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2030年中国教育展望 2030年中国教育展望
作者:中国教育科学研究院  出版:人民出版社  日期:2018-09-01
2030年是我国从全面小康社会迈向现代化强国、承接两个百年目标的关键时间节点,未来15年也是中国教育提高教育质量、促进教育公平、加强改革和发展的关键时期。面向现代化、面向世界、面向未来,中国教育将是什么样?将会面临什么样的问题和挑战?在世界教育发展格局中的地位又是如何?本报告依据权威的统计数据、采用规范严谨的模型方法对 ...
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售價:NT$ 293

重大教育政策要点2017 重大教育政策要点2017
作者:中国教育科学研究院  出版:教育科学出版社  日期:2018-10-01
《重大教育政策要点2017》的内容主要包括我国2017年颁布的以下几类文献:①党中央、国务院颁布的教育政策文件;②教育部及与其他部委联合颁发的教育政策文件;③教育部办公厅及有关司局颁发的涉及教育及各级各类教育全局发展的政策文件。 本书内容按照各级各类教育的不同层级以及各项工作的内容进行设定,分为综合政策、基础教育、职 ...
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学习方式的变革 学习方式的变革
作者:北京教育科学研究院  出版:北京师范大学出版社  日期:2018-10-01
本书的主题是学习方式的变革,辑录了第四届北京教育论坛的成果。本书主要深入探讨了对教育外部环境变化背景下学习方式变革的本质、内容与形式,教学方式、教研方式、学校内部管理方式、政府教育行政管理方式、技术变革对学习方式产生的影响;从高校、教科院、区域、学校等不同视角,讨论学习的深度、广度、价值、方式、技术、工具、途径、手段等 ...
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售價:NT$ 312

成长与养成——起跑线(二年级)(青岛市精品校(园)本课程系列丛书)引导全市中小学(幼儿园)聚焦学生核心素养发展,深化课程 成长与养成——起跑线(二年级)(青岛市精品校(园)本课程系列丛书)引导全市中小学(幼儿园)聚焦学生核心素养发展,深化课程
作者:青岛市教育科学研究院  出版:山东教育出版社  日期:2019-05-01
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售價:NT$ 158

成长与养成——起跑线(一年级)(青岛市精品校(园)本课程系列丛书)引导全市中小学(幼儿园)聚焦学生核心素养发展,深化课程 成长与养成——起跑线(一年级)(青岛市精品校(园)本课程系列丛书)引导全市中小学(幼儿园)聚焦学生核心素养发展,深化课程
作者:青岛市教育科学研究院  出版:山东教育出版社  日期:2019-05-01
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导游业务实用教程(青岛市精品校(园)本课程系列丛书)导全市中小学(幼儿园)聚焦学生核心素养发展,深化课程建设与创新,为不 导游业务实用教程(青岛市精品校(园)本课程系列丛书)导全市中小学(幼儿园)聚焦学生核心素养发展,深化课程建设与创新,为不
作者:青岛市教育科学研究院  出版:山东教育出版社  日期:2019-06-01
根据教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》(教基二〔2014〕4号)和青岛市委办公厅、市政府办公厅《关于深入推进基础教育综合改革的意见》(青办发〔2015〕20号)要求,青岛市教育局在《关于深化中小学课程改革的意见》(青教通字〔2015〕92号)中提出了务求实现学校课程资源极大丰富、教师开发课程能力显 ...
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售價:NT$ 189

校园京剧(第三册)青岛市教科院以建设“青岛市精品课程”为抓手,以推进学校课程特色发展、加强课程资源整合、构建开放多元的课 校园京剧(第三册)青岛市教科院以建设“青岛市精品课程”为抓手,以推进学校课程特色发展、加强课程资源整合、构建开放多元的课
作者:青岛市教育科学研究院  出版:山东教育出版社  日期:2019-07-01
根据教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》(教基二〔2014〕4号)和青岛市委办公厅、市政府办公厅《关于深入推进基础教育综合改革的意见》(青办发〔2015〕20号)要求,青岛市教育局在《关于深化中小学课程改革的意见》(青教通字〔2015〕92号)中提出了务求实现学校课程资源极大丰富、教师开发课程能力显 ...
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售價:NT$ 79

校园京剧(第一册)青岛市教科院以建设“青岛市精品课程”为抓手,以推进学校课程特色发展、加强课程资源整合、构建开放多元的课 校园京剧(第一册)青岛市教科院以建设“青岛市精品课程”为抓手,以推进学校课程特色发展、加强课程资源整合、构建开放多元的课
作者:青岛市教育科学研究院  出版:山东教育出版社  日期:2019-07-01
根据教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》(教基二〔2014〕4号)和青岛市委办公厅、市政府办公厅《关于深入推进基础教育综合改革的意见》(青办发〔2015〕20号)要求,青岛市教育局在《关于深化中小学课程改革的意见》(青教通字〔2015〕92号)中提出了务求实现学校课程资源极大丰富、教师开发课程能力显 ...
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成长与养成——起跑线(四年级)(青岛市精品校(园)本课程系列丛书)引导全市中小学聚焦学生核心素养发展,深化课程建设与创新 成长与养成——起跑线(四年级)(青岛市精品校(园)本课程系列丛书)引导全市中小学聚焦学生核心素养发展,深化课程建设与创新
作者:青岛市教育科学研究院  出版:山东教育出版社  日期:2019-08-01
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礼仪教育(青岛市精品校(园)本课程系列丛书)引导全市中小学(幼儿园)聚焦学生核心素养发展,深化课程建设与创新,为不同潜质 礼仪教育(青岛市精品校(园)本课程系列丛书)引导全市中小学(幼儿园)聚焦学生核心素养发展,深化课程建设与创新,为不同潜质
作者:青岛市教育科学研究院  出版:山东教育出版社  日期:2019-08-01
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中小学培育和践行社会主义核心价值观  行有示范(案例篇) 中小学培育和践行社会主义核心价值观 行有示范(案例篇)
作者:中国教育科学研究院  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2019-09-01
自党的十六届六中全会*次明确提出建设社会主义核心价值体系,党的十八大正式确立培育和践行社会主义核心价值观,社会主义核心价值观教育就在整个国民教育体系中推广开来。特别是2014年5月,*总书记参观北京市海淀区民族小学并发表了重要讲话,要求中小学要引导少年儿童从小就培育和践行社会主义核心价值观,并对全国中小学生提出了殷切希 ...
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办好人民满意的教育——全国教育满意度调查报告 办好人民满意的教育——全国教育满意度调查报告
作者:中国教育科学研究院  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2019-09-01
本书稿聚焦国家、社会和人民群众普遍关心的人民满意的教育问题,系统分析了教育满意度调查的理论基础、价值意义,全面梳理了国内外有关满意度调查的理论和实践研究,建构了符合我国国情的科学可靠的方法模型,通过在全国31省市区建立教育调研联盟,全面开展基础教育、中等职业教育和高等教育满意度调查工作,获得了全国各地区、各个教育阶段、 ...
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售價:NT$ 806

