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《核心素养天天练 语文期末分项复习21天》编委会
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荣恒教育 初中物理核心知识清单中考必背知识点考点大全初一二三年级核心题型精选汇编复习资料工具书
作者：《核心知识清单》编写组 出版：河南人民出版社 日期：2023-12-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 438 
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幼小衔接天天练·笔画偏旁描红
作者：幼小衔接天天练·笔画偏旁描红 出版：青岛出版社 日期：2023-07-01 既是一本描红大全，也是学龄前儿童和小学低年级学生的学习大全。本书内容丰富全面，编排科学合理，涵盖了学龄前儿童和小学低年级学生必须掌握的64个笔画偏旁的书写内容，符合这些孩子的年龄特征和学习习惯，可以有效提升孩子的学习兴趣和书写能力，并让孩子形成良好的书写习惯。在描摹的同时，书中还运用生动的图示和简明的语言来说明笔画偏旁 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 66
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基于学科核心素养的高中化学单之复习研究
作者：高英华 著 出版：山东大学出版社 日期：2019-10-01 《基于学科核心素养的高中化学单元复习研究》主要从基于学科核心素养的高中化学单元复习的理论基础研究，高中生化学学习现状的认知诊断研究，利用思维导图引导学生自主构建知识结构的实证研究，通过能力立意的习题落实学科能力、提升化学学科核心素养的实证研究这四个方面进行。 《基于学科核心素养的高中化学单元复习研究》一书由三大部分构 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 176
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跨学科项目经典案例：展馆类项目如何做/学习素养·项目化学习的中国建构丛书
作者：上海学习素养课程研究所 上海市世外小学毕业课程项目组 编著， 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-02-01 本书隶属于“学习素养·项目化学习的中国建构丛书”，是作者夏雪梅博士所在上海学习素养课程研究所与上海市世界外国语小学关于跨学科项目的研究实践著作。全书结构非常清晰，共包括两个导读和跨学科项目化实施全流程。导读部分，从“学校如何做跨学科项目化学习”、项目背景与内容概览两个典型关键问题切入，使读者明确跨学科项目化学习的本质特 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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教师人文素养漫谈
作者：教师人文素养编委会 出版：山西教育出版社 日期：2021-07-01 教师的人文素养关乎学生的未来，更关乎民族的未来。本书收录了古今中外涵盖教育学、文学、哲学、历史、经济、政治等领域多篇名家名作，共分教师人文常识和教育教学素养两个大的部分，下设六个单元，分别为：先把自己铸成器、教育即成长，生长之外别无目的、孩子是另外一个物种、让教育摆脱现实的奴役、向远处看有意义的事、教育，财富蕴藏其中六 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 308
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荣恒教育 初中道德与法治核心知识清单中考必背知识点考点大全初一二三年级核心题型精选汇编复习资料工具书
作者：《核心知识清单》编写组 出版：河南人民出版社 日期：2023-11-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 438
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高中数学思想方法 同步帮 · 高考总复习册
作者：高中数学思想方法 同步帮 · 高考总复习册 出版：湖北教育出版社 日期：2023-06-01 本套丛书依据高中数学新课程标准和新教材、新高考的要求，参照各册章节的同步学习设计各讲，每讲有三个模块：A知识结论点睛（简明归结重要的或延伸的重点知识结论），B思想方法指津（包括本小节涉及的数学思想方法要点概括、例题精讲与点拨、评注等），C小结与反思（包括拓展提升练习等）。书中每一道例题、每一个习题都是作者从千万个同类型 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 485
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基于学科核心素养培养的中职英语学业水平测试
作者：刘海霞 出版：外语教学与研究出版社 日期：2023-04-01 《基于学科核心素养培养的中职英语学业水平测试》适用于全国中职院校学生参加英语学业水平测试复习使用。本书根据中职英语新课标要求，结合最新的全国学业测试命题思路编写，以课程标准的学业质量要求为命题依据、以促进学生学科核心素养发展为测试目标、以突出职业教育特点为创新特色，以先进理念指导测试流程开发为编写理念特色。《基于学科核 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 167
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基于核心素养的单元教学设计（英语、科学、体育与健康、音乐、美术）
作者：刘娜、毕丽霞、吴晶晶、陈永贵 出版：知识产权出版社 日期：2023-03-01 本书以学生核心素养培育为导向，以《义务教育课程标准（2022 年版）》落地实施为根本遵循，探索单元教学实践策略和创新育人方式。涵纳策略研究与实践案例：策略研究分项解析了设计的相关理论与方法路径；实践案例涉及小学英语、科学、体育与健康、音乐、美术五门课程，覆盖小学低、中、高三个学段，分别选取具有代表性的自然单元，呈现了 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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数学为美——我的教研探索与实践（深圳中学核心素养提升系列丛书）
作者：朱华伟 出版：中国人民大学出版社 日期：2022-11-01 数学为美——我的教研探索与实践（深圳中学核心素养提升系列丛书） ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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基于学生核心素养提升的初中物理课堂教学案例评析（上册）
