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华东政法大学思想理论教育
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理论与史学.第8辑
作者：中国社会科学院历史理论研究所中国史学理论与史学史研究室编 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-12-01 本书坚持马克思主义唯物史观，实事求是，理论联系实际，贯彻“百花齐放，百家争鸣”的方针，注重史学理论，着眼于中国历史的重大学术问题，提倡学术争鸣，以繁荣和推动历史科学的健康发展。本书主要刊载史学理论、中国历史研究、历史文献学领域内具有代表性的学术论文。主要栏目如下：（一）马克思主义史学。（二）史通学研究。（三）中国史学史 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 556 
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北京师范大学地理教育思想传承与实践
作者：北京师范大学地理科学学部 出版：商务印书馆 日期：2022-09-01 《北京师范大学地理教育思想传承与实践》聚焦地理教育思想与实践，系统梳理北京师范大学建校120周年以来的地理教育思想和实践成就，总结学科建设理念、行进路径和社会贡献，同时映射百廿年来中国地理教育的发展历程和变革特点，这对世人了解北京师范大学和中国地理学的过去与学科的未来发展具有重要意义。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 806
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二十世纪二十年代梁启超文学教育思想研究
作者：李辉 出版：光明日报出版社 日期：2023-03-01 本书以人生观为切入点，在文学审美现代性维度下对1920年代梁启超文学教育思想进行研究，具体从五部分进行集中阐释。第一部分：总论。第二部分：合理人生观确立。第三部分：文学观念审美现代性的生成。第四部分：以情感教育为核心的文学教育思想。第五部分：文学教育思想的价值启思。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 434
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20世纪中国钢琴教育思想研究
作者：金茗 出版：清华大学出版社 日期：2023-12-01 《20世纪中国钢琴教育思想研究》将20世纪中国钢琴教育思想的百年发展历程分为萌芽、探索和创新发展三个阶段，对其时涌现出的大量学术文献、钢琴教本、视听资料等史料进行爬梳、钩沉、分析和总结，沉淀出相关教育经验和艺术思想；并以中国特色钢琴教育思想的体系性研究为最终指向，对钢琴教育中国化、民族化问题进行了分析研究。 阅读此书， ... |
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追寻的脚步：结缘苏霍姆林斯基教育思想
作者：吴盘生 出版：江苏科学技术出版社 日期：2016-11-01 《追寻的脚步——结缘苏霍姆林斯基教育思想》通过采访中国、乌克兰两国的苏霍姆林斯基教育思想研究专家，生动展现了苏霍姆林斯基的人格魅力和教育理念。重点梳理、提炼了苏霍姆林斯基在教育实践工作方面的种种做法，如班级管理、道德建设、师生交往、习惯养成、组织活动等各个方面的经验。一些专家也结合21世纪教育中遇到的种种困难进行了系统 ... |
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马克思恩格斯列宁思想政治教育思想考论
作者：张智 等 出版：中国人民大学出版社 日期：2023-05-01 马克思主义理论是思想政治教育学科的理论基础。重温和深耕马克思主义经典著作，以思想政治教育的视角审视和诠释马克思主义经典论述，事关思想政治教育的初心和本原、根据和方向。本书立足思想政治教育学科的研究对象、核心范畴与理论构架，深入解读了15篇（部）马克思、恩格斯、列宁重要著作的思想政治教育意蕴，考论蕴含其中的思想政治教育思 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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翰墨写春秋 侯开嘉书法教育思想 书法创作研究
作者：侯开嘉 杨帆 刘志超 出版：四川大学出版社 日期：2025-06-01 当代中国高等书法教育方兴未艾，涌现出一大批书法教育家、书法研究人才和代表性成果。作为中国高等书法教育界的知名专家侯开嘉教授，自1996年在四川大学开创书法教育起，迄今已培养了一大批书法研究人才，在教学、创作、学术上作出了卓越贡献。为了更好地总结当代高等书法教育的经验得失，并传承侯开嘉教授的教育思想和学术思想，在2025 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 857
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美国教育转折点丛书——思想流变与美国教育
作者：陈露茜等 著 出版：河北大学出版社 日期：2024-02-01 《思想流变与美国教育》由陈露茜等著 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 704
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《先秦儒家道德教育思想研究》 光明社科文库·教育与语言 传统文化
作者：李永华，李燕燕，刘志山，张革华 出版：光明日报出版社 日期：2025-04-01 本书以先秦儒家道德教育思想为对象，从孔子、孟子和荀子道德教育思想切入，在综合审视与比较分析中，全面揭示先秦儒家道德教育思想的形成背景、理论基础、内容体系、发展脉絡和历史地位，形成对先秦儒家道德教育思想的系统认识，进而深入挖掘其符合时代精神的道德教育理念、道德教育目标、道德教育内容、道德教育方法等元素，进行“创造性转化、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 485
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高等学校小学教育专业教材/中外教育思想史
