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北京教育学院化学教师培训课程指南项目组
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化学化工类创新性项目化实验
作者：金燕仙 出版：浙江大学出版社 日期：2022-06-01 本教材基于科研“反哺”教学理念，基于创新创业与专业教学相结合理念，一方面将教师的科研成果(项目)转化为实验项目，创新实验教学体系，注重实验项目内容的科研前沿性和成果的可转化性。另一方面将已经成功实施的大学生创新创业项目和省级创新创业项目、竞赛项目等开发成实验教材。目前本教材编选创新实验模块和创业项目两个模块，每个模块1 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 128 
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国际课程导学??AP化学
作者：孟静 出版：上海交通大学出版社 日期：2023-08-01 本书作者孟静现任华师大二附中化学教师，专长化学教育。本书是“美国高中课程辅导系列”之一，针对美国高中化学和AP化学课程的要求进行编写，内容主要包括物质结构、基本化学反应、化学动力学、化学热力学、化学平衡，内容和难度略超出欧美高中学业要求，内容和难度略超出欧美高中学业要求。本书采用中文导学、英文例题的编写模式，内容编排具 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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中学化学课程与教学（新标准学科教育系列教材）
作者：丁伟 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-04-01 《中学化学课程与教学》对当下的中学化学课程与教学领域作了勾勒描绘，详细描述了《义务教育化学课程标准（2022年版）》和《普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订）》的主旨内容。本书基于化学知识的三重表征，提出了化学知识的多重表征，即宏观表征、微观表征、化学符号表征和数学表征。强调化学多重表征教学。化学课程标准注 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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新课程初中化学试题解析与研究
作者：张世勇，朱水东，周中高主编 出版：中国石化出版社有限公司 日期：2022-07-01 本书以化学课程核心素养为导向，准确把握素养、问题、情境和知识四个要素在化学试题解析与研究中的定位及相互作用，构建以化学课程核心素养为导向的化学试题分析与研究体系。全书共分五篇，分别讲述了物质的化学变化、物质的组成与结构、物质的性质与应用、科学探究与化学实验、化学与社会发展实践。本书注重理论与实践的紧密结合，体现出基础性 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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机动车驾驶培训智能化教学手册
作者：本书编写组 出版：人民交通出版社 日期：2024-06-01 本手册以《机动车驾驶培训教学与考试大纲》为依据，结合东方时尚驾驶学校股份有限公司多年来积累的教学实践经验，将VR技术与AI技术成果完美结合，创建驾培行业智能教学新模式，根据动作技能形成规律，按由易到难、相互促进的方法推进教学，合理安排教学内容和顺序，形成规范化、标准化的教学方法。本书主要供从事机动车驾驶培训工作的教练员 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 306
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课程教材教法论文精选 化学卷
作者：王晶 著 出版：人民教育出版社 日期：2022-01-01 人民教育出版社(课程教材研究所)主办的《课程·教材·教法》自1981年创刊以来，已经走过了40年的历程。这40年是中华民族历史上发展最快也是最好的一个时期。40年来，《课程·教材·教法》始终坚持为我国基础教育课程改革、教材编写与教学改革服务，努力成为“教师的挚友，教研的助手，教改的参谋”;坚持理论与实践相结合，以读者为 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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课程坐标及其应用：教师专业视角（“一校一策”课程体系建设丛书）
作者：黄沁 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-07-01 上海市黄浦区卢湾二中心小学聚焦学生核心素养发展，把课程坐标及其延伸的课程矩阵作为教师架构、设计与实施课程的工具，以此为抓手有序推进学科课程、活动课程以及空间课程的建设，优化基于学生核心素养的课程体系。 本书通过对八个指标和八门学科进行说明与展示，提取学校和教师课程领导力提升的证据，形成普适性的经验。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 316
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教师培训项目质量管理
作者：陈霞 编著 出版：上海教育出版社 日期：2018-07-01 内容简介： 本书是一本有关如何开展高质量的教师培训的著作，具体以教师培训项目的高质量规划与实施为切入口，以当下及未来教师队伍建设的使命与目标为指导，立足互联网 时代教师培训的特点，以构建与实施教师培训项目全程质量监控模型与工具为研究任务，具体由教师培训项目与项目管理、教师培训项目的质量与质量监控、全面质量管理及启示、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 312
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老人如何食养——舌尖上的长寿健康指南
作者：老人如何食养——舌尖上的长寿健康指南 出版：湖南科技出版社 日期：2024-11-01 本书是“餐桌旁的健康体验，美食里的长寿指南”。本书由省内一线临床专家为老年人量身打造，按照中医理法方药用的逻辑思路，从老年人生理特点、老年人食养优势、老年人辨体施膳、中医经典里的食养良方、中药里适合老年人的美食、老年人常见健康问题的食养策略、患病老人的食养策略七个维度入手，全方位向读者展示老年人为什么要选择食养？为什么 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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中小学教师培训课程指导标准（专业发展）