作者：盛正民 出版：上海科学技术出版社 日期：2023-11-01 《基于学生核心素养提升的课堂教学案例评析（上册）》基于核心素养的教学改革实施以来，老师们针对核心素养相关理论的学习投入了较多的精力，但在课堂教学实践层面，如何通过改造我们的教学促进学生核心素养的提升，如何帮助学生通过学习提升学科核心素养，哪些策略或手段能有效提升核心素养等问题并没有多少经验。作为《提升学生核心素养的初中 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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指向核心素养的“智信”学生网络评价系统的开发与运用研究
作者：王勇、吴青主编 出版：上海社会科学院出版社 日期：2023-05-01 2018年，上海基础教育信息化蓝皮书以“深度学习与智能治理”为主题，标志着上海教育进入信息化2.0时代。云台小学积极响应变革，教学理念从“唯分论”转向侧重学生全面发展的素养育人。学校与第三方合作开发“指向核心素养的‘智信’学生网络评价”系统，通过数据整合，分析学生的核心素养，并通过提升核心素养，促进学生全面发展。本书阐 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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学科核心素养背景下的中职英语课堂教学与评价
作者：刘海霞 出版：外语教学与研究出版社 日期：2024-02-01 《学科核心素养背景下的中职英语课堂教学与评价》是一本学术研究类图书，适合全国中职英语教育教学研究者及中职学校英语教师使用。全书包括六大部分：一、英语学科素养的提出及意义；二、基于学科核心素养的英语课程理念；三、基于学科核心素养的英语学业测试；四、基于学科核心素养的英语学业测试；五、学科核心素养背景下英语课程资源建设；六 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 235
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思维型教学理论引领下的学科教学实践 中学生物学（首阳教育书系）教师核心素养 教学设计
作者：胡卫平 总主编，朱家华，崔鸿 编著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2024-06-01 本书重点探讨中学生物学教师怎样在教学实践中，培养以思维为核心的核心素养。清晰阐明了思维型教学理论引领下的中学生物学教学设计的理念、方法、策略及过程。同时，统整、开发并设计了相关的教学案例。 ... |
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指向核心素养培育的学校课程图谱（特色课程建设丛书）
作者：潘红星 等 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-07-01 《指向核心素养培育的学校课程图谱》团队在“核心素养培育”课程建设中引入课程图谱，以图文融合的形式生动直观地呈现课程系统的结构与实施路径，实现课程从分散无序到有序整合，确保科学、规范地确立课程框架，从而有效提升课程建设的质量。 本书以当前基础教育的核心任务“核心素养培育”作为主体脉络，清晰贯穿于整个研究的始终，分别从现 ... |
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审视·创造·超越：核心素养导向的小学数学实验教学研究
作者：黄琰 著 出版：上海教育出版社 日期：2023-01-01 本书基于学生核心素养培育的课程教学改革整体背景和立德树人的教育根本任务，立足于小学数学学科，通过扎实的行动研究，探索通过实验教学改革培养学生数学学科素养，促进学生全面发展的理念和方法。全书整体划分为三篇七章，第一篇主要是核心素养导向的小学数学实验教学之理性认识，主要包括核心素养导向的小学数学实验教学的背景阐释、价值分析 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255
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核心素养视域下的中小学教师课程领导力研究
作者：许锋华等 出版：科学出版社 日期：2023-07-01 核心素养是课程改革的基石，教师是推进课程改革与培育核心素养的关键。《义务教育课程方案（2022年版）》提出，义务教育课程应“聚焦核心素养，面向未来”联合国教科文组织指出，“协作和团队合作应成为教师工作的特征”。这些都对教师课程**力提出了更高要求。本书在对教师课程**力内涵进行诠释的基础上，建构了课程**认知力、实践力 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 602
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杏坛哲思——基于高中数学核心素养发展的教学探究
作者：江泽 主编， 出版：福建教育出版社 日期：2023-04-01 本书立足课堂教学理论与实践研究，对新课程新高考新教材均有涉及，倡导核心素养涵肓引领下的数学教育观，追求知识方法能力素养和谐发展的教学主张。全书共五篇，第一篇提出要把每堂课的知识置于整体的知识体系中教学；第二篇揭示数学学习的本质是数学思维活动的过程；第三篇指出培养学生的学习能力是数学核心素养的最终目标，应“提能深教”；第 ... |
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基于“教—学—评”一体提升核心素养的“拼悦读”校本课程研究
作者：蔡晓霞 出版：西南交通大学出版社 日期：2023-11-01 《基于“教—学—评”一体提升核心素养的“拼悦读”校本课程研究》力求契合《义务教育英语课程标准（2022版）》理念与精神，以单元整体教学为载体，立足单元，基于主题意义探究，建设“拼·悦·读”校本课程，体现以学生为主体的教育思想，从学生的学习经历和认知基础出发，在英语阅读中培养学生的阅读素养，提升学生的学科核心素养。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 485
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核心素养视域下的大学育人目标 光明社科文库·教育与语言
作者：荀振芳 出版：光明日报出版社 日期：2024-02-01 本书把21世纪教育改革的主题词“核心素养”的概念引入高等学校育人目标的研究，以此从源头上推进大学教育改革。作者认为，面对不确定的未来社会，高等教育培养的人才应具备相对恒定的基本素质与核心品格，这就是21世纪未来社会应该具备的关键能力与素养。大学育人目标应从现有的空泛、不切实际的目标或成功人士、专业人才等偏好向核心素养育 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 434
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