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中国人文大义
作者：冯天瑜 著 出版：北京大学出版社 日期：2024-06-01 “文明以止，人文也。”人文是文化的核心，何为中国文化，绕不过何为中国人文。本书以短小精悍的形式，依托数十年的研究成果，饱含反思与哲思，讲述多元一体中华文化的核心中国人文的传奇，以图文溯源历史、寻脉人文。本书聚焦中国人文传统及特质，中国人文数千年，经历了闻所未闻的互鉴与融合，成为中国传统文化的轴心。从人文传统到当今日常， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454 
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人文语义学导论
作者：张宝明 等著 出版：商务印书馆 日期：2024-12-01 人文语义学是一门探讨人文领域中语言意义和语义理解的学科。它关注语词选择、语境和转义等方面，并从历史、文化和社会角度考察语言的意义和语义，通过综合运用不同学科的理论和方法，旨在提高人们对人类文化和社会的理解和认识。本书从人文语义学的历史传统和现实需要出发，从不同角度系统探讨了人文语义学，揭示了人文语义学的研究对象和学科特 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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人文（第十一卷）
作者：祝晓风主编 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-12-01 《人文》学术集刊由河南大学人文社科高等研究院主办，《人文》编辑部编辑，中国社会科学出版社出版。《人文》坚持正确舆论导向和办刊宗旨，坚持社会效益第一，注重内容建设和办刊品质。《人文》以人文关怀为中心，突出学术原创性与新知传播，注重实证研究，鼓励综合创新，力图融通各学科，探讨各种学术思想和历史文化问题，推介不同知识领域的深 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 439
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数字人文阅读
作者：金雯，王贺 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-05-01 本书为《数字人文系列教程》之一。本教材分七个部分汇集数字人文领域的重要研究文献，方便学生很快地了解数字人文在不同人文社科领域中的应用，比较便捷有效地掌握数字人文的基本方法和研究实例。具体来说，第一部分是基本方法文献，后面的五个部分是学科专业板块，分文、史、艺术和艺术史、新闻传播学以及教育学，最后一部分是数字人文的理论反 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 367
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医学人文导论
作者：郭莉萍，程瑜 出版：人民卫生出版社 日期：2025-02-01 《医学人文导论》为第十轮规划教材新增品种，由五个部分构成。第一部分是医学人文学科的介绍，包括它的发展历史、分支学科和研究方法。第二部分是对医学中人的认识，包括人在不同生命周期中不同阶段的生命体验、不同阶段的医疗照护需求，文学中的人和病，病人角色，家庭在人的健康和疾病中的功能和责任，以及医务人员本身的心理健康。第三部分是 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 337
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人文武汉
作者：范小青、洪豆豆、崔萍主编 出版：武汉大学出版社 日期：2024-06-01 《人文武汉》教材由课本和配套练习册组成。课本聚焦荆楚地区人文景观，以空间为纲，选取了以武汉为中心的十二处经典人文景观进行介绍。每一章内容都通过定位一地、追古叙今的方式编排，方便学习者立足现实更深入地体验荆楚生活风貌，感悟荆楚人文精神，从而得到更真实全面的荆楚文化印象。课本围绕对荆楚地区的观察、体验和人文思考展开，以学习 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 367
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护士人文修养
作者：刘桂瑛 曹珊 出版：高等教育出版社 日期：2024-12-01 本教材编写旨在打造符合时代要求的实用教材，为时代培养德才兼备的高素质护理人才。全书共九章，分别为绪论、人文关怀理论与实践、护士文化修养、护士美学修养、护士社会学修养、护士学习能力与思维能力修养、护士人际关系修养、护士人际沟通修养、护士礼仪修养等九个单元。本教材图文并茂、内容精炼。教材以融合创新的思路，将信息技术与教材建 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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中小学教师专业发展标准及指导（试行）·数学
作者：中小学教师专业发展标准及指导课题组，编著 出版：北京师范大学出版社 日期：2012-09-01 “中小学在职教师专业发展标准及指导丛书”共有9本，分别是《中小学在职教师专业发展标准及指导?语文》《中小学在职教师专业发展标准及指导?数学》《中小学在职教师专业发展标准及指导?英语》《中小学在职教师专业发展标准及指导?社会》《中小学在职教师专业发展标准及指导?理科》《中小学在职教师专业发展标准及指导?体育》《中小学在职 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 160
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第二届全国技工院校教师职业能力大赛获奖作品集（信息类）
作者：全国技工院校教师职业能力大赛工作办公室 出版：中国劳动社会保障出版社 日期：2021-12-01 1.主要内容：图书主要包括获奖选手（全国赛1、2等奖）的教学设计文本、作者简介、评委点评、二维码视频（包括教学视频、现场说课视频），以及第二届全国技工院校教师职业能力大赛的获奖名单及大赛方案等附件。本书为全国技工院校教师职业能力大赛系列图书，由全国技工院校教师职业能力大赛工作办公室组织编写。2.主要特点：将选手作品与专 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255
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第二届全国技工院校教师职业能力大赛获奖作品集（机械类）
