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《小学语文教学》杂志社
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小学科学教学设计与反思 二年级下册
作者:丛书主编:喻伯军、姜卫英,本册主编:杨君 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-02-01 丛书由浙江省教育厅教研室小学科学教研团队组织编写,与《义务教育教科书?科学》匹配,针对老师们的教学需要,为教材的每一课提供了一篇优质教学设计,从教材简析、学情分析、学习目标、教学过程、作业解析、疑难解答和教学反思等10个板块展开设计,覆盖教学全流程;同时,为每一单元精选了一个优秀课例的教学实录,为老师们提供拿来即用的详 ... |
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小学科学教学设计与反思 一年级下册
作者:丛书主编:喻伯军、姜卫英,本册主编:罗海军 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-02-01 丛书由浙江省教育厅教研室小学科学教研团队组织编写,与《义务教育教科书?科学》匹配,针对老师们的教学需要,为教材的每一课提供了一篇优质教学设计,从教材简析、学情分析、学习目标、教学过程、作业解析、疑难解答和教学反思等10个板块展开设计,覆盖教学全流程;同时,为每一单元精选了一个优秀课例的教学实录,为老师们提供拿来即用的详 ... |
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小学科学教学设计与反思 三年级下册
作者:丛书主编:喻伯军,姜卫英,本册主编:张旭 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-02-01 丛书由浙江省教育厅教研室小学科学教研团队组织编写,与《义务教育教科书?科学》匹配,针对老师们的教学需要,为教材的每一课提供了一篇优质教学设计,从教材简析、学情分析、学习目标、教学过程、作业解析、疑难解答和教学反思等10个板块展开设计,覆盖教学全流程;同时,为每一单元精选了一个优秀课例的教学实录,为老师们提供拿来即用的详 ... |
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小学科学教学设计与反思 四年级下册
作者:丛书主编:喻伯军、姜卫英,本册主编:金亚军 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-02-01 丛书由浙江省教育厅教研室小学科学教研团队组织编写,与《义务教育教科书?科学》匹配,针对老师们的教学需要,为教材的每一课提供了一篇优质教学设计,从教材简析、学情分析、学习目标、教学过程、作业解析、疑难解答和教学反思等10个板块展开设计,覆盖教学全流程;同时,为每一单元精选了一个优秀课例的教学实录,为老师们提供拿来即用的详 ... |
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“润美式”小学音乐片段教学策略
作者:高燕真 著 出版:福建教育出版社 日期:2022-10-01 本书是作者对二十几年音乐教育教学工作中的所见、所闻、所思的梳理,聚焦当下小学音乐片段教学存在问题,以“认知—准备—实践”过程为主线,以音乐专题为点,通过理论与具有主题性、系列性、聚焦性的音乐主题案例相结合的方式,进行深入浅出的评析,直指小学音乐片段教学中的关键典型问题并提出有效的实施建议。全书共分为四个章节,从“润美式 ... |
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学生任务群理念下小学即时作文教学课例
作者:屠晓红 蓝海燕 沈哲怡 出版:上海文化出版社 日期:2024-01-01 即时作文关注写作的即时性,充分利用学生真实生活中看到、想到、感受到的一切能够引发个人思考的现象、人物、事物和景物,进行即时记录和阐述,进而在搭建的支架下将所记录的内容提炼、完善成规范的习作内容。研究即时作文,是为了在小学生的心田播撒诗歌的种子、文学的种子。本书运用小学三四年级十四个习作课例,具体阐述了即时作文教学的实践 ... |
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跨域趣探:小学科学跨学科教学探新
作者:徐晨来 出版:西南大学出版社 日期:2024-08-01 本选题旨在跨域趣探的教学主张视角下聚焦小学科学跨学科教学实践,对相关理论、方法、框架、路径、策略、案例进行了系统梳理,特别是基于跨场域、多元主体协作下科学教育实践活动设计和实践路径,并能够运用相关方法、参考案例,自主设计,具体从内涵探寻、路径探新、实践启迪等方面,为实现学校和场馆的共同教育目标——做好“科学教育的加法” ... |
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大概念教学单元整体设计 小学数学
作者:朱德江 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-06-01 本书是以刘徽老师的《大概念教学:素养导向的单元整体设计》为理论基础,在其整体框架下设计的小学数学分册,体现了学科性、实践性、操作性。具体内容包括关键问题解惑——以问题形式阐释什么是数学大概念教学、为什么要重视大概念教学、如何进行数学大概念教学设计等教师们关注和困惑的问题;以及按数学四大领域呈现的大概念教学——先梳理与概 ... |
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小学数学深度教学思考与实践
作者:汪永贞 出版:安徽师范大学出版社 日期:2022-10-01 本书基于苏教版数学教材小学阶段的全部学习内容,立足教材和教学实践两个维度,依据数学知识的本质、学习特征以及目标进行深度分析,引导学生深度思考,从而促进学生深度学习,活跃学生的课堂思维。本书旨在加深师生对数学学科本质的认识,促进师生可持续发展。 ... |
