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陈慧娜 张峰 丛书总主编，张峰 娄纯 著
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小学数学结构化单元教学丛书：百分数（记录吴正宪老师50年教学经验，覆盖小学数学关键内容）
作者：丛书主编：吴正宪 武维民 张秋爽，本册主编：武维民 高冬梅 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-06-01 丛书记录了吴正宪老师50年来的教学实践，整体设计，精心研磨，每本书分别聚焦小学数学一个领域某主题下的关键课，这样整套书几乎涵盖了小学数学的全部关键课。丛书以2022版课标为指导思想，努力体现的新要求，从内容结构化的整体视角呈现教学活动，通过“走进吴老师的课堂”“与同伴论课”“吴老师开讲”“专家说”等板块深度解读，解密吴 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 179 
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小学数学结构化单元教学丛书：小数（记录吴正宪老师50年教学经验，覆盖小学数学关键内容）
作者：丛书主编：吴正宪 武维民 张秋爽，本册主编：孙京红 付丽 石 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-06-01 丛书记录了吴正宪老师50年来的教学实践，整体设计，精心研磨，每本书分别聚焦小学数学一个领域某主题下的关键课，这样整套书几乎涵盖了小学数学的全部关键课。丛书以2022版课标为指导思想，努力体现的新要求，从内容结构化的整体视角呈现教学活动，通过“走进吴老师的课堂”“与同伴论课”“吴老师开讲”“专家说”等板块深度解读，解密吴 ... |
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小学数学结构化单元教学丛书：简单的方程（记录吴正宪老师50年教学经验，覆盖小学数学关键内容）
作者：丛书主编：吴正宪 武维民 张秋爽，本册主编：武维民 陈凤伟 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-06-01 丛书记录了吴正宪老师50年来的教学实践，整体设计，精心研磨，每本书分别聚焦小学数学一个领域某主题下的关键课，这样整套书几乎涵盖了小学数学的全部关键课。丛书以2022版课标为指导思想，努力体现的新要求，从内容结构化的整体视角呈现教学活动，通过“走进吴老师的课堂”“与同伴论课”“吴老师开讲”“专家说”等板块深度解读，解密吴 ... |
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小学数学结构化单元教学丛书：分数（记录吴正宪老师50年教学经验，覆盖小学数学关键内容）
作者：丛书主编：吴正宪 武维民 张秋爽，本册主编：孙建 李义杰 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-06-01 丛书记录了吴正宪老师50年来的教学实践，整体设计，精心研磨，每本书分别聚焦小学数学一个领域某主题下的关键课，这样整套书几乎涵盖了小学数学的全部关键课。丛书以2022版课标为指导思想，努力体现的新要求，从内容结构化的整体视角呈现教学活动，通过“走进吴老师的课堂”“与同伴论课”“吴老师开讲”“专家说”等板块深度解读，解密吴 ... |
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义务教育艺术“新三科”创新教学与典型课例
作者：丛书主编：彭吉象 丛书执行主编：王杰 本书主编：朱敬东 出版：广东教育出版社 日期：2025-06-01 《义务教育艺术“新三科”创新教学与典型课例》是“艺术教师专业发展丛书”中的课堂创新篇，旨在深入探索如何在义务教育阶段创新性地开展舞蹈、戏剧（含戏曲）和影视（含数字媒体艺术）这“新三科”的教学，并提供具体的典型课例作为参考。本书紧密围绕《义务教育艺术课程标准（2022年版）》的精神，特别是应对艺术教育从知识传递向素养培育 ... |
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义务教育戏剧实用教学基础
作者：丛书主编：彭吉象 丛书执行主编：王杰 本书主编：麻文琦 出版：广东教育出版社 日期：2025-06-01 《义务教育戏剧实用教学基础》是“艺术教师专业发展丛书”的戏剧篇，为适应2022年版艺术课标将戏剧（含戏曲）纳入义务教育艺术课程体系而编写。本书旨在解决新课标实施后戏剧教学师资不足的挑战，为教师提供系统化的专业学习与教学指导。 本书结构依照课标中的六个核心学习任务展开，包括模拟表演、课本剧表演、演出舞台剧目、编演故事脚 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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义务教育影视实用教学基础