作者：中华人民共和国教育部 出版：高等教育出版社 日期：2020-08-01 该书基于中小学教师专业发展任务及实践需要，明确教师专业发展规划、专业知识学习、专业实践研修等培训项目主题，开发了中小学教师专业发展水平自我诊断量表，分层分类设计培训专题课程，是国家、省（自治区、直辖市）、地（市）、县（区）组织开展教师培训工作的重要参考，是各级教师培训机构、教研机构以及中小学设置教师专业发展培训课程、开 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 77
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组织项目管理能力基准：组织项目管理能力开发指南
作者：国际项目管理协会 出版：中国电力出版社 日期：2021-06-01 国际项目管理协会（IPMA）是全球公认的在能力标准制定和能力认证方面的领导者，IPMA OCB是在IPMA厚重的专业积累之上建立的。该标准提出了组织在管理项目方面的能力这一概念，并提供了一套完整的方法来帮助组织加强对项目、项目集群和项目组合的管理，有助于人们深刻了解一个组织如何改进管理项目、项目集群和项目组合的方式。本 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 394
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中国次生林可持续经营技术指南
作者：《中国次生林可持续经营技术指南》编写组 出版：中国林业出版社 日期：2024-05-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
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中小学教师培训课程指导标准（班级管理）
作者：中华人民共和国教育部 出版：高等教育出版社 日期：2020-08-01 该书是根据中小学教师专业标准、义务教育语文课程标准、教师教育课程标准和国家关于教师培养培训、学生核心素养与语文学科核心素养等相关文件精神制定的义务教育语文教师培训课程指导标准，旨在促进义务教育阶段语文学科教师专业发展，提高教师培训的针对性和实效性。 该书基于义务教育阶段语文教育教学工作任务及实践需要，明确对语文课程与教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 95
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教师培训课程设计
作者：陈霞 出版：上海教育出版社 日期：2019-03-01 内容简介： 本书以精炼的内容、巧妙的互动精彩演绎如何使教师培训课程变得有料且有趣。作者把教师培训课程设计细化为一系列极具操作性和创造性的方法技术。读完本书，让教师爱上培训，将不再只是一句口号！ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 302
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中小学教师培训课程指导标准（师德修养）
作者：中华人民共和国教育部 出版：高等教育出版社 日期：2020-10-01 本书基于中小学教师的工作与生活需要，着眼中国学生发展核心素养和未来国民素养的形成与发展，明确以培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师为目标导向，建设系统连贯融通的中小学教师师德教育的内容框架和培训课程体系，注重遵循师德养成的内在规律，着力提升教师师德培训的科学性、针对性和实效性。《指导标准》是国 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 77
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北京城市无障碍环境未来
作者：《北京城市无障碍环境未来》编写组 出版：中国建筑工业出版社 日期：2023-05-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 434
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管理学概论
作者：北京邮电大学管理学课程组 出版：北京邮电大学出版社有限公司 日期：2022-09-01 “管理学”是所有经管类专业学生需要学习的第一门专业基础课，其中有大量关于管理的基本知识、基本理论和基本方法，这些知识、理论和方法也是现在的管理者和未来的管理者应当掌握的。本书不仅包括大量的基础理论和知识，还包括最新的案例和前沿研究，使得本书的内容与时俱进，且可读性强。 本书有助于读者深入认识和理解管理的实质，把握管理 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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零基础学咖啡拉花
作者：北京新东方烹饪职业技能培训学校 组编 刘云泽 编 出版：机械工业出版社 日期：2025-02-01 本书是针对咖啡拉花入门和拉花进阶的一本图书，针对咖啡爱好者和咖啡师在咖啡拉花中遇到的问题和难点，通过中国原创“拉花轮”进行解析。本书分为十大章节：咖啡拉咖啡豆，咖啡机，拉花工具的应用与选择、拉花牛奶的选择、拉花元原理及手法、基本拉花图案、拉花进阶图案和设计师拿铁，世界原创比赛级十二星座首次呈现。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 305
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教师项目式教学能力发展研究
作者：王峥嵘 著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2022-09-01 《教师项目式教学能力发展研究》以小学教师为研究对象，初步构建了小学教师项目式教学能力结构，并对小学教师项目式教学能力水平进行测评与分析。综合考虑小学教师所处项目式教学能力发展阶段及重点需求、影响因素等，提出小学教师项目式教学能力提升的阶段性策略、前期培训与后期跟踪指导策略以及学校制度环境策略。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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未来教师的项目化学习设计
作者：丛书主编 王素 祁彧 张阳 出版：机械工业出版社 日期：2022-09-01 这是中国教育科学院未来学校实验室为我国教师发展量身打造的一本他们真正需要的书，它从解决 教师教育困境出发，帮助教师解决项目化学习不想做、不能做、不会做的问题。本书共四个模块七章内容，为教师提供了一条能力持续进阶的路径。因为项目化学习的本质，不是（以“珠峰”为目标的）项目，而是（以“体能”为结果的）学习，所以它需要我们在 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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