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自主生长式教师专业发展研究
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国家教师发展报告（2021-2022年）：教师编制制度
作者：李廷洲，彭泳斌，李新翠 等 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-06-01 教师队伍对于中国建设教育强国具有重大意义。正如习近平总书记所说，“强教必先强师。要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓”。编制制度是我国教师队伍建设的基础性制度，具有鲜明的中国特色， ... |
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中等职业学校教师专业能力与需求调研
作者：曹晔等 出版：科学出版社 日期：2019-08-01 《中等职业学校教师专业能力与需求调研》围绕教师专业发展这一主线，在对中等职业学校教师职业特点和能力结构、“双师型”教师标准、教师资格标准体系等职业教育教师基本问题进行认识的基础上，比较了中外教师专业标准的异同，分析了我国教师队伍建设的总体情况。以生师比为切入点分析了教师数量的区域差异，剖析了职业技术 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 356
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教师培训师专业修炼（第2版）
作者：余新 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2022-04-01 该书第一版于2012年底出版，多次重印，广受好评。 ①内容前沿。作者在本书第一版中首次提出“教师培训师”的概念，把“培训师”和“项目管理”领域的成功经验引入教育培训领域，融合教育学、心理学、管理学、培 ... |
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教师专业成长理论与实践
作者：傅建明 出版：中国轻工业出版社 日期：2022-11-01 本教材由理论篇（第1章至第四章）与实践篇（第五章至第十章）两部分组成。理论篇介绍国内外关于教师专业成长的代表性理论，实践篇介绍具体的操作方法。上篇强调理解，下篇强调运用。意图在全面了解教师专业成长的理论的基础上，通过实践演练实现教师专业成长，使理论与实践融为一体。 本教材既可以作为高等学校教育学专 ... |
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内蒙古民族学校双语教师专业发展研究
作者：塔娜 出版：中央民族大学出版社 日期：2020-09-01 "该研究以内蒙古典型牧业区锡林郭勒盟为调研地点，分别选择城镇、旗县、苏木（乡）三所蒙古族小学作为个案，在教师专业发展整体性发展思维框架下从双语教师结构、双语教师生存状况、双语教师工作状况等三个方面呈现出较为立体而全面的牧区双语教师专业发展现状。在双语教师专业发展途径的探索过程中，笔者将一线双语教师的 ... |
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水利类专业认证十五周年学术研讨会论文集
作者：中国工程教育专业认证协会水利类专业认证委员会 著 出版：水利水电出版社 日期：2024-07-01 本书在水利类专业认证十年之际组织的“专业认证促进人才培养”学术研讨会的基础上，征集了50篇水利类工程教育专业认证的论文，以河海大学、武汉大学、四川大学、华北水利水电大学牵头，各水利类各高等院校积极响应，展现了工程教育认证十年来所做的成绩。本书可供进行教育认证的学校参考。本书在水利类专业认证十年之际组 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 590
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迈向新阶段的高质量发展-（顺德推动高质量发展评价体系研究）
作者：广东省佛山市顺德区发展和改革局著 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-04-01 本书为顺德推动高质量发展评价体系研究，共分为十二章，主要内容包括顺德高质量发展评价、高质量发展的基本经验、构筑现代产业体系、加快融入新发展格局等内容。 ... |
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专业发展视域下的教师课程领导力研究（L）
作者：黄云峰 著 出版：人民出版社 日期：2021-02-01 教师是一个社会团体的明智的领导者。教师作为一个领导者，依靠的不是其职位，而是其广博、深刻的知识和成熟的经验。本书作者结合自身在中学担任语文教学十多年的经历，运用教育领导力理论对教师课程领导力进行了研究，重点解读了教师课程价值洞察力、课程设计预见力、课程资源整合力、课程实施指导力和课程评价激励力等几方 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 342
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国际大电网委员会绿皮书 电网资产管理方法研究
作者：国际大电网委员会电力系统发展及其经济性专业委员会 出版：中国电力出版社 日期：2024-11-01 国际大电网委员会（CIGRE）创建于1921年，已被公认为是电力系统中覆盖技术、经济、环境、组织和管理方面的重要的世界性组织，其宗旨是便利和促进各国工程技术界人士进行电力领域工程知识和信息的交流，通过综合技术发展动态和各国工程实践，提升所交换技术和信息的价值。其成员来自100多个国家，由各自技术领域 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1367
