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幼儿园领域课程指导丛书：幼儿园社会领域教育精要——关键经验与活动指导（第2版）
作者：刘晶波 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-07-01 了解幼儿各发展领域关键经验及其发展路径，有助于幼儿教师提高日常教育教学工作的目的性和有效性。幼儿园领域课程指导丛书以有关教什么、教谁、怎么教的知识体系为指导，梳理了幼儿园各领域关键经验，并辅以丰富的活动设计案例，以提升幼儿教师对幼儿各发展领域关键经验及其发展路径的理解，以及领域教学的实际技能和基本的学科素养。 本书为 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296 
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博物馆教育活动研究（博物馆研究书系）
作者：郑奕 出版：复旦大学出版社 日期：2023-08-01 本书的研究对象为”博物馆教育活动”，包括展览教育活动，以及与研究及藏品相关的教育活动。重点研究观众参观前、参观中、参观后三个阶段博物馆教育活动的目标、任务、实施策略和方法。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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支持幼儿主动学习的优秀教育活动案例与评析
作者：李峰等 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-05-01 主动学习是学前儿童学习品质的核心要素，对个体的终身学习与发展具有奠基作用。本书基于北京市海淀区支持幼儿主动学习的实践研究成果，结合幼儿园教育实践需要，精选具有时代特点、体现幼儿主动学习和高质量师幼互动的教育活动案例，生动地展现了教师支持幼儿主动学习的实践样态。通过案例，我们可以看到幼儿主动学习的状态，也能看到教师观察、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 305
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STEM活动与竞赛/“中国STEM教育2029行动计划”丛书
作者：刘志刚 主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-01-01 STEM教育理念的践行，离不开STEM活动的开展；STEM活动的开展，离不开STEM竞赛的带动。本书主要尝试针对幼儿园和中小学校开展STEM活动所涉及的基本概念、活动类型及对应的典型案例等方面进行梳理，从STEM活动实施主体、活动主题、活动形式等维度展开探讨，以期为一线教师开展STEM活动带来些许启示。此外，编者认为S ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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青少年校外教育项目活动课程实施指南
作者：陈敏 编著 出版：广东教育出版社 日期：2021-11-01 本书是广州市番禺区星海青少年宫（以下简称“星宫”）承担广州市教育科学“十二五”规划课题的研究成果。旨在为青少年校外教育机构，尤其是少年宫的项目活动课程建设提供参考思路。本书涵盖包括少年宫、青少年活动中心、儿童活动中心、青少年素质教育基地在内的公办或民办综合校外教育机构和场所面向少年儿童开展的有计划、有组织、有目的的教育 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 857
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幼儿园领域课程指导丛书：幼儿园语言领域教育精要——关键经验与活动指导（第2版）
作者：余珍有 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-08-01 了解幼儿各发展领域关键经验及其发展路径，有助于幼儿教师提高日常教育教学工作的目的性和有效性。“幼儿园领域课程指导丛书”以有关教什么、教谁、怎么教的知识体系为指导，梳理了幼儿园各领域关键经验，并辅以丰富的活动设计案例，以提升幼儿教师对幼儿各发展领域关键经验及其发展路径的理解，以及领域教学的实际技能和基本的学科素养。语言领 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255
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幼儿园教育活动设计与指导（体能） 张丹 徐春良 俞裕芝
作者：张丹徐春良 俞裕芝 出版：机械工业出版社 日期：2024-06-01 本书主要包括九个模块，其中模块一幼儿体能概述、模块二幼儿体能教育活动设计、模块九幼儿体能活动的计划与评价，这三个模块偏向基础理论介绍，也是模块三~模块八的实训基础。模块三~模块八从力量、速度、耐力、柔韧性、协调性、灵敏性六个方面对幼儿体能训练进行了讲述。此部分内容采用理论知识加实训的方式，贴近就业岗位实际，能为学生的就 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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万千教育学前·幼儿园项目活动中的深度学习
作者：[美]朱迪·哈里斯·赫尔姆 著，钱雨 译 出版：中国轻工业出版社 日期：2024-06-01 开启项目活动中的深度学习，支持儿童成为小小思想家 项目活动以儿童为主体，以教师为引导者，通过一个个基于儿童兴趣的项目促进儿童积极主动、持续深入的学习，而不是让儿童浅尝辄止和被动地接受知识，因此近年来越来越受到国内外幼儿教育工作者的关注。 《幼儿园项目活动中的深度学习》理论指导性与实操性兼具，不仅深入剖析了项目 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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汉语儿童早期阅读与读写活动的教育指导
作者：周兢 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-10-01 本书开宗明义地介绍国际早期教育现状与走向，讨论中国文化情境中汉语儿童早期阅读与读写教育的基本观念，探明汉语儿童早期阅读与读写发展的特点与规律，讲解如何选择培育儿童大脑发育的游戏图画书、帮助儿童自我成长的图画书、帮助儿童构建社会关系的图画书、帮助儿童认识世界的图画书，细致指导促进儿童阅读理解的亲子共读、产生有效语言交流的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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0～3岁婴幼儿早期教育活动的设计与实践
