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《中小学心理健康教育的理论与实践
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高职心理健康教育(配活动手册)
作者:李吉珊 莫海燕 出版:高等教育出版社 日期:2024-08-01 本书贯彻党的二十大精神,落实立德树人根本任务,坚持以高素质技术技能人才培养目标为导向,突出项目化、活动化教学理念,以项目课程理论为指导,针对高职学生心理发展需求,结合高职学生心理咨询案例,构建模块化课程体系。本书包括适应心理、自我探索、情绪管理、学习心理、人际心理、健康心理、择业心理、生命教育8个模块,由16个项目、3 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 254 ![]() |
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大学生心理健康教育
作者:唐颖彦、胡燕、梁霞、李月、闵星 出版:清华大学出版社 日期:2023-03-01 本书依据心理学的基本理论和方法,内容设计上较好地遵循了高职高专大学生心理发展规律,从大学生的心理健康、认识自我、人格完善、学习心理、职业生涯规划与择业心理、网络心理调适、情绪管理、人际关系、压力调适、恋爱与性、生命教育、心理危机应对与幸福人生等方面,通过对典型案例和问题的分析,拓展知识讲解,帮助大学生掌握心理调适的方法 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 250 ![]() |
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大学生心理健康教育
作者:李西彩 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-02-01 本书是高校大一新生使用的公共必修教材,考虑到对教师教学的引导和帮助,教材每章都设计有学习目标、案例导入和心理训练活动,帮助教师更好的梳理教学内容,有效开展教育教学活动;考虑到对学生学习的引领和帮扶,教材每章在案例导入中都设计有思考和讨论,文中穿插有“知识窗”,课后设计有思考题,让学生能够带着问题轻松愉悦的学习,提升自身 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 250 ![]() |
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大学生心理健康教育
作者:吴一玲 出版:浙江大学出版社 日期:2024-01-01 教材体现体验式教学方法和信息化教学平台的融合,为学生提供自我认识、自我发展、自我超越的方法,培养自我接纳、人我和谐、社会适应的大学生。以“关系”为主线,从人与自我的关系、人与他人的关系、人与生命的关系三个维度确立自我接纳、人我和谐、生命真谛三大模块,衍生九个专题,涵盖心理健康概论、自我意识、气质人格、沟通与人际交往、情 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 230 ![]() |
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大学生心理健康教育与心理素质训练(第二版)
作者:黄淑颖,王小强主编 出版:科学出版社 日期:2024-08-01 本书内括: 心理健康的新理念、大学生的心理适应、完善自我意识、塑造健全人格、学和学培养、学会人际交往、管理调控绪、应对挫折和培养意志力、在爱中成长、克服心理障碍和危机干预等。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 291 ![]() |
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大学生心理健康教育(慕课版 双色版 第4版)
作者:方晓义 夏翠翠 出版:人民邮电出版社 日期:2025-08-01 本书是为帮助大学生更好地理解心理健康,更好地了解自己而编写的。大学生可从本书中学习心理自助与互助的方法,从而打造自身的“软实力”--心理素质,扩展生命的广度,提高生命质量。本书共12章,主要内容包括大学生心理健康导论、大学生健全自我意识塑造、大学生人格发展与心理健康、大学生学习心理、生涯规划与大学生活设计、大学生的人际 ... |
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大学生心理健康教育
作者:胡丹莹 著 出版:科学出版社 日期:2023-07-01 本书是视频公开课“大学生心理健康”的配套教材。它集科学性、 实用性、互动性和可读性于- -体,在内容安排上,精选出了与当代大学生 生活、学习和成长息息相关的十个主题,既涉及大学生中普遍存在且亟待 解决的自我意识、情绪管理、压力管理、学习心理、人际交往、恋爱与性. 等现实问题,也涉及大学生人格塑造、异常心理、心理 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 250 ![]() |
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大学生心理健康教育
作者:付先全 倪海珍 杨东 出版:高等教育出版社 日期:2023-10-01 本书是四川省“十四五”职业教育省级规划立项建设教材,是职业教育国家在线精品课程配套教材。本书深入贯彻党的二十大精神,坚持“以职业为导向,以能力为核心”的现代职教理念,围绕育德、育心、育才“三育”统一的逻辑主线,突出实践性、职业性、人文性和主体性。全书共包含十一个项目,包括认识心理健康、了解心理问题、适应环境、善于交往、 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 254 ![]() |
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残障大学生心理健康服务体系构建与实践
作者:杜艳飞、崔明福、刘海涵 著 出版:化学工业出版社 日期:2024-11-01 《残障大学生心理健康服务体系构建与实践》依托长春大学多年以来的特殊教育事业,旨在构建残障大学生心理健康服务体系,并开展实践探索,切实为残障大学生的心理健康发展提供全面服务。全书从补救和发展两个方面构建残障大学生心理健康服务体系,共分为五章:第一章阐述残障大学生心理健康服务体系构建的背景和意义,并简要介绍相关概念及研究现 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 449 ![]() |