作者：全国技工院校教师职业能力大赛工作办公室 出版：中国劳动社会保障出版社 日期：2021-12-01 1.主要内容：图书主要包括获奖选手（全国赛1、2等奖）的教学设计文本、作者简介、评委点评、二维码视频（包括教学视频、现场说课视频），以及第二届全国技工院校教师职业能力大赛的获奖名单及大赛方案等附件。本书为全国技工院校教师职业能力大赛系列图书，由全国技工院校教师职业能力大赛工作办公室组织编写。2.主要特点：将选手作品与专 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 291
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第二届全国技工院校教师职业能力大赛获奖作品集（财经商贸类）
作者：全国技工院校教师职业能力大赛工作办公室 出版：中国劳动社会保障出版社 日期：2021-11-01 1.主要内容：图书主要包括获奖选手（全国赛1、2等奖）的教学设计文本、作者简介、评委点评、二维码视频（包括教学视频、现场说课视频），以及第二届全国技工院校教师职业能力大赛的获奖名单及大赛方案等附件。本书为全国技工院校教师职业能力大赛系列图书，由全国技工院校教师职业能力大赛工作办公室组织编写。2.主要特点：将选手作品与专 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 235
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技术与教师：人工智能时代的教师素养
作者： 出版：东南大学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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核心素养视角下初中数学教与学之道（广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书）
作者：侯燕香 出版：暨南大学出版社 日期：2024-03-01 本书是作者多年从事数学教学实践的经验心得，通过四个篇章论述了在核心素养视角下教师如何进行初中数学教学，如何发展学生的数学核心素养。第一篇在思考中悟“道”，论述教师在教学过程中要不断思考，才能促进教师专业发展；第二篇在实践中求“道”，强调教学实践的重要性；第三篇在交流中修“道”，提出教师要提高教学水平，不但需要与同事、同 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 356
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信息化时代教师职业素养：理论与实训
作者：严月娟，朱怡青 出版：华中科技大学出版社 日期：2021-10-01 《信息化时代教师职业素养：理论与实训》系统阐释了教师职业素养的内涵和结构，从理论和实践两方面提供了教师职业素养的基本原理和可操作性的技能训练策略。本书分为理论篇与实践篇，上编从教师职业信念、教育理念、知识与能力结构等方面阐述了信息化时代教师职业素养的理论内涵；下编从教师表达技能、课堂教学技能、班主任工作技能以及教育媒体 ... |
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民办中小学教师专业素养的内涵与发展路径：来自上海的实践经验
作者：黄友初 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-11-01 《民办中小学教师专业素养的内涵与发展路径：来自上海的实践经验》在文献分析基础上，以上海民办中小学教师为主进行调查研究，对民办中小学教师专业素养的内涵和基本构成进行分析和探讨。并以构建的理论框架为指导，通过问卷调查、访谈调查和课堂观察，对不同群体教师进行差异比较，分析民办中小学教师专业发展的主要特征，从频率和效果两个方面 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 325
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核心素养背景下的英语教学与教师专业发展
作者：李慧芳 出版：首都师范大学出版社 日期：2021-09-01 本书从教学和教师专业发展两个维度，探讨了核心素养背景下，教师应具有的教学理念，以及加强专业学习，不断优化教学方式，促进专业发展的路径。一是希望通过梳理一些好的教学实践做法，使核心素养培养策略显性化和系统化，引发英语教师对学生学科核心素养发展更深入的思考。二是希望通过分享一些经实践证明能够促进教师专业发展的有效策略，引发 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 231
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教师专业素养的道德基础
作者：[美] 休?索科特 出版：福建教育出版社 日期：2018-09-01 本书是教师专业伦理素养译丛之一，作者将教师专业伦理素养作为教师专业的核心基础，从教师专业素养的四维框架，即共同体、专业知识、专业职责和专业理想，系统分析论述教师应具备的专业伦理素养，提出了新的教师实践认识论框架，建立被后来广为引用的教师德行结构，以及以实践为导向的教师专业责任规范。 ... |
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中学历史教师素养研究
作者：李漱萍 出版：华南理工大学出版社 日期：2019-10-01 随着中学课程改革的进一步深化，如何使中学历史教师适应时代发展需要，提高教师素养迫在眉睫。本书试图解决这一问。全书分五个部分：研究导论、职业素养、专业素养、教学素养、实践反思。作者通过大量调查，分析目前中学历史教师专业素养的现状，制约中学历史专业素养提升的因素；根据区域教研活动的开展，探索了中学历史教师职业、专业、教学素 ... |
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中小学教师数据素养
作者：杨现民，李新 出版：科学出版社 日期：2020-05-01 教师数据素养是大数据技术与教育领域深度融合发展的时代要求，是促进数据驱动教学范式普及推广的关键性力量。本书系统梳理了国际教师数据素养的发展现状，分析了我国中小学教师数据素养发展面临的现实挑战，构建了我国中小学教师数据素养的四层实践框架和评价指标体系，分别从教育数据意识与数据伦理、中小学教师数据处理技能、教育数据的可视化 ... |
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幼儿园教师的信息素养
作者：朱敬 出版：北京师范大学出版社 日期：2018-11-01 本套教材系教育部2014年卓越幼儿园教师培养计划改革项目《民族地区卓越幼儿园教师培养创新实践》研究成果。整套教材以模块构建，包括基础能力专业能力专业技能三个基础模块，三个基础模块下又细分民族文化与一般文化素养、现代信息素养、师德与专业认同、儿童研究与支持、儿童保育与教育为、幼儿教师技能六大方面，涵盖了未来教师发展的不同 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 351
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