作者：丛书主编：彭吉象 丛书执行主编：王杰 本书主编：王琦 出版：广东教育出版社 日期：2025-06-01 《义务教育影视实用教学基础》是“艺术教师专业发展丛书”的影视篇，旨在帮助义务教育阶段教师应对2022年版艺术课标中新增的影视（含数字媒体艺术）教学任务。本书深入解读了新课标中影视艺术的学习任务要求，为教师提供了清晰的教学方向。 本书系统梳理了影视艺术的关键知识与技能，内容涵盖影视画面的构成、声音构成、蒙太奇基本原理、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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义务教育舞蹈实用教学基础
作者：丛书主编：彭吉象 丛书执行主编：王杰 本书主编：王杰 出版：广东教育出版社 日期：2025-06-01 《义务教育舞蹈实用教学基础》是“艺术教师专业发展丛书”的舞蹈篇，聚焦于义务教育阶段的舞蹈教学。本书依据2022年版艺术课标的新要求，旨在为教师提供全面、实用的舞蹈教学指导。 本书首先对新课标中的舞蹈课程任务进行了深度解读，帮助教师准确把握舞蹈教育在义务教育阶段的具体目标和内容。在此基础上，本书系统梳理了舞蹈学科的基础 ... |
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强国有我：社会主义核心价值观与青少年价值认同（新时代社会主义核心价值体系研究丛书；国家出版基金项目；总主编 韩震）
作者：吴玉军 等 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-07-01 价值观是文化的灵魂，是影响人们思想取向和行为选择的决定性因素。认同是个体行动意义的重要来源，为个体的价值判断和价值选择提供基本参照，决定着其行动的方向和力量。如何通过行之有效的方式，引导人们特别是青少年认同社会倡导的核心价值观，使之内化于心、外化于行，是我们必须面对并且需要认真解决的课题。本书立足培育时代新人，增强青少 ... |
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交际德语教程（第三版）B1测试手册
作者：[德]丰克， 总主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-06-01 图书名称 ：交际德语教程（第三版）B1测试手册 书号 ：9787544680622 版次 ：1 出版时间 ：2024-06-01 作者 ：(德) 丰克， 总主编 开本 ：D16 ... |
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西方哲学史（全8卷11本）
作者：叶秀山、王树人 总主编 出版：江苏人民出版社 日期：2024-01-01 本书是2004年版西方哲学史（学术版）的修订版，由叶秀山、王树人总主编，共8卷11册，包括《总论》（叶秀山、王树人主编）、《古代希腊语罗马哲学》（上下，姚介厚主编）、《中世纪哲学》（黄裕生主编）、《近代：理性主义和经验主义，英国哲学》（周晓亮主编）、《启蒙时代的法国哲学》（尚杰著）、《德国古典哲学》（张慎主编）、《现代 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 10710
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幼儿深度学习——面向未来的学前教育丛书：自主游戏中幼儿的深度学习
作者：丛书主编：叶平枝，本书作者：黄菲 王秋 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-09-01 在推动“以游戏为基本活动”的政策背景下，很多一线教师困惑于“是否介入游戏”“何时介入游戏”“如何介入游戏”，常常对游戏和教学的关系、幼儿自主和教师支持的关系定位不清，自主游戏易演变成“简单重复性”或“混乱打闹性”的“无意义游戏”。作者基于一线实践普遍存在的问题，在系统阐述自主游戏中幼儿深度学习概念的基础上，将游戏、自主 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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欧洲文学史（第2卷）（修订版）
作者：李赋宁 总主编 彭克巽 主编 刘意青 罗芃 修订主编 出版：商务印书馆 日期：2019-06-01 馆于1999-2001年出版的《欧洲文学史》（三卷四册)是由李赋宁先生担任总主编，在杨周翰、吴达元、赵萝燕等学者所编写的《欧洲文学史》的基础上，根据时代的要求，重新组织编写的一部外国文学史专著。 本书是国家“八五”重点社科项目，执笔撰稿的专家达90人之多，是一部融合了集体智慧的力作，为我国外国文学史类图书中知名度和认 ... |
