书馆 日期：2017-12-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 908
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