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编者:新思维小学数学教材 编委会
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小学数学计算大闯关 二年级
作者：李敬 出版：电子工业出版社 日期：2024-12-01 本书致力于运算能力的培养，从学生、家长、教师三个角度，介绍具体有效的训练方法，提供阶梯难度的训练内容，使学生经历”社会化”和”内化”的过程，帮助更多的学生和家长走出学习数学的困境。本套书重视学生反思改错，促进\内化”是运算能力形成的关键，不同的学生需要花费不同的练习时间，运算学习可以发展数学思维、促进推理能力的发展，同 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 125 
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小学数学教学设计与案例分析（第二版）（21世纪小学教师教育系列教材）
作者：沈丹丹 杨宏 出版：中国人民大学出版社 日期：2023-01-01 小学数学教学设计与案例分析（第二版）（21世纪小学教师教育系列教材） ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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小学数学课程与教学基础（21世纪小学教师教育系列教材）
作者：吴正宪 刘加霞 出版：中国人民大学出版社 日期：2023-06-01 小学数学课程与教学基础（21世纪小学教师教育系列教材） ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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跨越断层，走出误区：小学数学运算教学研究（小学数学教学法）
作者：张晓芸、曹培英 出版：上海教育出版社 日期：2024-08-01 本书是“小学数学教学法”丛书的第三本，聚焦小学数学中关于运算的教学。 运算是小学数学中最重要的内容，但是相关研究的著作很少见，本书填补了这一空白。本书对运算教学的理论梳理，特别是心理学层面的梳理，是平时教师忽视的，对教师认识运算教学的实质有很大的帮助。在实践部分，本书涵盖运算教学的各个方面，包括教学、学生错误的分析与 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 356
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文科数学基础及应用
作者：吉林大学数学学院主编 张然 副主 出版：高等教育出版社 日期：2024-08-01 本书是针对高等学校人文社会科学类专业学生编写的教材。本书坚持在理论体系上保持完整性、严谨性、准确性和简洁性，旨在帮助学生掌握一定的现代数学的基础知识，吸收数学思想与方法的精华，提升数学素养，加强数学应用能力。 本书内容分为三篇，共计10章。第一篇为微积分，共4章，内容主要包括函数与极限、导数与微分、不定积分及定积分； ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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同步专项训练小学数学二年级下册
作者：小学数学专项训练 编写组 出版：北京理工大学出版社 日期：2020-12-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 534
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商务日语阅读（新思维商务日语系列教材）
作者：杨洪玲、郑丽丽、齐羽羽 出版：同济大学出版社 日期：2023-08-01 本教材分为“跨文化交际篇”和“商务交流篇”，共12课，每课包括三部分：课文、解说和练习。“跨文化交际篇”介绍了中日两国的民间故事、新年风俗、传统文化等内容，目的在于扩大学生的知识面，提高学生的跨文化交际能力；“商务交流篇”包括中日两国的企业文化、中国品牌进入日本、数字化生活、“一带一路”等内容，让学生了解新时代有代表性 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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核心素养下小学古诗教学研究
作者：核心素养下小学古诗教学研究 出版：首都师范大学出版社 日期：2022-05-01 本书是在语文教学中要加强传统文化教育，提高学生核心素养的大背景下，如何开展古诗教学所进行的研究成果。 全书由四章构成：第一章，结合具体诗文阐述了小学语文教材中所编排的古诗的特征，以及古诗教学在提升学生文化品味、发展语言能力、进行审美教育、助推三观形成等方面的教学价值。第二章，采用理论说明与具体的教学案例相结合的方式 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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数学培优竞赛一讲一练（四年级）（数学培优竞赛新思维）
作者：朱华伟 著 出版：清华大学出版社 日期：2021-08-01 《数学培优竞赛一讲一练》，与《数学培优竞赛讲座》相辅相成，为读者提供自我检测，书后附有详细解答，可以检验对数学知识的理解水平和掌握程度. “一讲一练”与“讲座”配套使用，才能达到较好的学习效果。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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工程数学--数学物理方程与特殊函数（第六版）
作者：东南大学数学学院 王元明 杨明 编 出版：高等教育出版社 日期：2025-09-01 本书内容包括分离变量法、行波法与积分变换法、拉普拉斯方程的格林函数法、贝塞尔函数、勒让德多项式、数学物理方程的近似解法、非线性偏微分方程等内容，本次修订对第五版中的一些文字表述作进一步推敲，使修订后的版本更有利于教师教和学生学；对一些物理概念及物理解释的叙述力求做到更清晰、更丰富、更有吸引力；更新调整相对陈旧的例题习题 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 171
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小学数学与数学思想方法（第二版）