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1909-1910年俄罗斯新疆探险考察初步简报
作者：赵莉，主编[丛书]，С·Ф·奥登堡，编著 出版：上海古籍出版社 日期：2024-09-01 《1909-1910年俄罗斯新疆探险考察初步简报》为国家出版基金项目“丝路考古研究经典译丛”的一种，该丛书收入俄罗斯、德国、英国、韩国、日本等国对“丝绸之路”之考古及研究著作及图录的翻译著作，侧重文物艺术类的研究和图版文献。主题集中，范围广泛，兼有考古图录与史学研究，是“丝路”研究的经典研究与资料集。《1909-191 ... |
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中国竹文化经典品读
作者：丛书主编 程杰 王三毛 出版：南京师范大学出版社 日期：2022-03-01 本书《中国竹文化经典品读》是国家社科基金西部项目“中国古代竹文化史研究”中期成果。依照丛书体例，分为“植物特性篇”“社会应用篇”“文化风貌篇”“价值意义篇”四大块面，每个块面下又作了细分。精选历代竹子诗词文赋及相关史料笔记等核心文献，内容广及竹子与中国社会文化诸方面，如文学、音乐绘画、园林园艺、节庆民俗、工艺装饰等，并 ... |
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物理学科素养阅读丛书：物理学中的实验
作者：李玉峰等著，赵长林丛书主编 出版：广东教育出版社 日期：2024-04-01 《物理学中的实验》精选物理学发展过程中的15个重要实验，从近代物理学发端的伽利略落体实验到当代物理学前沿的电子双缝干涉实验。分别介绍了每一个实验的时代背景、关联实验、实验设计（实验装置、实验过程、实验数据处理、实验结论），以及该实验在物理学发展过程中的重要意义。让读者感受实验设计的巧妙构思以及与实验相关的物理学家的优良 ... |
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物理学科素养阅读丛书：物理学中的悖论与佯谬
作者：周长春著，赵长林丛书主编 出版：广东教育出版社 日期：2024-04-01 《物理学中的悖论与佯谬》从物理悖论思维的本质和意义说起，通过梳理物理学史上提出的说谎者悖论、芝诺悖论、落体悖论、双生子佯谬等9个重要的悖论或佯谬，展现这些悖论或佯谬提出的科学背景，折射出物理学家们在解决这些悖论或佯谬过程中思维创新、建构模型、科学推理、科学论证所运用的科学方法，审视物理学发展史和哲学史，极大地丰富了对物 ... |
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物理学科素养阅读丛书：物理学中的假说
作者：李玉峰等著，赵长林丛书主编 出版：广东教育出版社 日期：2024-04-01 《物理学中的假说》主要介绍科学经验知识发展为理论知识的主要科学方法—— 假说。本册精选了从近代物理学发端的日心说到现当代的夸克模型、宇称不守恒假说等12个物理学发展过程中的重要假说，分别从每一个重要物理假说的时代背景，形成过程（物理现象、理论假设），检验与修正，假说的物理意义等方面进行介绍，体验理论物理学家提出物理学假 ... |
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物理学科素养阅读丛书：物理学中的模型
作者：赵汝木等编著，赵长林丛书主编 出版：广东教育出版社 日期：2024-04-01 《物理学中的模型》主要介绍一代代物理学家在认识自然、解释自然现象以及探索事物变化与发展的过程中，基于前人的经验和智慧，通过对事物物理本质的敏感与想象、抽象与概括，塑造出一个个重要的物理模型。物理模型是一个理想化的形态，本书将物理模型分为实体理想模型、系统理想模型、过程理想模型以及与物理现象深度相关的数学模型。从这些物理 ... |
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学科项目化学习：关键问题，关键课/学习素养·项目化学习的中国建构丛书
作者：丛书主编：夏雪梅，本册作者：方蕾 编著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-05-01 如何在国家课程中实施学科项目化学习？学科项目化学习的课堂样态是怎样的？这是困扰很多项目化学习研究者与实践者的重要问题。本书按照项目化学习实施的关键阶段，包括入项、知识与能力建构、合作探究、成果修订、出项、反思复盘等覆盖项目化学习实施全过程的阶段，每个实施阶段下都确定了要探讨的一个关键问题，每个关键问题下匹配了一个学科项 ... |
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