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浙江工商大学教师教学发展中心
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教学学术(2023.2)
作者:《教学学术》编委会 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-12-01 本书主要围绕教学学术的研究与实践,分为如下板块:第一,“行动与研究”,教与学的实践结果研究和理论研究;第二,“视野与理念”,以教学学术领域的战略视界、前瞻思维为主要内容;第三,“课程思政”,课程思政的探索与研究;第四,“谈学论教”,教与学的策略和方法;第五,“教师发展”,聚焦教师发展教学学术方面的重要信息和资讯。本书适 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 265 ![]() |
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教学学术(2022.1)
作者:《教学学术》编委会 出版:上海交通大学出版社 日期:2022-07-01 本书围绕高校教学学术的研究与实践,由“视野与理念”,以教学学术领域的战略视野、前瞻思维为主要内容;“行动与研究”,教与学的实践结果研究和理论研究;“谈学论教”,教与学的策略和方法;“课程思政”,课程思政的探索与研究四大部分组成。本书适合高校教师、教学发展人员、高等教育领域的专业研究员、教育行政人员及其他感兴趣的读者。 ... |
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广东省区域经济发展报告.2023
作者:广东省发展和改革委员会 出版:暨南大学出版社 日期:2024-12-01 《广东省区域经济发展报告(2023)》分综合篇、区域篇、专项篇三个篇章和附录,以翔实的资料,全面反映2023年广东推进区域经济发展的情况。综合篇介绍了2023年广东省经济社会发展总体情况、四大区域(珠三角、粤东、粤西、粤北)发展分析、2023年区域发展主要工作及2024年工作思路;区域篇介绍了四大区域发展情况,并对21 ... |
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湖北省品牌发展报告2024
作者:湖北省发展和改革委员会 出版:中国发展出版社 日期:2025-03-01 根据湖北省《省人民政府办公厅关于新时代推进品牌建设的实施意见》要求,结合湖北省品牌建设的发展实际,为全面、系统、客观、科学地反映湖北省品牌发展的基本情况,湖北省发展和改革委员会联合25家单位,协作编写了《湖北省品牌发展报告2024》。 本书深入贯彻落实习近平总书记关于“三个转变”的重要指示精神,全面分析湖北省品牌经济 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 449 ![]() |
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湖南省能源发展报告2025
作者:湖南省发展和改革委员会 出版:中国电力出版社 日期:2025-06-01 为全面了解2024年湖南能源发展的总体状况,并作出客观分析与评价,受湖南省发改委、湖南省能源局委托,湖南省能源规划研究中心联合湖南省能源协会编制本报告,为政府部门、能源企业、研究机构和社会公众等提供有价值的分析依据和决策参考。本报告以能源领域“四个革命、一个合作”为主线,对2024年湖南省煤炭、油气、电力、可再生等能源 ... |
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厚德精技 知行合一——县级职教中心教师专业发展之路
作者:莫炎坚,李小卓,麦秀芬著 出版:北京理工大学出版社 日期:2020-09-01 本书的主要内容是在教师专业发展内涵等相关研究理论的基础上,对《中等职业学校教师专业标准行解读,并通过对县级职业教育中心教师专业发展背景的综述,结合县级职业教育中心这一特定领域教师群体的实际情况,提出了县级职业教育中心发展对教师专业发展的要求。从影响教师专业发展的各方面因素出发,对县级职业教育中心教师专业发展的现状及原行 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 372 ![]() |
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上海教师(第9辑)
作者:上海市教师教育学院 著 出版:上海教育出版社 日期:2023-03-01 《上海教师》是在上海市教*指导下,由上海市教师教育学院主办的综合性中文学术集刊,讲述上海教师的成长故事,总结教师发展的上海经验,书写上海教师的过去、现在与未来。本辑精心设计了论坛、理论前沿、大中小学德育一体化、教师发展、课堂教学、行动研究、行走纪事、国际比较等专题,关注教师职业特征和教师专业发展规律,集学术性与专业性、 ... |
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中国上市公司综合竞争力排名评价报告(2021)
作者:浙江财经大学中国金融研究院课题组 著 出版:中国金融出版社 日期:2022-05-01 本书由浙江财经大学中国金融研究院课题组完成,全书主要由三个章节组成:第一章的内容为国内外宏观环境分析,课题组通过各类宏观指标分析和大事件分析,论述2019年中国和国外主要经济的宏观情况,并结合经济学逻辑给予投资者投资建议。第二章内容为资本市场大事件分析,课题组总结了发生在2019年中国资本市场上与上市公司息息相关的大事 ... |
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中国上市公司综合竞争力排名评价报告2022
作者:浙江财经大学中国金融研究院课题组 著 出版:中国金融出版社 日期:2022-08-01 本书由浙江财经大学中国金融研究院课题组完成,全书主要由三个章节组成:第一章的内容为国内外宏观环境分析,课题组通过各类宏观指标分析和大事件分析,论述2021年中国和国外主要经济的宏观情况,并结合经济学逻辑给予投资者投资建议。第二章内容为资本市场大事件分析,课题组总结了发生在2021年中国资本市场上与上市公司息息相关的大事 ... |
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校长-教师互动行为研究
