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天津市南开中学 编著
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武清区水务志(1991-2010年)(天津水务志丛书)
作者:天津市水务局,天津市武清区水务局 著,崔玉山 编 出版:水利水电出版社 日期:2018-11-01 《武清区水务志》详尽地记述了武清区1991—2010年间的水利建设与发展情况,展现了水利工作者解放思想、干事创业、积极进取、恪尽职守的精神风貌,客观系统地反映二十年武清区水务(水利)事业的发展过程与现状,跨越地区的河流适当记述。 ... |
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历史想象概论 贾鹏涛著 史学理论研究 中学历史教学
作者:贾鹏涛 著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2025-04-01 “历史想象”即历史书写时,史学家根据生活阅历、研究经历及整个人类的生活经验,通过体验、移情、理解建构起一幅动态的、形象的历史画面,并给出合理的诠释。本书从这一概念入手,分析历史书写中想象的功能、类型、合理性及可能面临的理论困境,以全新视角为当下学界研究“历史想象”问题提供一种范式。 ... |
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高维入侵.Ⅰ 七流著
作者:七流 著 出版:百花文艺出版社 日期:2023-11-01 【设定版】 两百年前,司辰所处的世界第一次发生大型空间折叠,累计产生三百四十一个空间折叠区,覆盖近四亿人口。 那次空间折叠持续九年,四亿人无人生还。 于是,一个生僻的名词走进普罗大众的视野:高维入侵。 时空总计十维,人类所处的宇宙在第四维度,是异次元生物的猎场和温床,出现时间不等的空间折叠区则 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 254 ![]() |
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罪与罚【俄罗斯】陀思妥耶夫斯基 著
作者:陀思妥耶夫斯基 著 出版:民主与建设出版社 日期:2023-02-01 作为一部卓越的心理小说,《罪与罚》标志着陀思妥耶夫斯基艺术风格的成熟,同时也代表着西方叙事艺术进入到了一个全新的时代。小说借助拉斯柯尔尼科夫的犯罪及犯罪后良心和道德的自我惩罚,按照米兰 昆德拉的说法,既然拉斯柯尔尼科夫犯下的罪恶,那么受到惩罚是必然的,而这惩罚是来自社会还是自己的内心,也就没有什么不同:“有过错就一定有 ... |
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高校学术研究论著丛刊(人文社科)— 基于成果导向教育的中学英语词汇教学研究
作者:侯曲萍 著 出版:中国书籍出版社 日期:2023-03-01 成果导向教育是一种以学生的学习成果为导向的教育理念,在中学英语词汇教学中也有应用意义。本书先对研究方向和研究方法等理论做了简要探讨,而后对成果导向教育的理论基础做了深入分析。在此基础上,提出并深入研究基于成果导向教育的中学英语词汇教学改革相关理论,对其研究设计和方法详尽论述,并且阐述了研究过程、结果分析,最后对成果导向 ... |
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中学思想政治教学设计与实施十五讲
作者:任靖 出版:浙江大学出版社 日期:2025-08-01 本书是“湖州师范学院研究生教育教学建设项目”研究成果。系统总结新颖实用的中学思想政治学科教学设计理论和方法,着力构建新时代具有中学思想政治学科特色的教学设计与实施理论框架和操作模式,内容包括中学思想政治课程概述(第1-4讲)、中学思想政治的教学主体(第5讲)、中学思想政治教学方案设计(第8讲)、中学思想政治备课设计(第 ... |
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百廿模范·上海市南洋模范中学校史
作者:李啸瑜,欧七斤 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-09-01 上海市南洋模范中学历史悠久,底蕴深厚,孕育于1896年筹设的南洋公学, 肇始于1897年在上海徐家汇创建的南洋公学外院及次年设立的中院,于1901年正式建立,经历了南洋公学附小及附中、私立南洋模范中小学、上海市南洋模范中学等发展阶段。本书即这所拥有百廿余年历史的模范中学校史,图文并茂地全景式反映了上海市南洋模范中学百 ... |
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中学生物学实验教学论(第3版)
作者:徐作英 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-05-01 本书以《义务教育生物学课程标准(2022年版)》和《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》为根据,以中学生物学新课程实验教学实施中的相关问题作为研究对象,具体研究实验课程实施中,作为中学生物学教师所需要的实验教学的理论、方法和技能技巧。 ... |
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素养导向的中学化学教学设计(杨玉琴)
作者:杨玉琴、倪娟 主编 出版:化学工业出版社 日期:2025-02-01 《素养导向的中学化学教学设计》整合了中学化学课程标准、教材的解读以及教学设计等师范生必学内容,以“教育学”“化学教学论”等为先修课程,引导师范生深入化学课程主题层面进行教学系统分析与设计,提升教学实践能力。全书共十二章,第一章至第六章为中学化学教学设计概论、化学课程标准的结构化解读、中学化学教材分析的层次与方法、中学化 ... |
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地理科学师范生培养与中学地理教学研究
