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心田花开学校课程研发中心，王良洪 编
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数据应用开发与服务（Python）（中、高级）
作者：北京中软国际信息技术有限公司 组织编写 出版：高等教育出版社 日期：2023-06-01 本书为1+X职业技能等级证书配套系列教材之一，以《数据应用开发与服务（Python）职业技能等级标准（中、高级）》为依据，由北京中软国际信息技术有限公司组织编写。 本书采用项目化编写模式，共分为5个项目：项目1介绍多源数据采集与存储，主要利用Python语言对不同数据源的数据进行采集；项目2介绍数据处理，从数据探查、数 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 268 
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浙中调查2020——扎根浙中大地 助力
作者：上海财经大学浙江学院浙中调查项目组 出版：上海财经大学出版社 日期：2022-08-01 上海财经大学浙江学院于2018年首次推出大型社会实践和社会调查研究项目——党建和思政教育实践暨浙中调查，组织在校学生于暑期针对以金华9个县（市、区）为主体的浙中地区开展“三农”问题主题调查。2020年12月，学院在科学做好常态化疫情防控基础上，以“乡村生态经济发展”为主题开展调研，本书为上海财经大学浙江学院2020年浙 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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济航——重庆市实验中学校教育科研成果集
作者：曾永江主编 著 出版：重庆大学出版社 日期：2021-08-01 学校通过挖掘并整合中华优秀传统文化资源，对学生施以系统而持续的教育，使学生形成正确的自我意识、人我认知、物我定位，“三我教育”的本质在于教会人处理好三种关系：与自我、他人、世界(环境、自然、社会)的关系，培养学生适应终身发展和社会发展需要的推荐品格和关键能力。 《济航(重庆市实验中学校教育科研成果集)》收《班级工作中的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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中职学校公共基础课“五动”课堂学习行动模式研究与实践
作者：黄轶 出版：中国财政经济出版社 日期： 中职公共基础课“五动”课堂学习行动模式，是以课堂为阵地、以学生为中心，让学生在学习过程中充分动心、动脑、动手、动口、动情（简称“五动”），激活学生的学习主动性，程度地实现学习主体的全员参与、全程参与和有效参与，形成“师生互动、生生互动”的有效课堂模式。“五动”包括：动心、动脑、动手、动口、动情。中职公共基础课“五动”课 ... |
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语文启蒙练习一本通：帮我学拼音+汉字描红600字全2册 幼儿园小中大班拼音拼读学习神器识字书 儿童语文核心素养思维启蒙汉
作者：言和天下文化研发中心 出版：万卷出版公司 日期：2024-05-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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新航道 9分达人雅思阅读真题还原及解析8 题目详解 阅读机经 原题再现 雅思真题 累计中题279次
作者：新航道雅思研发中心 出版：世界知识出版社 日期：2025-07-01 《9分达人雅思阅读真题还原及解析8》（简称《9分达人阅读8》）作为“9分达人”阅读系列的第八本，既延续前七本的一贯特色，又有所改进。 一、精选收录 2018—2024 年 6 套高频真题 本书收录的六套雅思阅读真题均来自官方现行题库，覆盖了近年来雅思阅读的热点题型。这些题目不仅紧跟考试趋势，且具有较高的出题概率，能 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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蚕豆大哥的每一天（超人气绘本《蜡笔小黑》作者中屋美和代表作，销量超420万册的《蚕豆大哥的床》系列！鼓励孩子走出家门，亲
作者：[日]中屋美和 著 出版：新星出版社 日期：2024-03-01 蚕豆大哥的每一天都从暄腾腾的床上醒来开始，他和豆子朋友们今天也一同快乐地度过。每天好像都差不多，但又有点儿不一样。 他们感受着季节的风，春天欣赏盛开的樱花、享受着花香；夏天一起水上游戏、吃甜甜的西瓜；秋天赏月、捡拾落叶；冬天乘雪橇玩耍、跳绳取暖……季节流转，蜂斗菜宣告春天的到来，大家都很高兴。不知不觉中，季节和天气都 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 252
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普通高中教科书 日语 课课练 抄写
作者：人民教育出版社课程教材研究所日语课程教材研究开发中心编著 出版：人民教育出版社 日期：2025-03-01 本书根据普通高中阶段日语教材中每课的核心单词整理而成。每课内容包括字帖临摹、单词默写和每课练习三个部分；同时，在每个单元中设置了单元练习版块。“临摹”部分列出当课出现的所有单词，学生通过“临摹”板块可以回顾本课所学的核心单词，并练习书写一手漂亮的日语（汉字及假名），将“练字”渗透在每一课的学习中；“单词摹写”和“每课练 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 194
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义务教育教科书 日语 课课练 抄写
作者：人民教育出版社课程教材研究所日语课程教材研究开发中心编著 出版：人民教育出版社 日期：2025-03-01 本书根据义务教育阶段日语教材中每课的核心单词整理而成。每课内容包括字帖临摹、单词默写和每课练习三个部分；同时，在每个单元中设置了单元练习版块。“临摹”部分列出当课出现的所有单词，学生通过“临摹”板块可以回顾本课所学的核心单词，并练习书写一手漂亮的日语（汉字及假名），将“练字”渗透在每一课的学习中；“单词默写”和“每课练 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 171
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蒲公英小妹 胆小种子逆袭记 自然观察 心灵成长故事 勇敢挑战 收获自信 超人气绘本作者中屋美和 3-6岁
