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中山市特殊教育学校
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安山韵·岐江曲——广东省中山市老安山片区城市更新设计
作者：漆平 赵炜 著 出版：西南交通大学出版社 日期：2021-03-01 《安山韵·岐江曲:广东省中山市老安山片区城市更新设计》由漆平，赵炜主编 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 900 
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中国特殊教育的广州模式
作者：广州市教育研究院 出版：华南理工大学出版社 日期：2020-06-01 本书是广州市教育研究院组织特殊教育工作者对特殊教育实践成果进行总结梳理，组织编写而成的，内容彰显特殊教育广州模式风采。 参与本书编写的单位多个，参与人员既有学校校长和主任等行政领导，也有一线骨干教师。参与者从自身实践经历和角度出发，构建出属于个人的特殊教育图景。书中不同主体对特殊教育具有不同的理解视角和发展方向， 倡导 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 468
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化学特殊教育
作者：陈海霞 出版：厦门大学出版社 日期：2017-09-01 作者开辟全国特殊教育学校开设化学课程教学的先例。《化学特殊教育》依全纳教育理念要求，关注每一个学生的学习和发展，不排斥任何有问题、有障碍的学生，以满足特殊需要学生的需求。本书从特殊教育学生的身心特点出发，结合化学教育知识的实用性和特殊教育学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 259
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特殊教育学学科地图
作者：方俊明，方维慰 出版：北京大学出版社 日期：2020-12-01 《《特殊教育学学科地图》是大学学科地图丛书中教育学与心理学系列中的特殊教育学分册。该书系统介绍了特殊教育学的整体概貌、发展历程、重要理论、核心概念和关键术语、研究方法、学科前沿、代表人物等内容，全面展现了特殊教育学的学科整体框架和基本内容，展示了特殊教育学的整体学科图景。该著可以帮助读者系统、便捷地 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 324
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标准与试验：学校现代化标准研制及区域性探索（基础教育学校现代化研究丛书）
作者：杨小微 等 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-01-01 本书聚焦中国学校现代化标准及其区城性试验这一主题，在相关研究的国际比较与国内综述基础上、探讨了学校现代化及其评价的演进脉络、屋清了学校现代化的价值维度，凝练和研制了学校现代化的评价标准（公平、效能、赋权、生态和优质）及指标体系、并通过区城性试验加以验证，进而对现代化进程中的未来学校形态与特质展开构想与初创。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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儿童青少年自杀行为： 学校预防、评估和干预（学校心理干预实务系列）
作者：[美]戴维 · N. 米勒 著 出版：上海教育出版社 日期：2025-08-01 本书呈现了全面指导学校开展儿童青少年自杀预防的最新知识。作者戴维·N.米勒基于丰富的研究成果和临床经验，重点讨论了以下主题：儿童青少年自杀行为概述、青少年自杀行为和学校、预防青少年自杀的公共卫生方法、普遍性学校自杀预防项目、学校自杀风险评估与干预、学校自杀危机的选择性干预和三级干预、自杀的学校事后干预等。除此之外，本书 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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“学校-社区互动”农村学校改进原生态研究
作者：李广，杜磊娇，李欣桐，孙玉红 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-07-01 《学校-社区互动”农村学校改进原生态研究》在一般意义上构建了“学校—社区互动”促进农村学校改进理论体系，通过实地调研探索了学校与社区互动促进农村学校改进有效途径，针对我国农村教育发展需求建立了相应的“学校—社区互动”运行机制和保障机制。本书基于我国农村学校发展的现实性与特殊性，针对我国农村教育的发展研究历程进行了相关梳 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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好学校的精神特质（特色学校聚焦丛书）
作者：史昱 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-04-01 学校是充满爱的地方，实现“让每一个孩子怀揣美好与世界相遇”的愿景，是“好学校”的使命。好学校可能千变万化，但其中总有属于好学校自己独特的性格色彩和精神特质。 《好学校的精神特质》从办学理念、课程建设、课堂教学、教师专业发展、学生教育以及学校治理这六章出发，具体展现“和美教育”这一好学校的精神特质。在“和美教育”的价值 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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特殊教育爱与行
作者：陈丽江 出版：吉林大学出版社 日期：2017-08-01 本书主要讲述的是陈丽江名师工作室成员及学员对特殊教育的全新理解，全书共分为上下两个篇章，上篇为爱的声音，主要讲述了特殊教育教师在德育以及班主任管理方面的故事与研究；下篇为行的足迹，主要讲述了特殊教育教师在教学方面的探索与思考。本书论述全面、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 259
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新优质学校成长路径（新优质学校丛书）
