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跨文化修辞学视域下的二语写作
作者：鞠玉梅著 出版：中国社会科学出版社 日期：2025-05-01 本书从跨文化修辞学的理论视野出发，将写作视为一种社会文化行为，研究二语写作与多层面文化之间的密切关联性，发现潜藏于写作背后的社会文化因素，试图对二语写作进行较为全面和系统的研究。本书对二语写作文本、影响二语写作的社会文化因素、二语写作的国家形象建构趋势、二语写作修辞能力及其标准制定等方面进行研究，探索不同背景下二语写作 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449 
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艺语江南 李超德艺术评论92札
作者：李超德 著 出版：江苏凤凰美术出版社 日期：2025-03-01 《艺语江南:李超德艺术评论92札》由李超德著 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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标准越南语基础教程2（附光盘）
作者：黄以亭，林明华 编 出版：世界图书出版公司 日期：2009-08-01 自20世纪90年代初编就以来，《越南语基础教程》已历经多次修订。此次交付正式出版前，我们再次对2004年版进行了必要的修订和补充，定名为《标准越南语基础教程》。 《标准越南语基础教程》旨在向业已完成越南语语音和基础口语阶段学习的学生传授系统的越南语基础知识，并通过听、说、读、写、译等基本技能训练，培养学生运用越南语进 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 198
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标准越南语基础教程1（含光盘）
作者：黄以亭，林明华编著 出版：世界图书出版公司 日期：2010-09-01 自20世纪90年代初编就以来，《越南语基础教程》已历经多次修订。此次交付正式出版前，我们再次对2004年版进行了必要的修订和补充，定名为《标准越南语基础教程》。 《标准越南语基础教程》旨在向业已完成越南语语音和基础口语阶段学习的学生传授系统的越南语基础知识，并通过听、说、读、写、译等基本技能训练，培养学生运用越南语进 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 198
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汉语儿童语言中的语法-语用接口研究
作者：吴庄 出版：科学出版社 日期：2024-06-01 本书由六个章节构成。第一章介绍国内外研究现状、基本思路、主要内容以及研究方法。第二章评述关于思维和语言架构的”模块论”思想，讨论关于句法和语用的基本理论假设、语言能力和语用能力之间的关系，提出语法-语用接口的理论模型，最后介绍语法-语用接口的习得理论。第三章考察了儿童在习得名词的指称意义时所可能依靠的两条基本认知原则” ... |
詳情>> | 售價：NT$ 602
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中国日语学习者中介语语音语料库的构建及应用
作者：刘佳琦 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-07-01 本书梳理了日语母语者及学习者口语语料库的现状及其不足，紧接着介绍了“中国日语学习者中介语语音语料库”的数据结构、采集过程、标注系统及主要应用路径。本语料库基于中介语习得理论框架，从语音的音段及超音段维度出发，采集了不同方言区日语学习者横向及纵向的中介语语音数据，以期全面剖析中国日语学习者的语音习得路径。语料库分为三项横 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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汉语叙事性语篇话题链的认知研究
作者：杨彬 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-07-01 本书主要针对汉语叙事性语篇的话题链现象，依据认知语言学、信息结构理论等展开多角度分析，力求深入探究汉语叙事性语篇话题链建构的内在机制，以期为汉语叙事性语篇研究工作提供助益。叙事语篇的建构是一种极为复杂的动态生长过程，在此过程中，人类的心理认知机制始终在发挥制约作用。本书面向叙事性语篇，深入考察话题链的衔接、组配情况，对 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 490
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“X+N”表人派生词的二语习得研究
作者：刘娅莉著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-10-01 “X N”表人派生名词，比如“读者”“球友”“歌星”“美食家”“单身族”等，是汉语作为二语习得和教学的难点，二语学习者常出现偏误。此外，词缀的定义、界限与分类问题，又是现代汉语本体研究中长期讨论的热点。本书使用个案跟踪、大规模样本测试、教学实验法、访谈法，考察了“X N”表人派生名词的二语习得特征。考察对象为以越南语、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 337
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语用学导论（第二版）21世纪英语专业系列教材
作者：向明友，贾勉，卜晓晖 著 出版：北京大学出版社 日期：2025-08-01 《语用学导论（第二版）》是《语用学导论》第二版。第一版教材受到了广大师生的欢迎，是语言学专业教材，本次再版作者将上一版的不足之处进行了修订。《语用学导论（第二版）》全面系统地介绍了语用学相关知识，以期满足初学者学习需求，培养其人文悟性，提升其言语交际能力。全书由引言、指称语、预设、会话含义、言语行为、（不）礼貌、研究方 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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语用学100核心概念与关键术语
