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现代中小学教育建筑设计理念与实践
作者：马迪 出版：中国建筑工业出版社 日期：2024-08-01 中小学教育是我国基础教育的主要组成部分，也是我国在读规模 的教育类型。随着现代教育理念和教学模式的变化，对中小学教育建筑空间的需求也在逐渐转型。然而，当前出版的有关中小学教育建筑图书大多是纯理论的读本或者是实践作品的集合，而缺少在工程实践基础上的理论著作。本书内容主要是浙江工业大学工程设计集团有限公司的建筑师以及浙江工 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1163 
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开放教育教师队伍建设实践手册
作者：宋平平 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-01-01 教育是国之大计、党之大计，教师是立教之本、兴教之源。近年来，国家高度重视教师队伍建设，提出全面深化新时代教师队伍建设改革，开放教育作为高等教育的重要组成部分，在信息技术和开放教育高度融合发展的新时代，开放教育教师队伍建设尤其需要关注。本书以开放教育教师队伍建设和发展为核心，以国内代表性的开放大学、高等院校继续教育学院为 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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教育心理学：理论与实践（第12版）
作者：[美]罗伯特·斯莱文[Robert E. Slavin]著， 出版：人民邮电出版社 日期：2024-09-01 《教育心理学：理论与实践》（第12 版）由美国著名教育心理学家、约翰·霍普金斯大学的罗伯特·斯莱文教授撰写，是一部经典的教育心理学教科书，为明日之教师提供必要的基础知识和实用策略，使之成为有效的教育者。 与那些只讲述大量研究、冗长晦涩的教科书或泛泛而谈的教科书不同，本书兼具科学性和实用性，介绍了教育心理学领域的主要理 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1163
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融合教育理论与实践指导
作者：王志丹 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-12-01 本教材致力于推广“融合教育是每个儿童的权利与需求”这一核心理念，强调每个儿童都享有平等的教育机会。教材分为理论篇和实践篇，共十章。理论篇深入探讨融合教育的起源、发展历程、基本原则、价值评估等基础理论，并对融合教育面临的问题进行深刻反思。实践篇通过丰富的案例分析与实证研究，展示融合教育在不同阶段和领域的实施策略。本教材针 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255
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“博雅教育”的内涵发展与实践探索
作者：陈伟平 出版：广西师范大学出版社 日期：2024-10-01 作者基于长期在基层从事教育工作的丰富经验，以及参与创建上海对外经贸大学附属松江实验学校的实践经历，对“博雅教育”的内涵进行深入探索。学校依托上海对外经贸大学的专业优势、课程优势、资源优势和项目优势，积极探索大学附校的品牌建设。学校提出的“学识广博、品行高雅”育人目标，是“博雅教育”在义务教育阶段的创新实践，是在尝试建构 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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学生心理健康教育课程与教学实践
作者：范星冉 出版：中国书籍出版社 日期：2025-05-01 本书对学生心理健康教育课程与教学实践进行分析，适合心理健康教育工作者及对此感兴趣的人员阅读。本书对心理健康教育课的理论基础、学生心理困扰及异常心理常、学生健康心理培养的方法做了一定的介绍，让读者对学生心理健康有初步的认知；对学生心理健康教育所包含的具体内容进行了深入的分析，让读者对学生心理健康进一步的了解；着重强调了学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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当代音乐教育理论与实践研究
作者：崔学荣 著 出版：人民出版社 日期：2024-08-01 本书基于音乐教育学的学科建设与人才培养，既关注理论研究，又关注实践应用的综合研究，既立足本土，又放眼世界，既关注当下音乐教育发展现状，又关注本学科的国际发展趋势，在音乐教育哲学观及音乐教育的国际比较研究，中国传统音乐文化教育及本土实践研究，音乐教育学的学科建设及人才培养研究，音乐课堂教学改革及教学模式、实践模式研究，中 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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批判与实践——马克思意识形态教育理论研究
作者：刘建璋著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-07-01 批判与实践是马克思意识形态教育理论的本质属性，构成了马克思意识形态教育理论的生成依据和本质范畴。回归马克思关于意识形态教育相关论述的考察，有助于从理论源头提供更有说服力的逻辑论证和历史证明。在马克思的经典著作中，马克思准确无误地廓清了社会主义意识形态教育的基本立场、观点和方法。回归马克思意识形态教育理论的经典文本并加以 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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大学生心理健康教育理论与实践探索
作者：海英 出版：经济科学出版社 日期：2024-10-01 本书属于大学生心理健康教育方面的著作，由大学生心理健康教育概述、自我认知的发展、情绪管理、学习心理与职业规划、人际交往的处理、大学生恋爱心理、生命教育与危机干预、大学生心理健康教育案例分析等部分组成。全书通过详细的理论分析与实际案例，揭示了心理健康对大学生成长的影响，并提出了具体的教育策略和实践路径，旨在帮助大学生建立 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 337
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大学生心理健康教育导学与实践
