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清芬领航企业创新辑录 （第一册）
作者：清华大学产业创新与金融研究院 出版：清华大学出版社 日期：2021-08-01 文中收录的清华校友企业是基于创新力调研评选出的优秀企业，呈现了清华校友高科技创新和高科技服务企业的创业成长之路，通过个体的案例参照中国经济结构转型升级，具有一定的启发性。 ... |
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五星级创新训练 数学五年级上册 动态在线课程学习手册 小学生自主学习 培养思维能力
作者：创新课题组 出版：新世纪出版社 日期：2018-11-01 ... |
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五星级创新训练 数学二年级上册 动态在线课程学习手册 小学生自主学习 培养思维能力
作者：创新课题组 出版：新世纪出版社 日期：2018-11-01 ... |
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五星级创新训练 数学三年级下册 动态在线课程学习手册 小学生自主学习 培养思维能力
作者：创新课题组 出版：新世纪出版社 日期：2018-11-01 ... |
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五星级创新训练 数学一年级上册 动态在线课程学习手册 小学生自主学习 培养思维能力
作者：创新课题组 出版：新世纪出版社 日期：2018-11-01 ... |
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五星级创新训练 数学六年级下册 动态在线课程学习手册 小学生自主学习 培养思维能力
作者：创新课题组 出版：新世纪出版社 日期：2018-11-01 ... |
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五星级创新训练 数学一年级下册 动态在线课程学习手册 小学生自主学习 培养思维能力
作者：创新课题组 出版：新世纪出版社 日期：2018-11-01 ... |
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五星级创新训练 数学二年级下册 动态在线课程学习手册 小学生自主学习 培养思维能力
作者：创新课题组 出版：新世纪出版社 日期：2018-11-01 ... |
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五星级创新训练 数学四年级上册 动态在线课程学习手册 小学生自主学习 培养思维能力
作者：创新课题组 出版：新世纪出版社 日期：2018-11-01 ... |
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五星级创新训练 数学六年级上册 动态在线课程学习手册 小学生自主学习 培养思维能力
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初高中数学衔接用书 中考复习 高中预习 权威指导
作者：人民教育中学数学室编 出版：人民教育出版社 日期：2022-08-01 由于初中数学课程与高中数学课程在内容、要求等方面存在差异，高中必备的某些数学知识在初中没有学到，使同学们在初中阶段所掌握的数学基础知识、基本技能和数学能力在某些方面不能适应高中数学的学习要求。 为了弥 ... |
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初中数学知识全归纳 初中通用 知识题型考法全归纳 同步扩展大招解题名师视频 AI赋能错题采集辅助英语
作者：有道数学教研中心 出版：新世纪出版社 日期：2024-04-01 本书分二十四章，各章编写了“中考情报站”、“手账式脑图”、“知识全归纳”和“题型全突破”四个部分。精选典型数学问题，归纳总结一类数学问题的基本规律，启迪学生思维，强化基本技能学习。本书采用图解、导图等 ... |
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初中数理化知识全归纳：数学物理化学套装3册 初中通用 知识题型考法全归纳 同步扩展大招解题名师视频
作者：有道数学教研中心 出版：新世纪出版社 日期：2024-05-01 本书分二十四章，各章编写了“中考情报站”、“手账式脑图”、“知识全归纳”和“题型全突破”四个部分。精选典型数学问题，归纳总结一类数学问题的基本规律，启迪学生思维，强化基本技能学习。本书采用图解、导图等 ... |
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初中理科知识全归纳：数学物理化学生物套装4册 初中通用 知识题型考法全归纳 同步扩展大招解题名师视频
作者：有道数学教研中心 出版：新世纪出版社 日期：2024-05-01 本书分二十四章，各章编写了“中考情报站”、“手账式脑图”、“知识全归纳”和“题型全突破”四个部分。精选典型数学问题，归纳总结一类数学问题的基本规律，启迪学生思维，强化基本技能学习。本书采用图解、导图等 ... |
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中学数学课程论
作者：章建跃, 数学教育主干课程系列教材, 北京师范大学教学科学学 出版：北京师范大学出版集团,北京师范大学出版社 日期：2011-11-01 《中学数学课程论》在一般课程理论的指导下，讨论中学数学课程、教材的理论与实践问题。内容包括：数学课程的概念，数学课程理论的目的、意义和不同取向，数学课程的研究方法；国内外中学数学课程发展史概述及其启示；中学数学课程的哲学基础、心理学基础和社会学基础；中学数学课程的编制理论，包括中学数学课程的目标与内 ... |
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技工院校体育选项课模式创新与教学指导
作者：岳芳 出版：科学技术文献出版社 日期：2023-04-01 . 《技工院校体育选项课模式创新与教学指导》主要内容包括体育与健康理论，团队协作的大球运动，灵活多变的小球运动，展示力与美的操舞运动，中华优秀传统武术项目，职业体能。 ... |
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应用指数学
作者：聂磊，牛华勇，杨丹 出版：外语教学与研究出版社 日期：2024-05-01 《应用指数学》分为指数研究的背景和方法两部分。背景部分介绍指数的定义、类型、功能等基本概念，从指数的广泛存在、悠久历史和巨大影响三方面说明其重要性，并在新文科建设的大背景下讨论数据与新文科发展之间的关系，进而引出指数这一工具在文科研究中的应用场景。方法部分从人文社会科学的视角出发，首先总结了指数研究 ... |
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