作者： 出版：清华大学出版社 日期：2025-09-01 本书基于语用学学科的知识体系与发展脉络，提炼出语用学领域核心概念和关键术语，兼顾“概览”与“导学”功能，旨在帮助语言学及相邻学科的专业学者、硕博研究生、业余爱好者们快速掌握语用学的知识架构与学科体系，力求做到“一册在手，语用全通”，是了解语用学最明快、最全面的案头书。透过这本融综合性、便捷性、权威性于一体的著作，读者可 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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大中华文库《老子》（汉语—捷克语对照）
作者：汤漳平，王朝华今译，[捷克]瓦茨拉夫·齐莱克，陈欢欢捷克语译 出版：人民教育出版社 日期：2022-03-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255
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毛利语口语入门
作者：窦薇 出版：外语教学与研究出版社 日期：2024-01-01 毛利语是新西兰的官方语言之一。作为毛利语入门级教材，本书内容包括毛利人及毛利语概况单元、正文单元及实用附录。毛利人及毛利语概况单元简要介绍毛利社会的发展以及毛利语的起源和发展以及毛利语语音等。正文单元含常用句、对话、语言文化知识、文化讲解等板块。常用句、对话采用外汉对照形式；语言文化知识及文化讲解采用汉语讲解，介绍语法 ... |
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外教社世界语言小史丛书：波兰语小史
作者：茅银辉， 冯宝蒽， 编著 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-09-01 图书名称 ：外教社世界语言小史丛书：波兰语小史 书号 ：9787544680813 版次 ：1 出版时间 ：2024-09-01 作者 ：茅银辉， 冯宝蒽， 编著 开本 ：XD32 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 275
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汉语高功能孤独症儿童的语用障碍研究
作者：梁丹丹，宋宜琪 出版：龙门书局 日期：2025-06-01 高功能孤*症为孤*症谱系障碍亚类，该群体在智力无损甚至超出常人的情况下，依然无法与人成功交流，其社会交往缺陷的核心表现为语用障碍，难以利用语境因素推导说话人的意图。《汉语高功能孤*症儿童的语用障碍研究》聚焦高功能孤*症儿童语言障碍的核心—语用障碍，在排除智力落后等其他因素的影响下，更直接地考察了单纯由“孤*”引起的障碍 ... |
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语助五种（精）温州大典·历代古籍编
作者： 出版：中华书局 日期： 《语助》，元卢以纬撰。卢以纬，字允武，生卒年不详。其书初名“语助”，见明童氏乐志堂刻《奚囊广要》；后名“助语辞”，见明胡氏文会堂刻《格致丛书》，“助语辞”传而“语助”废。 《语助》是我国目前所能见到的最早论述文言虚词的专著，开创了汇解虚词的先例。书中收六十六组虚词和与虚词有关的词组，共一百三十六个词条，分组释义，连类而 ... |
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旅游波兰语教程
作者：茅银辉 出版：商务印书馆 日期：2023-08-01 《旅游波兰语教程》是一本旅游类波兰语专业教材，也是广东外语外贸大学茅银辉教授主编的“中东欧国家语种”系列教材中的一册。随着中波两国经贸、文化往来日益频繁，国内急需一本能够培养学生跨文化交际能力和国际传播能力的教材，而本教材的编写理念正是用波兰语讲好中国故事。《旅游波兰语教程》面向普通高等院校本科三、四年级波兰语专业学生 ... |
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柬埔寨语初级教程
作者：郑军军 出版：世界图书出版公司 日期：2023-10-01 本教材以语音要素为牵引构筑基础柬埔寨语知识框架，由十八课组成，每课设有语音、书写、课文、语法、拓展知识等板块，并配有大量形式多样、针对性强且逐步深化的语言练习素材和课后练习。此外，正文部分还配有纯正、地道的柬埔寨语录音。通过学习本教材，柬埔寨语初学者可以全面、系统地掌握柬埔寨语基础语言体系，准确把握柬埔寨语语音系统、基 ... |
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东干语词典
作者：著， 林涛，莫超，杨同军 编， 出版：上海辞书出版社 日期：2024-01-01 东干语是中亚东干族使用的语言。从形态学分类看，东干语属于词根语；从发生学角度看，东干语属于汉藏语系汉语语族北方方言的中原官话。东干语是我国晚清时期近代汉语向西发展，深入中亚，在多民族语言环境中发生了一定变化的一种汉语跨境方言。 东干语和其他跨境海外汉语不同的是：东干人以族群的方式集体迁徙，进入中亚，建立了自己的东 ... |
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巴蜀出土文献中的体态语符号认知及信息处理
作者：唐丽娟 出版：四川大学出版社 日期：2026-01-01 在科学发展日新月异的今天，跨学科的研究方法已经成为推动学术创新和社会进步的重要动力。为响应国家对于学科交叉融合的倡导，我们致力于将符号学及认知科学等多学科的理论与方法相结合，深入探索巴蜀地区上古时期出土文献中人物图像的体态语。 省哲社项目“巴蜀出土图像文献的体态语研究”的学术成果《巴蜀出土文献中的体态语符号认知及信息处 ... |
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二语写作教师书面纠错反馈有效性研究
作者：邵旭 出版：中国社会科学出版社 日期：2025-11-01 本书运用写作课教学实验以及问卷调查的方式考查教师书面纠错反馈对中国英语专业大学生英语写作准确度、复杂度、流利度的影响，以及大学生、教师对于纠错反馈的态度和感知。本书的核心内容涵盖二语写作教师书面纠错反馈实证研究综述、“语言本能假说”、“二语语言本能假说”、“写长法”、Truscott“纠错无用论”、写作课教学实验研究结 ... |
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