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李忠军,孟宪生,东北师范大学思想政治理论课教学方法研究中心
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中国大学生思想政治教育年度质量报告2016
作者:北京化工大学全国大学生思想政治教育发展研究中心 编 出版:人民日报出版社 日期:2018-01-01 本书四大部分组成:*部分为总体报告,从宏观上梳理了全国大学生思想政治教育的工作思路和整体进展,提出了大学生思想政治教育发展的趋势展望。第二部分为专题报告,分别从贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神、社会主义核心价值观教育、大学生主题教育、大学生党建工作、大学生心理健康教育、高校实践育人、高校网络思想 ... |
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大学生思想政治理论课教学案例集——“时代楷模”的故事与启发
作者:胡自爱 出版:光明日报出版社 日期:2022-10-01 1 本书所选取案例为“时代楷模”及各个行业的榜样人物,是社会主义核心价值体系的生动诠释,是中国社会思想道德主流的真实写照。2 本书紧扣教材,案例丰富具体。3 本书将生硬的思政课辅之以丰富生动的案例分析 ... |
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新时代高校思想政治理论课前沿问题研究(新时代高校思想政治理论课研究丛书)
作者:王仕民 吴晓斐 等著 出版:暨南大学出版社 日期:2021-04-01 本书是广东省教育科学规划(党的十九大精神研究专项)重点课题,是“新时代广东高校思想政治理论课建设研究”系列成果之一一。全书共十五章,涉及思想政治理论课建设的15个问题,包括讲好抗疫防疫*课,让有信仰的人讲信仰,以德立身、以德立学、以德施教的理解向度,高校思想政治理论课体系建设的重要性、必要性与艰巨性 ... |
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新时代高校思想政治理论课发展战略研究(新时代高校思想政治理论课研究丛书)
作者:王仕民 葛彬超 等 出版:暨南大学出版社 日期:2021-04-01 本书是广东省教育科学规划(党的十九大精神研究专项)重点课题“新时代广东高校思想政治理论课建设研究”研究成果之一。全书分为九章,本着贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务,分别从新时代高校思想政治理论课发展战略概述、发展战略研究综述、发展战略转换、主导发展战略、协同发展战略、创新发展战略、发展战略保障 ... |
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人的全面发展理论与思想政治教育研究
作者:王海 出版:中国社会科学出版社 日期:2020-11-01 本书从马克思人的全面发展理论着手,系统地分析了马克思人的全面发展理论的演进过程、人的全面发展理论的内涵、发展路径以及人的全面发展理论的特征。在此基础上,系统地梳理了马克思人的全面发展理论在中国革命、建设和改革实践中的运用和发展,阐释了中国共产党人关于人的全面发展理论的深刻内涵。与此同时,在审视人的全 ... |
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守正创新推动思政课建设内涵式发展——新时代高校思想政治理论课建设研究(2024)
作者:简繁,万军杰 主编,赵天鹭,周迪,王荣 副主编 出版:武汉大学出版社 日期:2025-02-01 守正创新推动思政课建设内涵式发展的着力点是推动马克思主义理论学科、教师队伍、平台资源建设提质增效,教学改革要更加注重教学效果,方式方法改进要更加贴近学生,教师评价体系要转向教学优先,学科建设要聚力教学支撑。本书是守正创新推动思政课建设内涵式发展的一项重要尝试,为推动思政课教学范式和话语叙事方式转变提 ... |
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思想政治教育文化属性研究 思想政治教育研究文库 思政教育
作者:罗莎 出版:光明日报出版社 日期:2024-09-01 本书以思想政治教育文化属性为研究对象,以促进人的全面发展为价值旨归,在文化思想的引领下发掘思想政治教育的应然状态,即思想政治教育文化属性的特征,并总结其价值意蕴,审视思想政治教育文化属性淡化的表现,从文化的角度对相应问题加以归因和分析,确立彰显思想政治教育文化属性的多维举措,体现对人的人文关怀。从现 ... |
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新时代思想政治教育的多维探索与改革创新
作者:丁玲 著 出版:中国书籍出版社 日期:2025-01-01 本书主要对新时代高校大学生思想政治教育路径探索与改革相关内容进行了系统研究。本书共分三个部分展开:第一部分阐述了思想政治教育的内涵、探讨了思想政治理论课教学的发展现状与“大思政”育人格局的丰富内涵,进而分析了新时代思想政治教育发展的时代境遇,明确了新时代思想政治教育的价值旨归,即立德树人、培养时代新 ... |
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新时代高校网络思想政治教育提升路径
作者:袁健 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-02-01 本书以问题意识为导向,聚焦政治学、管理学的视角,从理论—实践的分析维度和问题—策略的解题维度两个层面对高校网络思想政治教育的相关现实问题提出相应的理论见解。具体而言,本书以高校网络思想政治教育的理论资源为逻辑起点,系统梳理高校网络思想政治教育的生成逻辑;以高校网络思想政治教育的行动难题为逻辑中项,深 ... |
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从教之道:思想政治理论教育教学研究成果荟萃
作者:赵中源 著 出版:广东高等教育出版社 日期:2017-09-01 《从教之道:思想政治理论教育教学研究成果荟萃》收入的论文选自近十年来广州大学政治与公民教育学院部分教师有关思想政治教育教学方面的研究成果。论文以不同主题分为上下两篇结集,上篇是思想政治教育探析,下篇思想政治理论课教学研究。 ... |