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证券行业金融科技探索与实践——证券信息技术研究发展中心（上海）2018年课题报告精选
作者：证券信息技术研究发展中心[上海] 主编 出版：格致出版社 日期：2019-11-01 2016年，芝加哥商业交易所宣布关闭多家实体交易大厅，电子化交易正在以快速的步伐进入现代资本市场，并逐步替代过去传统的交易形式。我国也不例外，自上交所诞生之日起，我国资本市场已经历了电子化和网络化的两 ... |
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万千教育学前·幼儿教育领导者手册：如何促进教师的专业发展
作者：[美]诺妮·K. 勒索克斯[Nonie K. Lesaux] 出版：中国轻工业出版社 日期：2022-02-01 1、深入探讨执行功能、情绪调节、社会交往、对话学习这四项核心能力，全面阐述如何通过设计专业发展计划、组建专业学习共同体、进行关联式辅导来促进教师的专业学习。 2、理论与实践结合，提倡以机构的现状为基 ... |
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新时代大学英语教学改革与英语教师专业发展
作者：孙志永 出版：河南大学出版社 日期：2022-01-01 本书稿作者随机选取一所国内地方公立高校的英语教师为研究对象，采用定量和定性分析相结合，通过问卷调查、访谈和课堂观察等途径获取数据的研究方法，旨在探究大学英语教学改革对大学英语教师专业发展的影响。研究旨在回答以下主要问题：英语教师对大学英语教学改革的认识和态度；教学改革是如何提升教师的教学实践和教学反 ... |
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初中教师专业发展研究
作者： 出版：安徽师范大学出版社 日期： ... |
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大学英语教师专业发展路径研究
作者：蔡朝辉， 著 出版：江苏大学出版社 日期：2022-11-01 ... |
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浙江省数字化发展研究2022年智库报告
作者：浙江数字化发展与治理研究中心 出版：浙江大学出版社 日期：2024-05-01 “求是智库”系列之一种。《浙江数字化改革：2022年度智库研究报告》聚焦浙江省数字化改革，分为政策篇、理论篇、实践篇、总结与展望篇。政策篇聚焦当年度国家和浙江省委省政府重要政策，分析浙江省数字化改革相关政策的总体情况；理论篇聚焦数字化研究前沿领域，阐明理论问题，对数字时代的治理变革理论问题进行构建和 ... |
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分解式法学范式研究
作者：张洪涛著 出版：法律出版社 日期：2023-11-01 从库恩范式构成和范式变革理论角度，本书以分解式法学范式为研究对象。围绕这个研究对象，首先，在导论部分，通过对综合法学混合式法学范式为了解决分解式法学范式带来的规范与事实分立等问题的四种方案进行总结和反思，提出了法学范式变革研究的原因、方向、内容和目标，以便为下面的研究提供理论指导；其次，在上编部分， ... |
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当代幼儿园教师专业发展途径与职业素养
作者：岳慧兰 出版：中国书籍出版社 日期：2023-03-01 教师在教育体系中发挥着至关重要的作用，教师的专业发展和教师的职业素养越来越成为当前国际国内教育界乃至社会各界关注的热点。幼儿园教师的专业发展问题更是方兴未艾，关注幼儿园教师的专业发展具有重要的理论意义和现实意义。幼儿园教师的职业素质决定着幼儿园教育的质量，一支高素质、专业化的幼儿园教师队伍，是优质幼 ... |
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中小学教师专业发展新论
作者：杨寿固 出版：中山大学出版社 日期：2021-08-01 立足于教师发展的实际，在汲取国内外先进的教育教学成果的基础上，从行动研究、课堂观察、叙事研究、反思性教学等多个维度，较为系统阐述了教师专业发展的基本理论、基本内涵、必要性、动力和影响因素。 ... |
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新时代高校教师胜任力研究——新时代高校教师师德师能“双提升”发展机制研究
作者：李臻 著 出版：旅游教育出版社 日期：2021-03-01 本书共十章节，*章导论，内容包含研究背景与问题提出、研究目的与意义等。第二章文献综述，内容包含关于教师专业发展研究、关于教师胜任力研究等。第三章党建引领 着力推进高校师德建设，内容包含新时代高校教师党建的基本要求、新时代高校师德建设的基本要求等。第四章师德师能协同提升的内在关系，内容包含师德与师能内 ... |
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国际中文教师专业能力标准（中德对照）
作者：世界汉语教学学会 发布 出版：北京大学出版社 日期：2024-04-01 《标准》是对国际中文教师的基本专业要求，是国际中文教师实施教学的基本行为规范，是引领国际中文教师专业发展的基本准则，是基于教师资格标准，高于教师资格标准的倡议性标准。 ... |
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