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读者杂志青少年阅读丛书少年版 读者诵读1-2年级 小学生晨读美文 小学一二年级散文诗词课外阅读文摘
作者:读者杂志社 出版:甘肃少年儿童出版社 日期:2024-11-01 ... |
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读者杂志青少年阅读丛书少年版 读者诵读3-4年级 小学生晨读美文 小学三四年级散文诗词课外阅读文摘
作者:读者杂志社 出版:甘肃少年儿童出版社 日期:2024-11-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 230 ![]() |
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小学数学大单元整体教学 这样做
作者:陈红霞 出版:浙江工商大学出版社 日期:2022-06-01 本书以人教版小学数学教材内容为研究素材,详述如何以有效整合和适度拓展,开展大单元整体教学,介绍了设计思路,实施路径,提供了典型课例,可作为一线教师尝试单元整体教学的范本。内容核心包括:(1)从循因到定向:从学生立场和教材分析出发,梳理认知序列,建立主题单元,解决“为什么整”“整什么”的问题;再探索怎么教,探究整合方式, ... |
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高中语文单元教学指南(选择性必修 中册) (高中语文单元教学指南丛书)
作者:范飚,郑桂华,程元 出版:复旦大学出版社 日期:2022-06-01 本书是“高中语文单元教学指南丛书”中的一册。“高中语文单元教学指南丛书”是高中语文课程教学的参考用书,供高中语文教师及高中学生使用。本系列依据2017年颁布的《普通高中语文课程标准》、2019年全国推行的部编本语文教材,对单元教学下,教师教学目标、教学内容标准等进行解析,并按单元及课时,进行教学分析与指导,为教师开展有 ... |
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主题单元教学:小学数学课例研究
作者:刘晓婷、刘琳娜 出版:清华大学出版社 日期:2023-09-01 本书为北京教育学院一线老师培训多年引领一线小学数学教师进行主题单元课例研究的成果集结,培训者与一线教师组成研究共同体,选取大家共同关注的主题经历课例研究的全过程,最终形成了内容详实、有研究深度的颗粒研究报告。 ... |
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新版课程标准解析与教学指导 小学数学
作者:曹一鸣 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-08-01 解析与教学指导内容简介 为了帮助广大教师和教育工作者充分了解义务教育课程标准从2011年版到2022年版的主要变化及其背景和原因,从而在教学实践中准确把握新版义务教育课程标准的理念与思想,并将其落实到课堂教学,我们邀请本次义务教育课程标准修订(研制)组核心成员、国内一流的学科课程教材专家、优秀教研员及一线教师研制了这 ... |
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教育目标的新分类学视域下小学数学教学评一体化
作者:侯美霞 出版:广东高等教育出版社 日期:2024-05-01 本书共51万字,阐述了现行《课标》与教育目新的分类学的关系,囊括了在智能技术背景下运用教育目标的新分类法开展教学设计与实施、作业设计与实施,考评设计特别是非纸笔乐考等与教学相关的多方面实践案例,是新手教师课堂上手的好帮手,是师范生求职应聘的好助手,是年轻教研员和骨干教师科研促教的指南针,更是学校开发校本资源好助手! ... |
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单元视域下小学科学概念教学策略
作者:邹萍萍 出版:中国广播影视出版社 日期:2023-09-01 本书共分为七章。第一章介绍了区域推进概念教学的研究背景,概念教学的理论基础。第二章具体介绍了单元大概念解读的策略、单元教材分析策略,并对单元视域下的课时概念进行解析。第三章介绍了如何创设单元以及单元视域下课时教学的真实生活情境。第四章提供了单元视域下挑战性任务设计、结构性问题设计、进阶性思维能力提升等策略。第五章从概念 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 301 ![]() |
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新版课程标准解析与教学指导 小学科学
作者:李霞 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-09-01 为了帮助广大教师和教育工作者充分了解义务教育课程标准从2011年版到2022年版的主要变化及其背景和原因,从而在教学实践中准确把握新版义务教育课程标准的理念与思想,并将其落实到课堂教学,我们邀请本次义务教育课程标准修订(研制)组核心成员、国内一流的学科课程教材专家、优秀教研员及一线教师研制了这套“义务教育课程标准(20 ... |
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高中语文单元教学指南(选择性必修 下册)(高中语文单元教学指南丛书)
作者:范飚,郑桂华,程元 出版:复旦大学出版社 日期:2022-09-01 本书是“高中语文单元教学指南丛书”中的一册。“高中语文单元教学指南丛书”是高中语文课程教学的参考用书,供高中语文教师及高中学生使用。本书依据2017年颁布2020年修订的普通高中语文课程标准、2019年全国推行的部编本语文教材进行编写,对单元教学目标、内容标准等进行深度解析,并按单元及课时,进行单元教学设计分析与详细教 ... |
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新题型题库 语文
作者:68所教学教科所 出版:长春出版社 日期:2025-06-01 ... |
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