作者：朱永新 出版：南京大学出版社 日期：2015-06-01 本书针对师范专业学生教学的要求，较系统地介绍：教育思想史的性质、特点；中外教育思想的发展轨迹；中外教育思想比较；中国、外国近代以来教育思潮；著名教育家生平与学说等。附有练习题、阅读链接等。 ... |
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中华思想文化术语12
作者：《中华思想文化术语》编委会 出版：外语教学与研究出版社 日期：2023-11-01 ... |
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中国政法大学法律硕士优秀学位论文集（2016-2017）
作者：中国政法大学法律硕士学院 出版：中国政法大学出版社 日期：2020-11-01 本书收录了中国政法大学法律硕士学院2016-2017年优秀学位论文15篇， 内容涵盖民商法、行政法、刑事法、国际法等领域， 如《试论合同的相对无效》、《行政决定说理性研究以工商系统推行说理式行政处罚决定书为视角》、《论SPS协议第5.7条下对科学证据不充分的理解与适用》、《刑事被害人国家救助制度研究》等。 ... |
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教学计划与策略：文化传承与创新教育
作者：中国教育会计学会 出版：中国财政经济出版社 日期：2024-07-01 本书系“中央专项彩票公益金支持青少年校外研学实践教育项目的实践与思考系列丛书”之一，是一部以“文化传承与创新”为主要目的指向的中小学生校外研学实践教学计划与策略案例研究作品，内容主要包括全国中小学生研学实践教育营地及周边优质研学资源、校内教育基础、研学线路和课程设计、教学重难点、教学策略、实施方案等典型案例，主要目的是 ... |
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中国教育后勤蓝皮书（2024）
作者：中国教育后勤协会 出版：中国财政经济出版社 日期：2024-12-01 本书为系列图书，已出版2022、2023年版。《中国教育后勤蓝皮书（2024年）》主要内容包括年度报告、专题报告和附录三个部分。通过年度报告总结呈现2022年度中国教育后勤的整体发展情况，以及梳理中国教育后勤协会牵头开展的组织建设、服务提升、标准制定、课题研究、智库建设、信息宣传、行业活动、疫情防控、脱贫攻坚、制止餐饮 ... |
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新时代中国人权故事（精装典藏版）国家人权教育与培训基地——西南政法大学人权研究院编写，国内shou部中国人权故事著作。
作者：张永和 主编 出版：中央编译出版社 日期：2023-04-01 《新时代中国人权故事》是由国家人权教育与培训基地——西南政法大学人权研究院编写，是一本讲述中国人权故事的大众普及类读物。《新时代中国人权故事》以具有代表性的20位人物故事为基础，通过讲故事的方式来阐述他们所经历的生活，以及在新时代政策的保护下所受到的尊重及保障。从邮件收发员到火锅店老板，从“我不是药神”到手语律师，一个 ... |
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中国政法大学教育文选第27辑
作者：田士永 出版：中国政法大学出版社 日期：2020-07-01 本丛书是以法学教育为主题的论文集，所收论文既有从理论角度对法学教育的审视，也有从实践角度对中国法学教育的思考，如法学教育的具体课程设置问题、法院教育的国际化问题、教育文化、案例教学法等等。同时对一些西方和中国职业伦理教育的经验和理论亦有涉猎。本丛书所收文章既有发表过的，也有没发表过的。希望以此收录、总结及展示中国学者在 ... |
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中国政法大学教育文选28辑
作者：田士永 出版：中国政法大学出版社 日期：2020-12-01 本丛书是以法学教育为主题的论文集，所收论文既有从理论角度对法学教育的审视，也有从实践角度对中国法学教育的思考，如法学教育的具体课程设置问题、法院教育的国际化问题、教育文化、案例教学法，等等。 同时对一些西方和中国职业伦理教育的经验和理论亦有涉猎。 本丛书所收文章既有发表过的，也有没发表过的。 希望以此收录、总结及 ... |
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中国政法大学教育文选第29辑
作者：田士永 出版：中国政法大学出版社 日期：2021-12-01 本丛书是以法学教育为主题的论文集，所收论文既有从理论角度对法学教育的审视，也有从实践角度对中国法学教育的思考，如法学教育的具体课程设置问题、法院教育的国际化问题、教育文化、案例教学法等等。同时对一些西方和中国职业伦理教育的经验和理论亦有涉猎。本丛书所收文章既有发表过的，也有没发表过的。希望以此收录、总结及展示中国学者在 ... |
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中国政法大学教育文选第30辑
作者：田士永 出版：中国政法大学出版社 日期：2022-01-01 本丛书是以法学教育为主题的论文集，所收论文既有从理论角度对法学教育的审视，也有从实践角度对中国法学教育的思考，如法学教育的具体课程设置问题、法院教育的国际化问题、教育文化、案例教学法等等。同时对一些西方和中国职业伦理教育的经验和理论亦有涉猎。本丛书所收文章既有发表过的，也有没发表过的。希望以此收录、总结及展示中国学者在 ... |
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教育心理学：理论与实践第12版中文版+教育心理学：理论与实践第12版英文版（套装2册）
作者：[美]罗伯特·斯莱文[Robert E. Slavin]著， 出版：人民邮电出版社 日期：2025-02-01 《教育心理学：理论与实践》（第12 版）由美国著名教育心理学家、约翰·霍普金斯大学的罗伯特·斯莱文教授撰写，是一部经典的教育心理学教科书，为明日之教师提供必要的基础知识和实用策略，使之成为有效的教育者。 与那些只讲述大量研究、冗长晦涩的教科书或泛泛而谈的教科书不同，本书兼具科学性和实用性，介绍了教育心理学领域的主要理 ... |
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