作者：汤林春 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-10-01 新优质学校是上海基础教育迈向“公平而有质量”的一大创举，必将对全国基础教育改革产生良好的示范引领作用。本书以新优质学校整体发展的视角，以“成长”为主线，总结梳理新优质学校发展的理念引领路径、问题突破路径、优势带动路径与评估促进路径四条基本路径，讲清为什么？是什么？怎么做？有理论、有实践，配以案例示范。全书分六章，分别阐 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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疯狂动物学校（全3册）（超爆笑的动物故事，孩子一口气读完，自动爱上伙伴、老师和学校！）
作者：＂[澳]盖伊·埃德蒙兹， [澳]马特· 泽雷姆斯著＂ 出版：天地出版社 日期：2025-03-01 动物学校一年一度的运动会要开始啦，每一位同学都无比期待，因为运动会冠军的奖品是一整年无限畅享冰激凌！最重要的是今年绝对不能再让艾可和她的小跟班通过作弊夺得冠军了！可是最近在猛吃甜甜圈、煎饼和冰激凌的菜鸟小分队都长胖了不少，他们能团结一心、克服重重困难取得胜利吗？ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 428
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跟着线走去学校（线之旅系列新作，体验学校里充实快乐的一天）
作者：[美]罗拉·朗菲斯特 著，方硕 译 出版：三环出版社 日期：2024-09-01 本书是畅销绘本“线之旅”系列的2024年新作品，延续《跟着线走》《跟着线走 穿过房子》和《跟着线走 环游世界》的艺术特色，展现了学校里丰富多彩的各种活动。音乐课、阅读课、数学课、科学课，可以学到哪些有趣的知识？户外活动、课堂展示，又会带来哪些意想不到的惊喜？一条线带来的奇幻之旅，文具、书本、教室都增添了不一样的乐趣！更 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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特殊教育优秀教学案例
作者： 出版：重庆大学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 842
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香山草木——中山市常见观花树种识别手册（给孩子的自然图鉴，走进自然，青少年植物科普知识，植物百科。）
作者：中山市国有森林资源保护中心 编 出版：广东人民出版社 日期：2018-10-01 图书用精美的图片和简明的文字，按照植物生活型、叶型、花型等特征，介绍了岭南城市150种常见开花树种的识别特征和相关趣闻。采用小开本、耐磨封面设计，方便读者野外携带和使用。有助于读者全面了解岭南地区丰富的植物资源。同时还可供农、林、环境保护和生物多样性保护等工作者参考使用。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 324
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学校党组织工作手册 组织工作基本丛书·工作手册系列
作者：学校党组织工作手册编写组 出版：党建读物出版社 日期：2017-05-01 学校党组织工作手册编写组编*的《学校党组织工作手册工作手册系列组织工作基本丛书》属于 组织工作基本丛书工作手册系列，对学校党组织如何加强自身建设、党员队伍建设和组织制度建设等，进行详细介绍和阐述，旨在为广大学校基层党组织、党务工作者和党员 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 182
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走向外国语学校幼小衔接综合能力评估
作者：《走向外国语学校》 编写组 出版：南京师范大学出版社 日期：2018-08-01 《走向外国语学校幼小衔接综合能力评估》是一本专为幼小衔接打造的学前产品，由名师引进南外全新的教育教学理念精心编写而成。本书根据3-6岁孩子对基础知识储备的需求，内容以健康、语言、社会、科学、和艺术五个方面为基础，针对幼小衔接过程中的重点和难点进行编写。 本书结合空间知觉能力训练、逻辑思维训练、记忆能力训练、观察认知能 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 260
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走进外国语学校综合练习500题
作者：《走向外国语学校》 编写组 出版：南京师范大学出版社 日期：2018-11-01 《走进外国语学校综合练习500题》是一套专为幼小衔接打造的学前产品，由名师引进南外全新的教育教学理念精心编写而成。本书根据3-6岁孩子对基础知识储备的需求，内容涵盖数学、语言、空间、图形、常识、逻辑、英语、综合八个方面，针对幼小衔接过程中的重点和难点进行编写。 本书结合空间知觉能力训练、逻辑思维训练、记忆能力训练、观 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 325
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博爱基因：三十年，我们与爱同行，用脚步丈量土地，续写善良、博爱与包容
作者：中山市红十字会 出版：广东人民出版社 日期：2018-03-01 2017年是闻名省港澳的中山慈善万人行连续进行的30周年。30年的慈善万人行说明，人道、博爱、奉献的红十字精神，与中华民族优秀传统文化一脉相承，与社会主义核心价值观高度契合，是人类社会文明进步的重要体现。这一影响深远的活动源于一次平常的敬老活动,在第二年遇到刚成立的中山市红十字会。慈善万人行活动的内涵及其影响不断拓宽， ... |
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家长参与学校治理（上海市教育科学研究院智库丛书）
作者：刘静 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-07-01 在学校治理现代化视角下，家长作为学校治理主体之一，拥有对学校教育的知情权、决策权、监督权和评价权等在内的基本权利。鉴于家长并非专业的教育者，家长参与学校治理本质上是一种学校导向型参与。学校需要提升自身治理能力，完善家长参与学校治理机制，为家长提供参与学校决策、监督与评价以及教育教学的平台与路径。学校应正确认识和妥善处理 ... |
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培智学校劳动教育课程的设计与实施
作者：莫金英 编 出版：吉林大学出版社 日期：2025-01-01 《培智学校劳动教育课程的设计与实施》由莫金英编著 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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