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| 內容簡介： |
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《周易》由卦爻象符号系统与卦爻辞义理系统两大要素构成，历代注释研究《周易》也分为象数与义理两大派。由于象数派在解《易》时，涉及天文、历法、音律、伦理、哲学、医学、占测等内容，致使象数学体系十分庞杂，被罩上了一层神秘的面纱，也因此遭到了一些误解甚至不公正的评价。本书在比较汉代与宋代象数学的基础上，探讨了“象数”范畴的博大内涵和“象数派”的演变过程，分析了象数派的本体论、方法论、天道观、人道观，从而论证了 “象数学”在中国文化史上的重要地位，揭示了“象数派”宇宙世界与人文世界同构、物理之学与心性之学会通的理论图式，呈现了“象数学家”坦夷旷达的宇宙情怀与中和安乐的生命境界。
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| 關於作者： |
张其成
著名国学专家、养生专家，北京中医药大学国学院首任院长，山东大学讲席教授，北京大学中国文化发展研究中心研究员、清华大学凯原中国法治与义理研究中心研究员，中国人民大学国学院客座教授，国际易学联合会名誉会长，国际儒学联合会理事，中国哲学史学会中医哲学专委会会长。第十二、十三、十四届全国政协委员，享受国务院政府特殊津贴专家，国家社会科学基金重大项目首席专家，国家级非遗“张一帖”医家第十五代传承人。
幼承庭训，易医并进，章黄一脉，佛道双修，为北京大学专攻易经的哲学博士，第一位黄帝内经博士后。首次提出“易道主干，三教合易”的观点，首次创立“国学管理”和“国学养生”的概念，首次建立“修心开智管理模式”“五行识人用人系统”“三宝五心养生法”及“易道功五部功法”。从2004年开始系统讲授“国学五经”，2011年设立“张其成国学基金”，2019年成立“北京张其成中医发展基金会”，被誉为“国学修心第一人”，撰写、主编多部学术著作和规划教材。先后获霍英东教育基金青年教师奖、国际易学伯崑奖、汤用彤国学奖，多项省部级科技进步奖、多项学术著作奖和畅销书奖。
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| 目錄：
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第一章? 象数易学的发展与演变——象数派源流论? _ 001
第一节? 汉易中的象数学? ? _ 005
第二节? 宋易中的象数学? ? _ 015
第三节? 明清象数学? ? _ 029
第四节? 象数派解《易》的特征? ? _ 038
第二章? 穷宇宙造化之妙——象数派天道观? _ 043
第一节? 气化流行：宇宙的生成过程? ? _ 045
第二节? 象数模型：宇宙的结构次序? ? _ 064
第三章? 人文情怀与生命境界——象数派人道观? _ 083
第一节? 借卦占以定人伦明王道? ? _ 086
第二节? 五常伦理与政治神学? ? _ 089
第三节? 从太极到人极? ? _ 094
第四节? 作为人伦图景的河图洛书? ? _ 098
第五节? 先天心法与性命之学? ? _ 100
第四章?“象数”的内涵——象数范畴论? _ 119
第一节? 卜筮与象数? ? _ 121
第二节?《易经》中的象数? ? _ 126
第三节?《易传》中的象数? ? _ 134
第四节? 易学中的象数观? ? _ 141
第五节? 象数与术数? ? _ 149
第六节? 象数与义理? ? _ 162
第七节? 小结? ? _ 171
第五章? 对宇宙本源的探索——象数本体论? _ 175
第一节? 象本论? ? _ 178
第二节? 数本论? ? _ 197
第三节? 象数本体论的特征? ? _ 227
第六章? 传统思维方式的典范——象数方法论? _ 231
第一节?《周易》思维形式与象数思维形式? ? _ 233
第二节? 象数思维的方法? ? _ 237
第三节? 象数方法论的特征及其影响? ? _ 258
后记? ? _ 269
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