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教育创新实践研究 编委会 编
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英语专业与创新创业教育融合的路径研究
作者：张东虎 著 出版：化学工业出版社 日期：2020-07-01 创新创业教育是素质教育的延伸，是培养学生创新意识、创新创业能力的一种教育。英语专业与创新创业教育融合对英语专业教学的改革与发展，对专业人才培养质量的提升，对国家创新创业水平的提升具有重要意义。本书实现了理论与实际相结合，专业教育与创新创业教育结合，完备性与独特性相结合。 本书从英语专业创新创业教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408 
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山东省区域科技创新能力评价报告2022
作者：山东省创新发展研究院 出版：科学技术文献出版社 日期：2023-06-01 2021年，面对错综复杂的国际形势和疫情冲击，山东省全省上下深入贯彻落实习近平总书记关于科技创新的重要论述和对山东工作的重要指示要求，奋勇争先，实现了“十四五”良好开局。山东省被国务院评为创新驱动发展和科技创新能力提升成效明显督查激励省份。 山东省在全国率先成立了由省委书记、省长任双组长的省委科技 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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创新导向人力资源管理实践对企业绩效的作用机理研究
作者：杨鹏著 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-03-01 创新导向人力资源管理实践是创新战略与人才战略的重要执行方式。本书以员工感知为研究视角，从微观个体层面揭示员工真正感知到的创新导向人力资源管理实践影响企业绩效的作用机理，升华凝练出创新导向人力资源管理实践的核心范畴与构念结构，在理论文献和实地调研基础上，构建员工感知视角下创新导向人力资源管理实践通过心 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 485
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数智城市 新型智慧城市的创新设计实践与未来探索
作者：宏景科技股份有限公司 智慧城市云边端协同技术广东省工程研究中 出版：中国建筑工业出版社 日期：2023-10-01 数智城市是新型智慧城市形态，代表了城市发展的新方向。本书介绍了智慧城市的发展历程和最新技术应用，提出智慧城市的共性技术与工程应用创新理念，并结合 实践案例分析智慧城市落地过程中面临的问题和解决方案，进一步探讨了智慧城市具体场景的未来发展趋势，推动新型智慧城市发展进程。 ... |
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大学生思想政治教育理论与实践
作者：吴德强 出版：九州出版社 日期：2024-06-01 本书以马克思主义理论，特别是习近平新时代中国特色社会主义理论为指导，运用思想政治教育学科的理论与方法，从理论层面和实践层 面，对大学生思想政治教育进行了理论分析和实践探讨。全书共分党的建设与思想政治教育、古代与新时代思想政治教育、科学技术与思想政治教育和思想政治教育教学实践四个篇。第一篇，党的建设 ... |
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新时代马克思主义教育理论的创新与发展研究
作者：刘复兴 唐景莉 张剑 等 出版：中国人民大学出版社 日期：2021-05-01 党的十八大以来，特别是党的十九大以来，我国教育改革创新取得历史性成就。习近平总书记在全国教育大会上提出的教育“九个坚持”新理念新思想新观点，既是对新时代我国教育改革创新历史性成就的理论概括，又是新时代我们党对马克思主义教育理论的创新与发展。本书就“如何深刻理解和把握‘九个坚持’”的核心要义做了深入的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 289
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职业院校创新创业教育研究分析
作者： 出版：天津大学出版社 日期： 《职业院校创新创业教育研究分析》以天津电子信息职业技术学院计算机与软件技术系计算机应用技术专业为实证研究对象，在天津市教育科学规划重点课题构建众创空间，深化双创人才培养模式改革研究（课题批准号：VE1047）研究内容基础上，对创新创业教育的实施背景及国外创新创业教育研究现状进行深入调研，分两个部分分 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 234
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儿童自然教育理论与实践
作者：黄向 ，戴玉映 ，杨舒宇 编 出版：旅游教育出版社 日期：2024-02-01 这是一本研究自然教育的专著，自然教育的发展历史悠久，其历史可追溯到古希腊亚里士多德的“效法自然”，还可以追溯到文艺复兴时期人文主义强调的“尊重儿童，主张儿童的个性自由而充分的发展”。书稿从自然教育的起源，到自然教育的课程开发、实施形式、评价、案例、人才要求等方面，对自然教育进行了全面整体的介绍。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 204
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专创融合教育研究与实践
作者：吴真真 出版：西安电子科技大学出版社 日期：2023-12-01 在“大众创业、万众创新”的背景下，将创新创业教育融入到专业教育中，有利于满足专业人才培养需求，促进高校高质量发展。本书以“专创融合教育”为突破口，探究其发展现状及问题，总结研究教育模式，重点探讨其在教育理念、课程体系、师资队伍、实践活动四个方面的深度融合方式，提出了“院级—校级—市级—省级—国家级” ... |
詳情>> | 售價：NT$ 199
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中小学心理健康教育探索与实践