作者：[日]中屋美和 著 出版：新星出版社 日期：2024-12-01 蒲公英小妹毛茸茸的，个子小小的。 微风吹来，哥哥姐姐们乘风飞走了，可是蒲公英小妹哪儿也不想去，她害怕旅行。 有一天，一只麻雀发现了蒲公英小妹，将她带上天空，蒲公英小妹不得不出发了。 她被风吹跑，被雨淋湿，掉在坚硬的水泥地上，伤心极了，觉得自己再也开不出美丽的花朵…… 就在这时，耳边传来苔藓们的声音：“你能做到的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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中国在线开放课程发展报告（2020）
作者：《中国在线开放课程发展报告[2020]》 出版：高等教育出版社 日期：2022-03-01 本书为教育部2020年“高等教育基于慕课的教学模式探索与应用推广”委托项目“编制《中国在线开放课程建设与发展研究报告》”的研究成果，由北京大学慕课工作组、全国高等学校教学研究中心、教育部在线教育研究中心及教育部高等学校教学信息化与教学方法创新指导委员会等单位联合编制，执行主编为北京大学汪琼教授。选题立意高，权威性强，编 ... |
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学校课程发展的实践范式（特色课程建设丛书）
作者：吴晓旭 出版：华东师范大学出版社 日期：2020-12-01 《学校课程发展的实践范式》基于学校的办学理念和学生核心素养的培育，积极统整国家课程和校本课程，优化学校课程体系，设计学校特色课程图谱，推进学习方式深度变革，以为每个孩子提供合适的课程、促进其全面且个性的发展为目标，构建一个基础课程、拓展课程和特色课程协同发展的小浪花课程体系。 课程意在为生命成长注入蓬勃的力量，让每一 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 276
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在地文化与课程图谱（学校课程发展精品丛书）
作者：舒小红 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-02-01 课程图谱只有沉浸在在地文化的广博浩瀚之中，才能更加灿烂多姿。只有创造性地糅合学校在地文化与课程图谱，才能使课程图景更为绚丽多彩，才能使学校在地文化与课程图谱互相融合共同生长。我们将学校课程植根于在地文化沃土之上，打开了课程生长的空间和方向，在孩子们的心中播下地域文化精神和核心素养的种子，孩子们将在在地文化的适切妙用与学 ... |
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2020年天津市高级中等学校招生报考指南
作者：天津市招生委员会高级中等学校招生办公室 编 出版：天津人民出版社 日期：2020-07-01 本书较全面系统地介绍了天津市 2020年高级中等学校的招生政策规定、招生计划、报考条件、志愿填报、录取规则等内容,有助于初中生及其家长了解今年的招生政策规定，以便冷静、客观地填报志愿。本书资料较全，实用性强 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 36
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2021年天津市高级中等学校招生报考指南
作者：天津市招生委员会高级中等学校招生办公室编 出版：天津人民出版社 日期：2021-07-01 本书较全面系统地介绍了天津市 2021年高级中等学校的招生政策规定、招生计划、报考条件、志愿填报、录取规则等内容，有助于初中生及其家长了解今年的招生政策规定，以便冷静、客观地填报志愿。本书资料较全，实用性强。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 35
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人生学校：微小的幸福
作者：[英]人生学校 编著 出版：北京联合出版有限公司 日期：2018-11-01 只要我们留心观察，生活中有许多令人着迷的小事：一件喜欢的旧衣服、夜晚的低语、无花果的滋味这些都是日常生活中微小的幸福。本书收录了五十二件小事，算是为一年中的每一周准备了一份幸福。每一章都选取了一个让我们感到幸福的瞬间，并将其放在放大镜下，探索我们到底为何因之触动，展露笑颜。 ... |
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学科课程群与全经验学习（学校课程发展精品丛书）
作者：胡乐红 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-01-01 课程的核心是创造有意义的学习经历，将知识学习转化为儿童的经历性经验，也就是使儿童在学习过程中理解知识，创生意义，形成自己的“思想”，最终从认知走向求知，从有形走向无形，从单一走向立体。“有意义的学习经历”正是儿童在真实的课程中，展开思维、交流情感、同频共振、彼此滋养的过程。《学科课程群与全经验学习》从给学生的学习方式角 ... |
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育人目标与课程逻辑（学校课程发展精品丛书）
作者：舒小红 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-02-01 育人目标上连国家教育方针，下接学校文化与课程。面对国家的要求、百姓的需求和时代的发展，学校的课程建设需要定位明晰育人目标，坚持教育超前与坚守底线并举，着眼于自身的优势特色，认真思考和回答“怎样的课程对学生*有意义”，让课程的创新实践对接真实世界的挑战，把每一位师生都连入一个繁荣的网络，以贡献为指引，努力让课程建设为每一 ... |
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活跃的学习图景：学校课程深度实施（品质课程聚焦丛书）
作者：季媛媛 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-12-01 课程的价值追求就是生命的成长，课程的实施过程就是师生共同以本真状态投入生命成长的过程。全书通过“赛事学习”“行走学习”“实践学习”“仪式学习”“节庆学习”“项目学习”以及“服务学习”七个部分，展示了特色课程学习方式丰富儿童的学习经历，为儿童的学习注入动力、让儿童学会用脚步丈量生活、为儿童提供参与实践活动的机会、让儿童在 ... |
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中学德育管理一体化课程群研究（学校德育课程群研究）
作者：李志聪，何晓文 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-02-01 《中学德育管理一体化课程群研究》为“上海市中学德育管理一体化研究”实训基地的出版项目，该项目遵照上海市教委对中学德育管理一体化实训基地建设的工作要求，面向全市招收德育管理骨干教师作为学员，开展德育管理一体化的实训工作，以提升德育管理骨干教师的领导力和德育管理水平，帮助他们在中小学德育工作中发挥积极作用。 一是落实基地 ... |
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