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崔鸿 ，张海珠 主编
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海珠湿地修复与生态智慧
作者：蔡莹 出版：科学出版社 日期：2024-06-01 海珠国家湿地公园是地处珠江三角洲都市区核心区域的半自然果林-河涌-湖泊复合湿地生态系统，在数百年的发育与发展过程中，其保护、管理过程蕴含着珠江三角洲原住民的生态智慧。《海珠湿地修复与生态智慧》以广州市海珠国家湿地公园为例，围绕“海珠湿地修复与生态智慧”主题，配以大量手绘图，对生态智慧在海珠湿地修复中 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398 
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中学生物学课程论
作者：徐宜兰 张海珠 出版：高等教育出版社 日期：2024-03-01 生物学课程论主要研究生物学课程，不仅有助于生物学教师深入理解生物学课程，还能在此基础上唤起生物学教师的课程意识，提升生物学教师对生物学课程的执行力与创生力。本书共10章，内容包括生物学课程的性质、我国生物学课程的历史沿革、生物学课程的文化特征、生物学课程的基本理念、生物学科核心素养、生物学课程目标、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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广州海珠国家湿地公园植被志
作者：周婷 出版：高等教育出版社 日期：2023-04-01 广州海珠湿地拥有“半自然果林—河涌—湖泊复合湿地生态系统结构”的独特城市湿地植被类型，充分展现了城市环境特色、植被美学设计特色。本书全面介绍了海珠湿地的生境特征及植被概况、海珠湿地植被分类依据与分类体系、海珠湿地植被结构与类型、海珠湿地植被聚类分析和分布格局、海珠湿地的生态系统服务、海珠湿地的生态恢 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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小学科学课程与教学
作者：崔鸿，郑永和 出版：高等教育出版社 日期：2024-11-01 本教材立足新一轮科学课程改革对科学教师的要求，围绕对“科学课程—科学教学—科学课程与教学实施”的认识这一主线，系统解构小学科学课程与教学的基本要素，反映当代小学科学课程与教学论建设与发展的最新成果，力图提升小学科学教师的专业素养。本教材每一章都从“教、学、评”三方面一体化设计，以目标为指引，以任务为 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 179
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中学生物课程标准与教材分析
作者：崔鸿 出版：科学出版社 日期：2020-12-01 本书是“卓越教师教育精品丛书·学科课程标准与教材分析系列”中的一本，系统介绍了生物课程和教材分析的理论和方法，反映了国内外课程改革和教材分析的新成果。全书共7章，分别是中学生物课程标准解析、中学生物教材概述、中学生物教材分析的理论、中学生物教材的结构分析、中学生物教材的教学目标分析、中学生物教材的内 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 354
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高速铁路桥梁
作者：李小珍，肖海珠 出版：中国铁道出版社 日期：2021-06-01 本书是高速铁路工程技术创新丛书之一，由国家铁路局组织编写. 全书结合我国大规模高速铁路工程建设实践，系统总结了我国高速铁路桥梁工程的新技术、新结构、新材料等创新成果. 本书可作为高速铁路桥梁领域的工程 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 869
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探秘海珠湿地：鸟类志
作者：范存祥，刘曦庆，钟文，刘博，胡慧建 出版：暨南大学出版社 日期：2020-03-01 本书为广东广州海珠湖国家湿地公园鸟类科普图鉴。海珠湿地地处全球鸟类迁徙通道，园区中有将近180种鸟类，本书介绍了观鸟、拍鸟的方法，且选取了17目51科177种鸟类，根据《中国鸟类分类与分布名录》排序，介绍它们的拉丁学名、英文名、识别特征、生境习性，以及文化小常识。每种鸟类均配有一至两张高清彩图，让读 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 528
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教师专业能力检核模型的构建与运用
作者：杨军、吕亚萍、李润亚、张海珠 出版：清华大学出版社 日期：2022-08-01 “检核模型”可以作为参照，检测教师专业能力所处的水平层级；也可以作为目标，给教师指明专业能力提升和发展的方向；还可以作为工具，找出教师自身的专业能力与卓越教师的专业能力之间存在的差距。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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中小学理科教材难度国际比较研究丛书：中小学理科教材难度国际比较研究（初中科学卷）
作者：崔鸿 出版：教育科学出版社 日期：2017-07-01 哪个国家的初中科学教材更难？难是如何界定的，是与什么相比较而得出难的结论的？我国初中科学教材的难度在国际上处于什么水平？ 本书基于安德森知识分类理论和布卢姆教育目标分类理论，开发了教材难度评价工具， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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中学生物教学设计与案例研究