作者：吴增强 出版：上海科技教育出版社 日期：2024-03-01 我国的学校心理健康教育起始于20 世纪80 年代中期，发展至今已有30 余年的历史。尽管相比境外起步晚了，但是发展得很快。在这30 余年的时间中，全国一大批心理学专业工作者全身心投入中小学心理健康教育 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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新时代大学生思想政治教育创新研究
作者：孙小龙 出版：社会科学文献出版社 日期：2020-08-01 本书围绕思想政治教育的理论与实践，设定了十二个方面的内容，具体包括：思想政治教育应以社会主义核心价值观为导向；思想政治教育的目标与任务；思想政治教育的基本原理和一般原则；思想政治教育的内容；思政课程到课程思政；思想政治教育与网络文化建设；思想政治教育环的路径拓展；思想政治教育的新模式；思想政治教育工 ... |
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地方治理创新中的党委领导力研究：以2002-2007年浙江实践为例
作者：魏涛 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-09-01 中国的地方治理创新有着不同于西方治理理论和实践的本土逻辑。在破解地方经济社会发展遇到的突出问题，回应市场主体的体制、政策创新需要，满足地方民众的利益诉求过程中，省级党委必然要在国家统一的制度和政策框架内，结合省域实际，对地方治理进行适度的创新。一个显而易见的事实是，省域之间地方治理创新实践的绩效呈现 ... |
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学习的革命—丰台区STEAM教育发展的研究与实践
作者：石群雄 崔志钢 出版：首都师范大学出版社 日期：2024-01-01 本书是对北京市丰台区近年来开展STEAM教育相关情况的经验总结和成果汇总，分上、下两篇，分别例举了丰台区部分学校对STEAM教育的研究和实践情况。上篇包括区域研究成果、学校创新成果两个部分。区域研究成果从STEAM教师培训、研学旅行课程、教学评一体化等领域展现丰台区全面开展STEAM教育研究工作取得 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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中国传统装饰艺术的审美教育实践研究
作者：徐慧 著 出版：武汉大学出版社 日期：2024-12-01 本书全面且深入地探讨了中国传统装饰艺术在高校审美教育实践中的应用，内容涵盖其历史演变脉络、美学特质阐述以及文化意义解析。书中不仅深刻剖析了传统装饰艺术与高校审美教育之间的内在联系，还系统性地研究了在高校环境中如何有效整合资源、优化教学方法以及探索创新路径，并通过一系列具体案例进行了详尽的阐释。同时， ... |
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济南市现代农业实践与科技创新研究
作者：王文军 著 出版：中国农业科学技术出版社有限公司 日期：2021-03-01 《济南市现代农业实践与科技创新研究》由济南市从事农业管理、科研、推广和生产经营等领域的农业科技专家，结合各自工作基础和业务实践撰写、汇总、编纂而成，《济南市现代农业实践与科技创新研究》共分为综述、品种选育、试验研究、特色产业、推广应用五部分、共计60余篇论文，内容包括大田作物、蔬菜、畜牧、水产、林果 ... |
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新时期大学生思想政治教育实践研究
作者：罗静 出版：中国书籍出版社 日期：2024-05-01 《新时期大学生思想政治教育实践研究》围绕新时期大学生思想政治教育实践展开论述。第一章为大学生思想政治教育概述，包括大学生思想政治教育的综合解读、大学生思想政治教育的历史演进与发展规律、大学生思想政治教育中存在的机遇与挑战、新时期大学生思想政治教育的特点和任务四个方面的内容；第二章为新时期大学生思想政 ... |
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中国土地政策创新实践研究
作者：连宏萍 著 出版：中国经济出版社 日期：2021-10-01 本书立足案例研究，对土地政策试点和地方政策实践进行本土化解读，探索我国土地政策创新之路，为解决土地资源管理现存问题提供实践模式参考和制度变革支撑。 ... |
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教育人力资源管理的研究与实践
作者：赵殿涛 出版：首都师范大学出版社 日期：2013-12-01 人力资源管理是管理学的一项重要内容，而教育人力资源管理是学校建设体系的重要一环，是关乎一个学校未来发展的重要指标。本书作者就职于海淀区教育人才服务中心，以海淀教育人才储备库的实践探索为例，介绍了承诺型 ... |
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当代音乐教育理论与实践研究
作者：崔学荣 著 出版：人民出版社 日期：2024-08-01 本书基于音乐教育学的学科建设与人才培养，既关注理论研究，又关注实践应用的综合研究，既立足本土，又放眼世界，既关注当下音乐教育发展现状，又关注本学科的国际发展趋势，在音乐教育哲学观及音乐教育的国际比较研究，中国传统音乐文化教育及本土实践研究，音乐教育学的学科建设及人才培养研究，音乐课堂教学改革及教学模 ... |
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营养教育：研究、理论与实践（第4版/翻译版）
作者：余焕玲 出版：人民卫生出版社 日期：2025-02-01 本书创新性地将营养教育相关研究、理论和实践融为一体，为设计、实施和评估基于理论的营养教育提供建议和指导。主要为三个部分：第一部分描述了营养教育成功的关键要素，以及可用于营养教育干预的主要理论。第二部分介绍了设计营养教育的6个步骤，将理论转化为可以实际实施的具体目标和策略，并附有工作表和案例研究，以清 ... |
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