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心理危机干预和心理援助实用手册——组织实践
作者:国家心理健康和精神卫生防治中心 著 出版:人民卫生出版社 日期:2025-08-01 根据宏观层面公共政策和日益凸显的心理干预与急救体系建设需要,本书从最具实践性的角度出发,对灾后心理危机干预与急救的组织与实施、危机评估、常态化监测与预警、心理危机干预的常用技术、心理急救技术等进行了总结和指导。本书分为两部分,其中第一部分为心理危机干预与急救“组织与实施”,包括心理危机干预的组织、现场实施、评估,常态化 ... |
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音乐润泽心灵 中小学音乐心理健康教育
作者: 出版:安徽师范大学出版社 日期: ... |
詳情>> | 售價:NT$ 245 ![]() |
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中小学主体性心理健康教育理论与实践
作者:刘玉新 出版:世界图书出版公司 日期:2020-12-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 248 ![]() |
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大学生心理健康教育管理与实践
作者: 出版:云南美术出版社 日期: ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398 ![]() |
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公共关系理论与实务
作者:公共关系理论与实务 出版:机械工业出版社 日期:2022-03-01 本书是高等职业教育市场营销类专业骨干课程教材,也是财经商贸类专业基础课程教材。本书以颁布的《高等职业学校专业教学标准(财经商贸类)》为导向,参考《公关员国家职业标准》,以管理与商务岗位对公关员的职业要求和“1+X”证书的岗位准则为依据编写而成。本书为贯彻立德树人的根本任务,同时为适应现代化教学方式的要求,体现“做中学、 ... |
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医患沟通教育的理论与实践研究
作者:王超 出版:光明日报出版社 日期:2023-06-01 本书围绕医患沟通教育的理论与实践问题展开了深入研究。在理论层面,系统分析了医患沟通教育的核心范畴、发展演进与基本原则,并梳理分析了相关理论,如“以患者为中心”理论、循证医学方法、人本教育理论、终身学习理论等;在教育实践层面,围绕教育目标设定、课程规划、教学评价等核心内容展开论述,在借鉴吸收域外经验的基础上,结合我国实际 ... |
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研学旅行教育理论与实践(第2版)
作者:甄鸿启 出版:旅游教育出版社 日期:2024-01-01 《研学旅行教育理论与实践》(第2版)从研学旅行教育理论与实践的角度,划分为七个学习项目,用任务驱动的方式介绍了研学旅行教育的理论依据、课程设计方法及研学旅行教育教学实施的策略。本次修订,内容体例全新升级,由章节式改为项目式,方便教师组织教学,更符合职业教育教学特色。同时优化模块设置,新增了大量具体案例,丰富课后习题,学 ... |
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新时代大学生心理成长教育:理论与实践
作者:王月琴 出版:华中科技大学出版社 日期:2022-09-01 本书以促进新时代大学生心理成长为目的,将新时代大学生心理成长过程中面对的主要心理问题和困惑归纳成心理专题,包括心理健康、心理问题、生命教育、自我认知、情绪管理、挫折意志、人际交往、爱情解读、职业生涯规划、塑造健全人格等,专题间既相互依存又相对独立。在每个专题后附心理咨询师手记,就每个专题涉及的相关心理咨询案例予以解读, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398 ![]() |
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教育心理学:理论与实践(第12版,英文版)
作者:[美]罗伯特·斯莱文[Robert E. Slavin] 新 出版:人民邮电出版社 日期:2022-05-01 《教育心理学 :理论与实践》(第 12 版,英文版)由美国著名教育心理学家、 约翰·霍普金斯大学的罗伯特·斯莱文教授撰写,是一部经典的教育心理学教科书,为明日之教师提供必要的基础知识和实用策略,使之成为有效的教育者。 与市场上那些只讲述大量研究、冗长晦涩的教科书和缺乏科学性的肤浅教科书不同,这本教科书兼具科学性和实 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 653 ![]() |
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江西红色音乐教育理论与实践研究
作者:熊小玉 主编 出版:百花洲文艺出版社 日期:2023-01-01 《江西红色音乐教育理论与实践研究》以江西红色音乐教育与实践以及高校思政课等相关内容为一体形成的理论研究。江西是红色的摇篮,也是新中国革命的根据地,以红色音乐文化与时政相结合,开展各种音乐教育活动与理论等研究亦是学院培养新时代艺术人才、具备思维导向的主要途径;同时,也能更直接地对一些经典故事、经典作品做出更好的呈现方式传 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 245 ![]() |
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理解医学教育:证据、理论与实践(翻译版)
作者:詹启敏,王维民 出版:人民卫生出版社 日期:2022-11-01 新版《理解医学教育》是与医学教育研究协会(ASME)合作完成的,它综合了医学教育全过程中的最新知识、证据和最佳实践。由国际团队编写和编辑,最新版本继续涵盖五个领域的广泛主题——基础、教学、评价和选择、研究和评估、教师和学生,以及大量新材料,包括关于科学学习、知识综合、学习者支持和幸福的新章节。为现代医学教育实践提供全面 ... |
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