作者：王永春 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-09-01 根据2022年版《义务教育数学课程标准》的新理念与核心素养目标，以及近几年新的一些文献和学习研究成果，进一步强调数学思想方法教学的重要性，理解和掌握数学思想方法是为了更好的达成四基、四能和三会的目标，特别是数学核心素养的课程目标。本书从不同的视角论述了小学数学教学涉及到的数学思想方法，包括：数学思想方法简介、与抽象有关 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 321
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小学数学结构化单元教学丛书 数学广角
作者：丛书主编：吴正宪、武维民、张秋爽，本册作者：李云飞、郭宇凡、 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-06-01 丛书记录了吴正宪老师50年来的教学实践，整体设计，精心研磨，每本书分别聚焦小学数学一个领域某主题下的关键课，这样整套书几乎涵盖了小学数学的全部关键课。丛书以2022版课标为指导思想，努力体现新课标的新要求，从内容结构化的整体视角呈现教学活动，通过“走进吴老师的课堂”“与同伴论课”“吴老师开讲”“专家说”等板块深度解读新 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 179
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融美数学：探寻小学数学课堂新境
作者：李玲玲 出版：西南大学出版社 日期：2024-10-01 回应新时代育人需求，回应新课标提出的“让学生享受良好的数学教育”要求，面向未来培育学生核心素养。融美数学，是作为一名一线教师在课堂改良方面的应为与可为。本书的主要内容包括：第一章融美数学的逻辑起点；第二章融美数学的理论基础；第三章融美数学的整体构建；第四章融美数学的课堂实施；第五章融美数学“两翼”数学拓展课程；第六章融 ... |
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斗半匠 三年级下册小数计算 小学数学专项训练 小数点加减乘除专项练习题天天练竖式计算应用题思维训练
作者：斗半匠数学研究中心 出版：二十一世纪出版社 日期：2024-07-01 ... |
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小学数学“单元+期末”特训 一年级下
作者：《小学数学“，单元，期末”，特训》 编写组 编 出版：浙江教育出版社 日期：2019-02-01 《小学数学单元 期末特训：一年级下》内容包括： 单元同步：根据新课标人教版数学教材按单元编写，与教学同步，供单元复习使用。 分层测试：A卷为知识技能卷，检测学生的基础知识和基本技能；B卷为延伸拓展卷，检测学生对知识和技能的综合运用能力。 期中、期末测试：2份期中测试卷 4份期末测试卷，助师生在期中、期末复习时有的 ... |
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尼采著作全集（第14卷）：尼采生平编年史 编者序言 总索引
作者：Giorgio Colli，Mazzino Montinar 出版：商务印书馆 日期：2025-01-01 本书是中文版《尼采著作全集》的第14卷，包含“尼采生平编年史”，以及“编者序言”和“总索引”，摘选自《尼采著作全集》德文考订研究版（Kritische Studienausgabe，简称KSA）的第14卷和第15卷。KSA总共15卷，前13卷是尼采的著作、手稿和笔记，第14和15卷分别是编者对前13卷的注释（14卷）， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 663
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维特根斯坦的继承人与编者
作者：克里斯蒂安·厄尔巴赫著 出版：中国社会科学出版社 日期：2025-08-01 路德维希·维特根斯坦是20世纪最广为人知的哲学家之一。但是，除了他的早期著作《逻辑哲学论》以外，他的那些已出版的哲学书籍都是在他去世后人们从他留给后人的作品中编辑而成的。维特根斯坦留下的约2万页哲学作品是如何成为一卷卷的出版物的？本“精要”利用大量的档案材料，重构并考察了50多年来维特根斯坦著作的编辑方式，并展示了已出 ... |
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线性代数练习题集 第二2版 活页式 西南交通大学数学学院
作者：西南交通大学数学学院 编 出版：西南交通大学出版社 日期：2024-08-01 本书稿为西南交通大学数学学院在《线性代数练习题集》第一版基础上进行的改版。第一版已使用十多年，取得了良好的教学效果。大学数学除了课堂教学，学生的课后练习同样非常重要。本书是线性代数教材的重要配套资料，是巩固课堂知识的重要环节，也是老师掌握学生学习程度的重要环节。本习题册按照教材顺序编排，题型包括填空题、判断题、选择题、 ... |
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高中数学iMath（第四册）
作者：曹杨二中数学教研组 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-03-01 本套校本教材共分为六册，依照《普通高中数学课程标准（2017年版）》编写，编写队伍为曹杨二中数学教研组，实力雄厚，全书分为“i预习”“i自测”“i演变”“i练习”“i反思”五个栏目。其中预习的设计体现学习的导向性和识记的简洁性；自测的设计除了为检验学生的预习效果外，还有就是为了教师及时调整自己的教学设计；演变的设计要求 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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高中数学iMath（第一册）
作者：曹杨二中数学教研组 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-08-01 本套校本教材共分为六册，依照《普通高中数学课程标准（2017年版）》编写，编写队伍为曹杨二中数学教研组，实力雄厚，全书分为“i预习”“i自测”“i演变”“i练习”“i反思”五个栏目。其中预习的设计体现学习的导向性和识记的简洁性；自测的设计除了为检验学生的预习效果外，还有就是为了教师及时调整自己的教学设计；演变的设计要求 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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