作者： 出版：中国农业出版社有限公司 日期： 《0～3岁婴幼儿早期教育活动的设计与实践》主要内容由理论部分和早期教育活动设计两部分构成。理论部分包括0～3岁婴幼儿早期教育的理念、理论基础和各领域身心发展的介绍。早期教育活动设计以主题式教育活动为主，整合了感知觉、认知、语言、精细动作、音乐、大动作、社会交往等活动。 《0～3岁婴幼儿早期教育活动的设计与实践》的一个 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 288
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中小学安全教育手册：综合实践活动课程与示例
作者：杨碧君 王玲玲 王迪，编著 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-03-01 安全教育综合实践活动面临着缺少专业教师、缺少课时、教学流于形式、内容空泛、简单说教等方面的问题，公共安全教育在学校教育中经常被边缘化，效果不理想。面对现实中的诸多问题，厘清学校安全教育存在的真实问题，借鉴国内外优质安全教育经验，架构安全教育综合实践活动的整体框架，整合安全教育综合实践活动资源，可以提供系统的、专业的、详 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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孩子们的科学——小学科学课外实践活动组织案例
作者：滕俊玲 出版：浙江工商大学出版社 日期：2022-07-01 科学实践活动是小学科学教育中的一个重要组成部分，主要是学生在课外由学校、社会及其他机构在教师、家长及社会各界人员的帮助下完成的有一定主题，能达到一定的科技知识普及目的的有关科学的教育活动。本书集合了作者多年来带领学生开展的科学实践活动，按照活动人员、活动场地、时间周期、活动内容等分类别梳理，详细阐述了每个实践活动的目标 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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深度学习——推动小学综合实践活动高质量教学
作者：黄丽蓉 出版：福建教育出版社 日期：2022-08-01 《深度学习——推动小学综合实践活动高质量教学》将深度学习理论与综合实践活动课程做了有机对接，使小学综合实践活动课具有较强的学理性和逻辑性。同时，本书着力理论联系实际，运用了大量的教学案例，深入浅出地引导学生开展深度学习，较为完整地勾勒出小学综合实践活动深度学习的操作体系，以深度学习理论指导小学综合实践活动的高质量开展。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255
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基于独特生命体验的综合实践活动课程设计（新优质学校丛书）
作者：吴庆琳，程宏 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-08-01 《基于独特生命体验的综合实践活动课程设计》立足于基层学校建设综合实践活动课程的长期探索，通过理论与实践相结合全方位展示实践研究的成果，全书从理念与追求、结构与内容、主题与支架、组织与实施、评价与反馈、支持与保障六个方面展开，紧紧围绕为每个孩子创造独特的生命体验这一命题，展现学校实施综合实践活动课程的实践经验。书中详尽地 ... |
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乐在棋中——幼儿园围棋“奕go”剧场活动实践研究
作者：许敏臻 出版：上海社会科学院出版社 日期：2024-02-01 上海市黄浦区西凌第一幼儿园对幼儿围棋活动进行了数十年的探索和实践，始终围绕三点:一、充分挖掘围棋文化的内涵与实质，使围棋活动不仅停留于益智活动的层面;二、将围棋中蕴含的传统文化与本园基础课程、特色课程进行科学联结，继而传承和发扬传统文化;三、弱化围棋的竞技功能，使围棋文化浸润每一个儿童，并感受围棋活动带来的快乐。 ... |
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探秘三星堆 梦回古蜀国——综合实践活动手册
作者：李青，刘莉，满天 出版：四川大学出版社 日期：2023-10-01 本书以三星堆为研究对象，借助综合实践活动“文化探寻”能力的支架，通过手册的专题介绍，推动对古蜀人衣、食、住等问题的探寻与研究，开启四川人的“寻根”之旅，传承文化。本书内容分为七个专题章节，通过“通识普及”加“能力引导”的方式进行研究推进，旨在实景创生的研究主题上，为广大老师和学生提供可操作的使用蓝本，可复制的操作流程、 ... |
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识画与画——赵孟頫的鉴藏活动及绘画实践
作者：朱正 出版：浙江大学出版社 日期：2024-06-01 赵孟頫做为中国书画史上之巨擎，不仅留下诸多名迹，同时其书画理论亦对后世产生着巨大的影响，而赵氏对书画鉴藏活动往往被研究者们所忽视。希望通过梳理与解读赵孟頫绘画的重要性题材及作品，重新分析赵氏画作的特殊之处。细致地廓清伴随了赵孟頫一生的书画鉴藏、书画理论与绘画实践——三者之间相辅相成、缺一不可的重要关系。尤其通过分析赵氏 ... |
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人类活动对环境演化的影响研究与生态文明实践
作者：杨骏 出版：经济科学出版社 日期：2022-10-01 （一）人类活动与当前环境问题。 本书系统归纳了当前面临的主要环境问题，并根据人类活动对其影响程度分为两种类型：一是人类活动引发的原生环境问题；二是主要由人类活动诱发的次生环境问题。其中很多环境问题是人类目前技术水平无法避免或恢复的，最终影响的还是人类自身的可持续发展。 （二）发生学方法解释人类活动与环境问题关系的历 ... |
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教学计划与策略：文化传承与创新教育
作者：中国教育会计学会 出版：中国财政经济出版社 日期：2024-07-01 本书系“中央专项彩票公益金支持青少年校外研学实践教育项目的实践与思考系列丛书”之一，是一部以“文化传承与创新”为主要目的指向的中小学生校外研学实践教学计划与策略案例研究作品，内容主要包括全国中小学生研学实践教育营地及周边优质研学资源、校内教育基础、研学线路和课程设计、教学重难点、教学策略、实施方案等典型案例，主要目的是 ... |
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中国教育后勤蓝皮书（2024）
作者：中国教育后勤协会 出版：中国财政经济出版社 日期：2024-12-01 本书为系列图书，已出版2022、2023年版。《中国教育后勤蓝皮书（2024年）》主要内容包括年度报告、专题报告和附录三个部分。通过年度报告总结呈现2022年度中国教育后勤的整体发展情况，以及梳理中国教育后勤协会牵头开展的组织建设、服务提升、标准制定、课题研究、智库建设、信息宣传、行业活动、疫情防控、脱贫攻坚、制止餐饮 ... |
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