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转型期思想政治教育的话语变革研究
作者:马树锦 出版:经济科学出版社 日期:2023-12-01 本书是一部关于转型期思想政治教育话语变革的学术专著。本书以思想政治教育的历程、现状及趋势为主线,从研究缘起、研究意义等基本内容入手,分析了思想政治教育话语变革的相关理论,讨论了思想政治教育面临的时代挑战。在对思想政治教育的发展历程做了全面解析之后,系统地分析了当前思想政治教育面临的复杂性,尤其是社会 ... |
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新时代中国特色社会主义财政理论探索.2022
作者:厦门大学《新时代中国特色社会主义财政理论探索》编写组 出版:厦门大学出版社 日期:2024-01-01 本书汇集了厦门大学经济学院财政系于2019年至2021年在财政学领域所取得的科研成果。财政系科学研究水平高、成果丰硕,在财政基础理论、税收理论与政策、公共投资、公共经济与管理等方面已形成了自己的研究特 ... |
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高校辅导员思想政治教育话语研究
作者:刘卫华著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-04-01 高校辅导员思想政治教育话语是做好高校思想政治工作和提升大学生思想政治教育质量的重要维度。本书立足马克思主义交往实践观,考察了高校辅导员思想政治教育话语的内涵、要素、特性和生成,并结合现实中优秀高校辅导员的事迹和话语呈现其发展历程,探讨了新时代开展高校辅导员思想政治教育话语实践建设的策略。 ... |
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思想政治理论课实践教学指导(三年级)(第二版)
作者:万颖 赵波 出版:西南交通大学出版社 日期:2017-08-01 本书为思想政治理论课实践教学指导教材。为有效解决高校思想政治理论教学中知与行有机统一的问题,引导学生将课堂理论教学的知识内化于心、外化于行,在思想政治理论教学改革中,我们把实践教学改革作为教育改革和人才培养的重要抓手。本书针对思想政治理论课实践教学的目的,主要在于引导大学生应用马克思主义理论,中国特 ... |
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思想政治教育引论(高校马克思主义理论教学与研究文库)
作者:骆郁廷 著 出版:中国人民大学出版社 日期:2018-03-01 本书聚焦于思想政治教育基础性、根本性、前沿性问题的探讨,着力探索了思想政治教育的认识根源、实践根源和价值根源,思想政治教育的本质、马克思主义大众化的本质以及思想政治教育与人的本质的塑造问题,思想政治教育主客体尤其是网络思想政治教育主客体互动关系及其本质,思想政治教育的内容结构及其优化问题,并对思想政 ... |
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新时代大学生思想政治教育获得感研究
作者:吴凯丽著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-10-01 本书以大学生思想政治教育获得感为论题,以思想政治教育获得感的提升为旨归,借助文献研究法、调查研究法和跨学科研究法,从“获得感”概念入手,首先,对大学生思想政治教育获得感进行“理论一般”的学理阐释。其次,切入新时代这一特定研究论域,从新时代大学生思想政治教育获得感的生发语境出发,对其生成来源、生成过程 ... |
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思想政治理论课教学科学化:理论与实证研究(高校思想政治工作研究文库)
作者:薛晓斌 著 出版:人民出版社 日期:2020-12-01 本项研究成果由思想政治教育理论研究和思政理论课教学调查两个部分构成。2015年起本项成果研究者接受马克思主义学院的委托进行南开大学思政理论课课堂教学调查,在调查的理论准备过程中形成了本项成果的基本理论思路,并在连续三年的教学调查中以及天津市思政理论课课堂教学调查中获得了经验基础,并根据调查研究数据对 ... |
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思想政治理论
作者:王儒年 主编 出版:东南大学出版社 日期:2016-03-01 王儒年编*的《思想政治理论》在体例上综合了本科四门思想政治理论课的体系,分别构成相对独立的单元;在内容上浓缩了本科教材*核心的理论和观点,既关注到面的广泛性又做到重点突出,力争在有限教学时间内把控社会主义核心价值观的核心内容。 同时为了帮助学生学习和理解相关的内容,在每一单元的*前面都附上了一段文 ... |
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大数据背景下高校个性化思想政治教育创新研究
作者:李明珠、洪涛 出版:知识产权出版社 日期:2024-10-01 本书在充分阐释大数据的基础上,研究大数据时代思想政治教育的模式转变,分析个性化思想政治教育面临的机遇和挑战,设计个性化思想政治教育的实现路径,创新高校思想政治教育的方法。 本书研究的意义在于探讨如何在大数据时代促进高校个性化思想政治教育的发展,研究如何推动高校思想政治教育工作者运用大数据的技术方法更 ... |
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高校思想政治理论课实践教学:理论与实践
作者:刘宝杰 杨世宏 出版:光明日报出版社 日期:2021-07-01 本书对当前高校思政课实践教学师资缺乏,实践教学路径模糊,实践教学平台匮乏等问题,进行了各方面的有益探索。阐述了高校思政课实践教学改革应实现从“一元”到“多元”、从“模糊”到“清晰”、从“一次性”到“系统性”的理念创新,探索全员化、具象化、全程化的思政课实践教学方法,促进思政课实践教学效果的提升。本书 ... |
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