作者:李加林 出版:浙江大学出版社 日期:2025-07-01 地理科学师范生的培养质量提升及中学教学研究对于高中生的地理核心素养提升具有非常重要的意义。但是,当前师范院校在师范生培养过程中明显存在与中学地理教学实际脱节的问题。高校教师对于中学教学研究涉及较少,相关的研究专著凤毛麟角,难以为中学地理教学质量提升提供理论指导。因此本书在分析探讨地理科学师范生培养基础上,对高中地理校本 ... |
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中学物理教师教学反思能力研究
作者:高倩 出版:西南大学出版社 日期:2024-06-01 本书构建了中学物理教师教学反思能力评价指标体系,在此基础上开发了《中学物理教师教学反思能力自评问卷》,并利用计算得到的中学物理教师教学反思能力评价模型对问卷调查结果进行分析,最后,进行了个案分析,从质性研究角度对量化研究加以补充和完善。综合使用了访谈法、问卷调查法、文献研究法、专家咨询法以及统计分析法等研究方法,共咨询 ... |
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中学国画入门
作者:张恒国 出版:清华大学出版社 日期:2023-10-01 《中学国画入门》是一本中国画的入门教程,从中国画的基础知识入手,讲解了水墨画、花卉、果蔬、动物和山水的画法,便于读者掌握中国画基础的笔墨与造型技巧。 《中学国画入门》内容丰富,结构清晰,以简单实用为出发点,通过大量精选的实例,从局部到整体,深入浅出、循序渐进地讲解了中国画的表现技法。《中学国画入门》适合中学生和国画爱好 ... |
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中学水粉画入门
作者:张恒国 出版:清华大学出版社 日期:2023-10-01 《中学水粉画入门》是一本水粉画技法的入门教程,从水粉画的基础知识入手,讲解了水粉画技法,水粉单体静物、组合静物的画法。 《中学水粉画入门》图文并茂,内容丰富,结构清晰,针对性较强,通过大量精选的实例,讲解了水粉画的表现技法。《中学水粉画入门》适合青少年和水粉画爱好者,也适用于中职、高职等院校的相关专业。 ... |
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理想的教育:一个中学校长的追寻
作者:陈东永 出版:四川大学出版社 日期:2025-02-01 本书作者2010—2019年任成都树德中学校长,2020年创办成都天府中学。十多年的校长职业生涯,始终致力于“追求理想的教育,办一所理想的学校”。本书收录了作者在两所学校工作时期追求理想教育的思想探索、实践设计和行动追寻,涉及学术思考、文化生态建设、发展规划、课程教学、教师发展、学校德育、教育研究等,编录了各类演讲、报 ... |
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中学新几何学
作者:[美]克莱门特.v.杜雷尔 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2022-10-01 本书是一本民国时期中学生用的英文原版平面几何课本. 书中介绍了中学几何的知识及内容,同时配以相应的习题与解答,以供读者更好的理解. 本书适合中学师生及数学爱好者参考阅读. ... |
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高等数学学习基础---中学到大学的衔接
作者:曲文蕊,李金红 出版:科学出版社 日期:2024-12-01 本书是一本中学数学与大学数学的衔接教材,主要面向即将升入大学的学生或大一新生,也可供进一步学习的中学生及所有爱好数学的人群使用。本书分为七章,分模块地介绍了中学及大学阶段的基本知识,包括实数与函数、直角坐标系与极坐标系、排列组合、一元多项式函数及二项式定理、不等式、复数、逻辑基础,每一章都系统地给出了知识点的定义、例题 ... |
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中学思想政治(道德与法治)教学技能训练
作者:马义米 出版:知识产权出版社 日期:2024-12-01 《中学思想政治(道德与法治)教学技能训练》是一本专为思想政治教育专业的师范生及中学思想政治教师量身定制的专业教材,旨在提升其在道德与法治教育领域的教学技能与实践能力。本书严格遵循教学大纲和教学要求,内容涵盖中学思想政治(道德与法治)教学诸环节的理论基础、具体技能和实战案例。其特色在于坚持“应用为王”的原则,不仅强调理论 ... |
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从零到一——中学名校长谈创新人才培养
作者:郑泉水、彭尧 出版:清华大学出版社 日期:2025-04-01 《从零到一——中学名校长谈创新人才培养》邀请了二十多位在教育领域有着深厚影响力的中学校长,他们从各自的教育背景和经验出发,分享了对创新人才培养的独到见解,呈现了各地学校在创新人才培养方面的教育理念和实践尝试,展示了创新人才培养的有效途径,并且展望了未来的教育发展趋势,为广大读者提供了长远的视角。本书集思想性、指导性、实 ... |
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中学水彩画入门
作者:张恒国 出版:清华大学出版社 日期:2023-10-01 《中学水彩画入门》是一本水彩画技法的入门教程,从水彩画的基础知识入手,讲解了水彩静物、水彩花卉、水彩人物和水彩风景等的绘画 方法。 《中学水彩画入门》图文并茂、内容丰富、结构清晰、针对性较强,通过大量精选的典型实例,从局部到整体,深入浅出、循序渐进地讲解了 水彩画的表现技法。本书适合青少年和水彩画爱好者,也适用于中职、 ... |
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中学物理教师专业知识与教学能力指导
作者:李会 出版:四川大学出版社 日期:2024-04-01 本书从物理学专业教资考试和上岗考试的实际需求出发,以夯实专业知识基础和提升教学设计能力为主旨,系统阐述了中学物理和大学物理的专业知识衔接,及中学物理教法技能。其主要内容包括力学、热学、电磁学、光学、原子物理学和教学设计六个经典部分。书中呈现的内容引导读者从表层学习、深度学习和迁移学习三个阶段逐步推进,从而获得高阶思维。 ... |
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