作者:校长-教师互动行为研究 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-03-01 本书通过对校长-教师互动行为研究,让双方明晰互动的意义与价值,了解目前中小学校长与教师的互动状态、互动中的问题,厘清校长-教师的互动行为,这些行为到底对领导效能会产生什么影响,理想的互动模式是什么,应该倡导哪些有意义的互动行为,应该如何提高互动水平,为改进校长与教师的合作关系,建立良好的交流关系提供理论指导。 ... |
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国家新型工业化产业示范基地发展报告 2021年
作者:工业和信息化部网络安全产业发展中心[工业和信息化部信息中心] 出版:人民邮电出版社 日期:2023-05-01 本报告介绍了2020年度国家新型工业化产业示范基地的总体发展情况,总结了各省、自治区、直辖市在培育示范基地方面的代表性做法、经验和发展成效。此外,本报告还从产业链协作、创新协同、绿色发展和新一代信息技术与制造业融合四个方面遴选了代表性案例,展示示范基地的发展亮点,以期为其他示范基地的发展提供借鉴参考。 ... |
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打造粤港澳大湾区发展新引擎:南沙发展报告
作者:中国发展研究基金会 出版:中国发展出版社 日期:2025-03-01 本书是中国发展研究基金会“财政支持南沙方案落地 助力粤港澳大湾区建设”研究课题的重要成果。书中不仅探讨了广州南沙在粤港澳大湾区建设中的战略地位和在“一带一路”建设中的重要作用,阐释了南沙数字化转型的基础与路径,而且深入分析了南沙在人工智能、集成电路、高端装备制造、生命健康、节能环保、航运物流等关键行业与产业的发展现状和 ... |
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教师发展研究第二辑:高校教师教学能力创新与发展
作者:李臻 编 出版:旅游教育出版社 日期:2021-10-01 本论文集是按照2020—2021学年教师培育发展计划、依托与浙江大学联合开展的“骨干教师能力提升培训班”实践教育形成的理论成果,同时结合了2020年度校级党建思政(德育)专项研究难点攻关计划项目《新时代我校教师师德师能“双提升”发展机制研究》结项成果、2021年度校级党建思政课题《明德“331”教师思政育人工作室》中期 ... |
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中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·大学中庸
作者:中国国学文化艺术中心 出版:广西人民出版社 日期:2022-07-01 本书为《中国传统文化教育全国中小学实验教材》中《大学中庸》的配套教师教学用书,立足于研究型学习组织建设和传统文化自主型学习课程设计,可增强学生的学习兴趣,提高课堂教学质量。书中设计有教学目标、教学重难点、教材解读、教学设计、延伸学习等板块,针对教与学的具体情况,灵活运用教材中的相关资源,将传统文化精髓与现代教育理论进行 ... |
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世界级医疗系统:纽约大学朗格尼医学中心的成功蜕变
作者:[美]威廉·A.哈兹尔廷[William A.Haselti 出版:复旦大学出版社 日期:2025-05-01 2018年 8 月16日,纽约大学朗格尼医学中 心宣布,所有医学院在校生和新生将获得全额 奖学金,引起了医学界的广泛关注。这一大胆 举措是该中心从一家没落、亏损的医疗机构转 变为一家拥有备受推崇的医院、医学院和研究 项目的创新型世界级机构的又一重大举措。 纽约大学朗格尼医学中心如何在不到十年 的时间里从默默无闻走向全 ... |
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四川人才发展报告2020
作者:王辉耀,陈涛,西南财经大学发展研究院 全球化智库[CCG] 出版:社会科学文献出版社 日期:2021-06-01 近年来,四川与重庆在人才流动、人才发展、人才政策、人才环境层面采取一系列措施,成效显著。新形势下,成渝跨区域人才协同发展中面临诸多新问题,新挑战。对此,本书从成渝地区人才发展的总体情况出发,结合成渝特稿篇、管理实践篇、政策研究篇、调查研究篇、专题研究篇六部分,对2020年四川人才发展情况进行全面的梳理分析,以期为四川人 ... |
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极度教学系列丛书 极度色彩
作者:极度教学 出版:浙江工商大学出版社 日期:2025-08-01 本书收录了很多模范画稿,涵盖暖色调、冷色调及对比色组合,特别强化高频考题的质感表现?。书稿中为美术专业考试色彩科类的范画作品,包含了色彩风景、色彩静物等美术科类专业考试的题型内容,从简单的基础入门逐步提升专业水平,适合基础薄弱考生系统学习色彩观察与调色逻辑?。 ... |
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极度教学系列丛书 极度素描
作者:极度教学 出版:浙江工商大学出版社 日期:2025-08-01 绘画的技法训练中缺少不了实物的参照,需要进行大量的练习。基于此,本书根据美术高考要求,编写本书。本书涵盖基础知识讲解、单个几何体练习、素描静物理论知识、单个物体练习、石膏像基本理论讲解等内容,从简单的基础入门逐步提升专业水平。 ... |
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如何设计有效的教师合作教学模式
作者:[美]托妮·法迪斯,道格拉斯·费舍,南希·弗雷 出版:中国青年出版社 日期:2024-08-01 本书聚焦以提升整体教学效能为目标的合作教学,赋予教师团队必要的工具来启动合作工程、集中精力和资源、确定其影响。作者逐步引导教师完成六个单元,即一个完整的循环,为系统地培养教师效能奠定基础。本书提供了背景信息、基于证据的研究以及实用的策略,帮助教育者:建立构建教师整体效能的条件,使用数据是别学生的需求并确定共同挑战。通过 ... |
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教师教学信念生成机制的质性研究
作者:吴金航 出版:知识产权出版社 日期:2024-06-01 本书主要以“教师教学信念的生成遵循何种机制”为研究问题,以教学心理与教学哲学的视角为切入点,以生成学习理论、计划行为理论、元认知理论和自我知觉理论等为理论基础,以质性研究为主要方法,着重阐释了教师教学信念的生成价值与功能,考察了教师教学信念的生成样态,探析了教师教学信念的生成途径,解析了教师教学信念的生成场域,构建了教 ... |
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