作者：崔鸿 出版：科学出版社 日期：2020-02-01 本书围绕中学生物教学设计的案例分析，除序言--"教学设计之旅"外，分为"生物课程学情分析"、"生物课程教学目标设计分析"、"生物课程主要教学策略的设计分析"、"生物课程不同学习环境下的教学设计分析"、"生物课程教学评价的实施"六个研究专题。通过对中学生物具体教学设计案例的分析和研究，解决免费师范毕业 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 359
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科学教育与科学传播概论
作者：崔鸿，李秀菊 出版：中国科学技术出版社 日期：2020-04-01 面对伪科学陷阱，怎样提升公众科学素养，发挥科学知识的价值，使公众享受完满的生活？充分发挥科学教育与科学传播的育人功能，正是破局的关键。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 594
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生物学教育研究导引
作者：李娟，崔鸿 出版：科学出版社 日期：2022-02-01 本书以研究的一般流程作为线索给读者提供生物学教育教学研究的指导和建议。全书共五编十五章，编为生物学教育研究的导论；第二编从开题、课题论证的角度提出了有益的建议；第三编介绍了生物学教育研究的主要方法；第四编介绍了如何分析研究获得的资料和数据；第五编介绍了教育研究成果的表达与评价。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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思维型教学理论引领下的学科教学实践 中学生物学（首阳教育书系）教师核心素养 教学设计
作者：胡卫平 总主编，朱家华，崔鸿 编著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2024-06-01 本书基于思维型教学理论进行生物学学科教学案例设计，以大概念为引领，以单元教学的思路，重点选取中学生物学领域的重要概念、核心问题和关键方法，旨在帮助教师提升专业素质及教学设计能力。本书具有以下几个特点： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
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科技特色学校建设指南
作者：李秀菊，崔鸿，赵博 出版：社会科学文献出版社 日期：2019-11-01 科学教育在日趋激烈的国际竞争中具有重要的战略意义。发展科学教育特别是基础教育阶段的科学教育，是提升全民科学素质和培养科技创新人才的基础。建设科技特色学校能够*程度的发展科学教育，提升青少年的科学素质水平。建设科技特色学校不仅需要有系统的校本课程体系，强大的师资力量，也需要充分利用本地的科技教育资源， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 561
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科技特色学校建设案例研究
作者：李秀菊，崔鸿，赵博 出版：社会科学文献出版社 日期：2019-11-01 科学教育在日趋激烈的国际竞争中具有重要的战略意义。发展科学教育特别是基础教育阶段的科学教育，是提升全民科学素质和培养科技创新人才的基础。建设科技特色学校能够*程度的发展科学教育，提升青少年的科学素质水平。建设科技特色学校不仅需要有系统的校本课程体系，强大的师资力量，也需要充分利用本地的科技教育资源， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 561
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发展生物学学科核心素养的教学设计：从理论到实践
作者：崔鸿，解凯彬 主编 出版：人民教育出版社 日期：2019-10-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 357
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岭南文化知识书系：广州海珠史话
作者：罗国雄,庹震,岑桑 出版：广东人民出版社 日期：2015-08-01 海珠区是广东省广州市的老四区之一，在广州市珠江的南面，古称江南洲，广州人称其为“河南”，处在广州市的中部，由珠江水系广州河段前后航道所环绕，是四面环水的天然良壤。海珠区风景秀丽，气候宜人，是一个素有广州“南肺”之称的绿色岛区。 《广州海珠史话》分为“明珠海上生”、“河南地和海珠区”、“水绕卧龙 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 166
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中学生物学教学设计
作者：崔鸿 出版：高等教育出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 277
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新理念生物教学论（第二版）
作者：崔鸿，郑晓蕙 出版：北京大学出版社 日期：2016-01-18 《新理念生物教学论》（第二版）以新课程的实施为背景，以“怎样做一名21世纪的新型生物教师”和“如何成长为一名优秀的生物教师”为目标，按照“主题案例—理论探讨—实践（活动、案例分析等）—发展（名师论教、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 338
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与生物学家同行
作者：崔鸿 张秀红 刘家武 出版：南京师范大学出版社 日期：2015-09-01 本书由王志珍、曹文宣等7位生物学家的访谈构成，内容涉及生物学家求学经历与感悟，生物学家的研究领域，生物学家重要成果的研究过程；生物前沿；生物学家的治学方略、人生感悟，以及对青少年的建议忠告等。内容主要以访谈形式呈现。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 266
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