教学指南与案例评析:中小学劳动技术 教学指南与案例评析:中小学劳动技术
作者:北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 编著  出版:北京师范大学出版社  日期:2020-08-01
本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上,进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托,2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上,依据国家课程标准和北京市中小学教育教学的现状,研制了义务教育阶段中小学27个学科的教学指导意见、学科能力标准及教学指南。该 ...
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学科能力标准与教学指南:小学数学 学科能力标准与教学指南:小学数学
作者:北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 编著  出版:北京师范大学出版社  日期:2020-08-01
本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上,进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托,2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上,依据国家课程标准和北京市中小学教育教学的现状,研制了义务教育阶段中小学27个学科的教学指导意见、学科能力标准及教学指南。该 ...
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学科能力标准与教学指南:中小学音乐 学科能力标准与教学指南:中小学音乐
作者:北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 编著  出版:北京师范大学出版社  日期:2015-07-01
《学科能力标准与教学指南:中小学音乐》主要包括三个部分: *部分,学科教学指导意见。在整理十余年课程实施及教学实践经验和问题的基础上,从音乐课程改革整体推进现状和北京市义务教育阶段音乐学科教学发展的需求出发提出加强和改进的建议。具体内容包括:(1)阐述学科的教育教学价值;(2)梳理学科课程改革取得的成效与经验;(3) ...
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叶圣陶语文教育论集 (精装版) 叶圣陶语文教育论集 (精装版)
作者:`叶圣陶 著,中国教育科学研究院 编  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2021-04-01
叶圣陶先生从1912年起从事语文方面的教学、编辑、出版工作,前后六十多年,对于这半个多世纪里我国语文教育工作中的利弊得失知道得深切详明,思考得深入透彻,写下了大量文章。本书由这些文章结集而成,共分六大部分,分别从语文教育理念、语文教学方法、文章作法、教材编法、读书评论、文本解读等方面阐述了自己的教育思想和主张,从阅读教 ...
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售價:NT$ 510

2020中国职业教育质量年度报告 2020中国职业教育质量年度报告
作者:中国教育科学研究院 新锦成研究院 编  出版:高等教育出版社  日期:2021-05-01
本书从第三方的视角,用大量的、多渠道的数据,以报告的形式较全面地分析并呈现了我国职业教育近年来发展的现状与质量,包括中职、高职和职教本科的内容,形成了全面覆盖、立体贯通、多点联动的职业教育质量评价体系。本书共分为七个部分:体系构建,办学条件, 教育教学,学生发展,社会培训,职教吸引力和挑战与展望。 本书为职业教育重点图 ...
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小学综合学科实践活动课程案例研究 小学综合学科实践活动课程案例研究
作者:北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 ,编  出版:北京师范大学出版社  日期:2016-09-01
案例研究是深受一线教师欢迎的科研方法。本套丛书精选语文、数学、英语、综合实践等学科的教育主题案例,通过精彩的专家点评,分析案例的亮点和存在的问题,给予教师教学中有效的建议和对策,对于促进一线教师深入反思、提升教学能力具有积极意义。 ...
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知识改变命运 教育奠基未来——中国教育脱贫攻坚的成就与经验 知识改变命运 教育奠基未来——中国教育脱贫攻坚的成就与经验
作者:中国教育科学研究院课题组 编写  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2021-06-01
《知识改变命运 教育奠基未来——中国教育脱贫攻坚的成就与经验》一书采取点面结合、定性与定量分析结合、概括与归纳提炼结合的方法,通过政策文献梳理、数据整理分析等工作,对教育系统打赢脱贫攻坚战的举措和经验进行了系统梳理和总结。全书共分六章,分别从党的十八大以来我国教育脱贫攻坚成就经验概览、实现义务教育有保障、发展职业教育阻 ...
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2021中国职业教育质量年度报告 2021中国职业教育质量年度报告
作者:中国教育科学研究院、全国职业高等院校校长  出版:高等教育出版社  日期:2022-01-01
《国家职业教育改革实施方案》明确了职业教育是与普通教育具有同等重要地位的类型教育,基于这一精神,本报告立足涵盖职业中等教育和职业高等教育于一体的现代职业教育体系,以产教融合、校企合作为核心,综合呈现我国职业教育的整体办学质量,并着重突出职业教育作为类型教育的特征以及职业教育贯通体系的改革趋势。报告分为职业高等教育篇和职 ...
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售價:NT$ 194

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