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＂中学数学核心概念、思想方法结构体系及教学设计理论与实践＂课
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结构力学（上册）
作者：重庆大学结构力学教学团队 编著 出版：高等教育出版社 日期：2020-06-01 本书根据教育部高等学校力学基础课程教学指导分委员会制定的“结构力学课程教学基本要求”编写，是首批*精品在线开放课程“结构力学”的配套教材。 本书分上、下两册，共计13章，上册为10章，主要为杆系结构静力学分析，包括：结构力学概述（第1章）和 ... |
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不一样的中学
作者：贾冬婷等 著 出版：生活书店出版有限公司 日期：2024-04-01 ★想知道世界上最好的中学是什么样的吗？想了解不同国家的中学生是如何学习、生活和成长的吗？想探索未来的教育趋势和挑战吗？那就不要错过这本《不一样的中学》 ★这不 ... |
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中国科学院数学与系统科学研究院应用数学研究所四十年历程（1979-2019）
作者：中国科学院数学与系统科学研究院应用数学研究所 出版：科学出版社 日期：2023-11-01 中国科学院数学与系统科学研究院应用数学研究所成立于1979年，由著名数学家华罗庚创建。四十年来，应用数学研究所为数学的基础理论研究和实践应用，为国家科技和经济发展，为人才培养和队伍建设做出了重要贡献。《BR》本书收集和汇编了应用数学研究所1 ... |
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中学数学教学方法论
作者：罗天琦 杨建辉 张彦春 出版：四川大学出版社 日期：2022-12-01 本书紧密结合2017版《普通高中数学课程标准》相关内容，与时俱进，针对数学与应用数学专业师范生存在的问题，基于中国学生发展核心素养凝练出的数学学科核心素养的要求；从中学数学教学方法论出发，广泛吸收各地数学教育教学优秀实践经验，并形成了特色鲜 ... |
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高中数学单元育人价值与核心素养培养
作者：黄根初 出版：上海教育出版社 日期：2023-04-01 本书是由长期从事中学数学教学研究和评价研究工作的上海市数学名师黄根初老师编写。自2017年高中发布以来，对于高中数学核心素养的研究成果较为集中于理论层面，本书则 ... |
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概念性理解与数学概念教学——基于数学任务设计的视角
作者：徐晓燕 出版：上海教育出版社 日期：2020-05-01 本书力图揭示初中数学课程是什么和为什么，以帮助教师实现概念为本的教学的读本。教师对于学科课程是否达到本质的概念性理解，对于能否把课程内容转换成有效的过程教学，让学生达到概念性理解至关重要。本着宏观看思想，中观看结构，微观看课堂的理念，笔者从 ... |
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人的精神体系的形式结构
作者：褚蓥 出版：暨南大学出版社 日期：2022-06-01 本书提出了一套人类思维的分析框架。这套分析框架从行为的基本组成元素，即态度开始入手，探讨轴线、层次、支点、条件、基础形式结构等各种组成元素的内涵与构成方式。结合这些元素，我们可以获得一套有效的思维分析工具。这套分析工具将人的思维活动以公式化 ... |
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幼儿数学思维启蒙（套装12册）幼儿园小中大班数学思维全覆盖
作者：探探数学工作室 出版：文化发展出版社 日期：2020-08-01 ★幼儿数学研究专家团队创作：中韩数学教育专家领衔，打造幼儿数学思维启蒙专属绘本；轻松学习数学知识，培养优秀品格。有趣的故事，让数学变得好玩起来！ ★名家推荐： ... |
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中学数学解题研究案例
作者：刘成龙 余小芬 出版：四川大学出版社 日期：2022-04-01 本书为学术专著。学习数学不仅要重视数学知识和数学技能的学习，更重要的是感悟数学思想，学会并掌握数学方法。本书主要介绍了中学数学解题方法与案例，对配方法、待定系数法、反证法、同一法、分析法、向量法、导数法、立体几何综合法、数学归纳法、换元法、 ... |
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大学视角下的中学数学
作者：李尚志 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-08-01 如何用大学数学的思维把中学数学教学中的困惑和疑难想清楚，再把知识翻译成中学生能听懂的“白话”，让他们听明白？本书就是这种“白话翻译”的案例汇编，希望向中学老师展示一座连接中学与大学的桥梁，帮助他们将大学的思维与中小学的语言结合起来教好中学数 ... |
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大学数学系列教材（第四版）大学数学5
作者：湖南大学数学学院 组编 周金华 李智崇 出版：高等教育出版社 日期：2023-03-01 本教材为湖南大学数学学院组编的大学数学系列教材之一，本次修订进一步理顺了“大学数学”传统内容之间的关系和内涵，基本概念引入多以物理、力学和工程中的数学模型为背景，基本理论和基本方法的阐述体现数学思想，注重培养学生研究问题和解决实际问题的能力 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 应用意识与创新意识
作者：章建跃 鲍建生[总主编] 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 教学用书、紧扣新课程标准，是新一轮课程教学改革中教师教学的好帮手！ 1.素养 表现。给出核心素养在初中阶段的九个主要表现，并通过一些“看得见”“抓得住”的行为 ... |
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政治的概念：历史政治学的知识论原理（历史政治学与中国政治学自主知识体系论丛）
作者：杨光斌 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-06-01 政治的概念：历史政治学的知识论原理（历史政治学与中国政治学自主知识体系论丛） ... |
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中学数学建模与问题解决
作者：吴运伟编著 出版：中国海洋大学出版社 日期：2023-05-01 本书选择了中学阶段数学的部分重要知识点，以构建基础模型的方式呈现给读者。本书分为代数建模、几何建模、函数建模等板块，结合近几年全国各地中考、高考中的热频考点创新类题目，来介绍数学建模的基本过程。本书采用模型的背景故事介绍、模型的数学原理、模 ... |
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中学数学学科考试命题与评价
作者：丁明怡 等 出版：北京师范大学出版社 日期：2023-07-01 教育评价作为检验教育目标达成与否的重要方式，与之相关的研究亟待加强。一线教研员、教师掌握测验命题、测验质量分析的基本技术是提升学校日常教育评价水平的基本前提。鉴于此，本套多学科丛书是与丛书总册《学业水平考试命题的理论与应用——指向核心素养的 ... |
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社会主义核心价值观（新时代新思想标识性概念丛书）
作者：张小平 著 出版：人民日报出版社 日期：2021-05-01 “新时代新思想标识性概念”丛书是人民日报出版社与中国社会科学院马克思主义理论创新智库联手打造的通俗理论读物系列。符合时代特征的标识性概念是习近平新时代中国特色社 ... |
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作者：《核心知识清单》编写组 出版：河南人民出版社 日期：2023-11-01 ... |
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