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上海市静安区教育学院附属学校
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提升学校课程领导力：上海市徐汇区小学课程建设案例精选
作者：庄小凤 出版：华东师范大学出版社 日期：2017-06-01 凝聚基层学校创新智慧，精选十所种子学校*特色的校本化课程创造，展示学校课程规划方案与学期课程纲要的内容要求与叙写策略，呈现专家针对性述评与改进建议，促进内涵式发展。 课程领导力是基层学校创造性实施新 ... |
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浅层地热能开发利用监测技术标准（上海市工程建设规范）
作者：上海市地矿工程勘察院、上海市建筑建材业市场管理总站 出版：同济大学出版社 日期：2021-04-01 本书系“上海市工程建设规范”，根据上海市住房和城乡建设管理委员会《关于印发<2019年上海市工程建设规范、建筑标准设计编制计划>的通知》（沪建标定[2018]753号）要求，严格按照《工程建设标准编写规定》要求编写。其主要内容包括：总则；术语；基本规定；区域监测；场地监测；监测数据采集与传输；监测系 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 87
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结构混凝土抗压强度检测技术标准（上海市工程建设规范）
作者：上海市建设工程检测行业协会、上海市建筑建材业市场管理总站 出版：同济大学出版社 日期：2021-04-01 上海市建筑建材业市场管理总站是住建委下属机构。本书系“上海市工程建设规范”，严格按照《工程建设标准编写规定》要求，由上海市建设工程检测行业协会会同相关单位，经总结实际应用经验，分析试验验证结果，参考国家及行业有关标准并在广泛征求意见的基础上编制而成。其主要内容有：总则；术语、符号；基本规定；回弹法检 ... |
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地质信息数据标准（上海市工程建设规范）
作者：上海市地质调查研究院、上海市建筑建材业市场管理总站 出版：同济大学出版社 日期：2021-05-01 本书系“上海市工程建设规范”，严格按照《工程建设标准编写规定》要求编写。本书根据上海市住房和城乡建设管理委员会《关于印发<2015年上海市工程建设规范编制计划>的通知》（沪建标定[2014]966号）要求，标准编制组经广泛调查研究，认真总结十余年来上海市地质信息服务工作实践经验，参考有关国家和行业标 ... |
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空间格构结构设计标准（上海市工程建设规范）
作者：上海市建筑设计研究院有限公司、上海市建筑建材业市场管理总站 出版：同济大学出版社 日期：2021-05-01 上海市建筑建材业市场管理总站为市住建委下属单位。本书系“上海市工程建设规范”，严格按照《工程建设标准编写规定》要求，经广泛的调查研究，认真总结实践经验，并参照国内外相关标准和规范，在反复征求意见的基础上编制而成。其主要内容包括：总则；术语；设计一般规定；结构分析验算；结构计节点构造设计；结构的防火、 ... |
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学校武术
作者：郭玉成，丁丽萍 出版：科学出版社 日期：2022-06-01 《学校武术》以国家体育与健康课程标准为指导，结合当前中小学武术教学的实际情况，从普通高等学校武术教学师资的培养目标出发，梳理小学、初中、高中的武术教学内容，详解技术动作要点、易犯错误与纠正方法，以及武术教学设计、技能评价与竞赛组织等，培养学生学校武术教学的组织与实施能力，以适应中小学武术教学工作的实 ... |
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“六步”工作法：预防化解劳动关系矛盾的闭环管理
作者：上海市总工会 出版：工人出版社 日期：2024-04-01 为深入学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话精神，推动中国工会十八大部署落地落实，促进工会工作品牌化和创新化建设，全国总工会策划出版“中国工会创新工作法”丛书，集中展示中国工会改革创新实践，提炼可复制可推广的工会改革创新工作。 上海市总工会总结提炼预防化解劳动关系矛盾的“六步”工作法，主要围绕排摸体检、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 194
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“震”相大白：地震应急避险手册
作者：上海市地震局 出版：地震出版社 日期：2021-12-01 《震相大白减灾手册》是上海市地震局信息中心宣教室编写的一本关于防震减灾的实用图文手册。该手册自2016年开始创作，历时5年，逐步形成了一套包含地震科学知识、地震应急避险要点的手册。该手册适用于所有人群，它以图文并茂的方式和通俗易懂、幽默诙谐的语言，向公众介绍防震减灾的知识和技能，从而让“震”相大白。 ... |
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上海档案史料研究（第二十八辑）
作者：上海市档案馆 出版：上海三联书店 日期：2024-04-01 本书是上海档案史料研究论丛的新一辑。收录有关中国近现代社会变迁与上海城市发展史相关的论文、笔谈、钩沉、研究动态和历史资料20余篇，诸如苏智良《我的上海史研究履历书》，晚清民初沙船与淮盐运输、民国女性的 ... |
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学校卫生学
作者：曹型远 出版：西南师范大学出版社 日期：2018-05-01 《学校卫生学》被国家教育委员会列为1985-1990年高等学校文科教材，由李林静教授负责编写。1986年《学校卫生学》一书出版，为全国相关学校和各部门提供选用。随着形势的发展和各学校的需要，于1988年、1991年、1994年多次修订，已出版五版。 《学校卫生学 第6版》可提供给教育工作者，公 ... |
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学校社会工作