作者：邓敏子 出版：同济大学出版社 日期：2024-06-01 本书是江西省教育厅、江西省高校心理健康教育专业委员会组织编写的《大学生心理健康教育教程》的配套实践教材，内容参考了中华人民共和国《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》，符合时代的需求。本书系统阐述大学生心理健康教育的相关知识及实践应用，旨在为大学生提供心理健康的指导，本书分为十二章，主要内容包括大学生心理健康 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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大学生心理健康情境式教育实践
作者：武德峰 出版：中国纺织出版社 日期：2024-11-01 《大学生心理健康情境式教育实践》通过 91 个趣味情景剧本， 阐述大学生在日常学习生活中遇到的学习、 成长、 交往、 恋爱、 自信等方面的心理问题， 以及这些问题对应的解决方法。 本书剧本形式具有较强的趣味性， 形式新颖， 可复制性强。 在撰写剧本过程中， 能够加强学生团队合作意识， 提升学生思维活跃度。《大学生心理健 ... |
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矿业地质教育教学创新与实践
作者：隋旺华 著 出版：武汉大学出版社 日期：2025-04-01 本书是隋旺华教授教育教学研究成果，全书分为三个部分:第一部分是对荣获国家级教学成果一等奖的“面向21世纪的地质资源与地质工程类专业教学体系改革与实践”教学项目的研究论述；第二部分是作者在不同时期发表的有关矿业地质工程教育教学研究的论文；第三部分是矿业地质工程专业的课程与实践教学的改革与探讨。全书涉及地质资源与地质工程、 ... |
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教育管理学：理论·研究·实践（第9版）
作者：[美]韦恩·K.霍伊，[美]塞西尔·G.米斯克尔 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-02-01 书是教育管理学经典著作，广受欢迎，长盛不衰，已更新至第9版。 本书对教育管理的研究与实践做了系统的介绍，搭建起完整的学科知识框架，使得围绕着教育管理的种种经验、理论和研究形成有机的组织。本书认为，学校是一个开放社会系统，其技术核心是教和学，其中存在着科层制与专业化、个体发展与组织发展等矛盾冲突，因此，构建和谐进取的文 ... |
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幼儿园审美立德教育的实践探究
作者：汪培 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-04-01 “立德树人”的根本任务究竟如何在幼儿园落实，是目前整个学前领域都非常关注的问题。本书以“以美育德，以德致美”为核心理念，从理论与实践相结合的角度，深入探讨了幼儿园审美立德教育的内涵、机制及实施路径。书中紧扣“美术审美何以立德？”和“美术审美如何立德？”两大核心问题，构建了完整的逻辑体系，既阐释了审美立德的理论基础，又提 ... |
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大学生职业生涯教育理论与实践
作者：彭宗祥 出版：上海财经大学出版社 日期：2025-01-01 本书是一些多年在第一线从事大学生职业发展教育和就业工作实践的教师，在征求广大学生的需求和建议的基础上编著而成。全书在总结教师和学生实践经验的基础上，创造性地提出大学生职业发展管理模型，比较全面地分析了大学生职业发展的误区、就业中的法律问题以及职业素养训练的实战方法，对大学生在四年学习阶段尤其是毕业求职阶段的规划都以案例 ... |
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大学生健康教育理论与实践
作者：张银霞著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-07-01 本书针对大学生健康存在的普遍问题展开论述，涵盖了大学生健康教育的各个方面，包括大学生行为教育、心理健康教育、体育健康教育、社会适应教育、素质发展教育等。本书致力于向大学生传播科学的健康观，促进大学生健康行为及健康习惯的形成，从而提高大学生的健康素养。本书对从事大学生教育、大学生健康教育的研究者和教学者有一定的参考价值。 ... |
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儿童自然教育理论与实践
作者：黄向 ，戴玉映 ，杨舒宇 编 出版：旅游教育出版社 日期：2024-02-01 这是一本研究自然教育的专著，自然教育的发展历史悠久，其历史可追溯到古希腊亚里士多德的“效法自然”，还可以追溯到文艺复兴时期人文主义强调的“尊重儿童，主张儿童的个性自由而充分的发展”。书稿从自然教育的起源，到自然教育的课程开发、实施形式、评价、案例、人才要求等方面，对自然教育进行了全面整体的介绍。 ... |
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中小学心理健康教育课程设计与实践
作者：陈海德 出版：浙江大学出版社 日期：2025-01-01 本书以中国式现代化建设新征程对中小学生心理健康发展的新要求为背景，以现代心理健康教育理念和课程理论为基础，以心理健康教育课程的理论基础、心理健康教育课程的设计、心理健康教育课程的实施、心理健康教育课程的创新为主线，通过大量实例来说明心理健康教育课程设计和实施的方法，提高心理学专业学生的心理健康教育课教学能力。本书在内容 ... |
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记住马卡连柯：集体教育的思想与实践
作者：徐俊 出版：上海教育出版社 日期：2024-09-01 走进马卡连柯的世界，重拾集体教育的力量。 这里有教育家马卡连柯的故事和对其《教育诗》中经典教育案例的解读；有对集体教育“三大原则”（自由与纪律相平衡、尊重与要求相结合、个人与集体同时作用）的深度解析；还有对马卡连柯在世界范围内影响的介绍，以及对集体教育当代价值的思考。 它将帮助您全面认识马卡连柯这位世界级教育家并把 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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UGIS教师教育共同体实践探索
作者：邵开泽 出版：光明日报出版社 日期：2025-01-01 本书详细论述了“UGIS教师教育共同体”核心概念和理论构架:由四方力量U(高校)G(地方教育行政部门)|(地方教师培训机构)S(中小学)形成合力，基于共同的信念、共同的目标、共同的愿景、共同的任务、共同的理想追求而形成的平等对话、组织流畅、资源共享、分工合作、人际和谐的共同体，深入阐释和呈现了一套较为完备的\UGIS教 ... |
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