作者：张燕婷 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-12-01 本书在借鉴中外社会科学一般研究方法的基础上，结合当代中国的政治、经济、社会、文化、生态等因素，试图建构一套学校社会工作领域的元理论体系，通过对专业研究认识论、方法论的系统论述，提出中国学校社会工作本土化知识构建的理论范式、研究视角、基本特征与基本功能，从而为该领域后续研究的开展提供了基本框架和理论指 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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新型冠状病毒肺炎临床诊疗与防控管理
作者：广西医科大学第一附属医院 编 出版：广西科学技术出版社 日期：2020-08-01 本书是广西医科大学医疗团队在国内抗击新型冠状肺炎期间的经验总结，科学规范，可操作性强，可为区内相关医疗机构及工作人员提供技术指导，也可为欧美及东南亚国家抗击新冠肺炎提供技术参照。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 348
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地域文化与创新教育的融合——首都师范大学附属云岗中学品牌特色建设探索
作者：张进兵 师致汕 出版：科学技术文献出版社 日期：2024-04-01 我们正处于一个知识、科技、创新的新时代，不仅要懂科学、会学习， 更要敢于创新，具有科技创新精神和创新能力。首都师范大学附属云岗中学 坚持科研引航、文化立校、特色兴校，建校64年来，秉承着军事、航天传统 特色，以“国际视野下的军事航天科技教育”为主题，创建了军事航天科技 教育特色学校。 找准 ... |
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文化根 民族魂 中国梦——第六届上海市中学生“进馆有益”微课题论文荟萃
作者：上海市中小学德育研究协会 出版：上海教育出版社 日期：2020-05-01 第六届上海市中学生进馆有益微课题论文荟萃，主要由中学生撰写的微课题研究论文。编入本书的27篇一等奖论文，主题鲜明，论述有序，分析恰当，有观点，有个性，反映出当代中学生在社会发展和教育改革过程中表现出来的一种勇于创新，锐意进取，提升自身综合素养和能力的精神风貌。论文分为历史回眸、上海印象、文化感悟、社 ... |
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依法治“疫” 众志成城--上海市新冠肺炎疫情防控法规性《决定》诞生与实施实录
作者：上海市人大常委会法制工作委员会 出版：上海人民出版社 日期：2020-10-01 2020年初春，新冠肺炎疫情发生后，党中央高度重视，习近平总书记作出重要指示，中共中央印发了一系列文件，要求各级党委和政府及有关部门把人民群众生命安全和身体健康放在*位，采取切实有效措施，坚决遏制疫情蔓延势头，坚决维护社会大局稳定。 上海市人大常委会作为地方立法机关，在此次突发公共卫生事件中及时 ... |
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上海市城市总体规划（2017-2035年）（中文版加英文版）
作者：上海市人民政府 出版：上海科学技术出版社 日期：2018-08-01 展望2035年，基本建成卓越的全球城市，令人向往的创新之城、人文之城、生态之城，具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市。重要发展指标达到国际领先水平，在我国基本实现社会主义现代化的进程中，始终当好新 ... |
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上海市志·人力资源和社会保障分志·人事卷（1978-2010）
作者：上海市地方志编纂委员会 编 出版：上海古籍出版社 日期：2021-12-01 全面、深入了解改革开放以后上海人事发展的历史与现状的重要参考资料。 ... |
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上海市中高职贯通教育信息技术课程标准（试行稿）
作者：上海市教育委员会教学研究室 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-01-01 《标准》以科学发展观为指导，以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，以岗位需要和职业标准为依据，以促进学生职业生涯发展为目标，构建了任务引领型课程为主的新课程体系及其保障机制，体现了上海社会经济发展对高素质技能型人才的培养要求以及职业与职业教育的发展趋势。它是规范本市中高职贯通专业公共基础知识课程 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 507
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上海市中高职贯通教育数学课程标准（试行稿）
作者：上海市教育委员会教学研究室 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-01-01 《标准》以科学发展观为指导，以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，以岗位需要和职业标准为依据，以促进学生职业生涯发展为目标，构建了任务引领型课程为主的新课程体系及其保障机制，体现了上海社会经济发展对高素质技能型人才的培养要求以及职业与职业教育的发展趋势。它是规范本市中高职贯通专业公共基础知识课程 ... |
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上海市中高职贯通教育英语课程标准（试行稿）
作者：上海市教育委员会教学研究室 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-01-01 《标准》以科学发展观为指导，以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，以岗位需要和职业标准为依据，以促进学生职业生涯发展为目标，构建了任务引领型课程为主的新课程体系及其保障机制，体现了上海社会经济发展对高素质技能型人才的培养要求以及职业与职业教育的发展趋势。它是规范本市中高职贯通专业公共基础知识课程 ... |
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