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海域天然气水合物资源评价方法
作者：苏丕波等 出版：科学出版社 日期：2024-06-01 本书总结了国内外天然气水合物勘查开发进展及资源评价现状，并系统介绍了天然气水合物资源评价的思路、方法、流程及对天然气水合物的地质认识。针对我国南海天然气水合物勘查实践，介绍了南海天然气水合物地质评价及容积法和成因法(盆地模拟法)在南海天然气水合物资源评价中的应用。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1010 
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中国科技创新评价体系研究与实践
作者：郑光兴 出版：经济日报出版社 日期：2024-07-01 本书深入研究了国内外科技创新评价体系的现状和发展趋势，结合我国的实际情况，尝试建立起一套具有中国特色的科技创新评价体系，其涵盖了上市公司科技创新的投入、产出、保障等多个方面，采用了多元化的评价指标和科学的评价方法，旨在全面反映我国科技创新的整体水平和发展潜力。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1010
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国家地下水资源年度评价（2022）
作者：李文鹏 出版：科学出版社 日期：2025-06-01 《国家地下水资源年度评价（2022）》是2022年度国家地下水资源评价成果。本次年度评价依据统一的技术规程，充分利用自然资源部门、水利部门、气象部门权威数据，特别是最新的第三次全国国土调查数据，形成了2022年省级–流域–全国3级地下水资源年度调查评价成果。《国家地下水资源年度评价（2022）》共6章，内容包括地下水资 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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信息技术赋能的学前教育评价研究与实践
作者：吕雪，李丽 出版：知识产权出版社 日期：2024-09-01 在教育信息化背景下，物联网、人工智能等新兴技术逐渐应用于教育管理和教学等领域，新兴技术的出现为教育评价范式的拓展提供了有力支持。基于新兴信息技术的学前教育评价将探讨新兴信息技术与学前教育评价融合的理论基础以及新兴信息技术应用于学前教育评价的内容、方法与路径以及相关的实证研究，在此基础上提出新兴信息技术在学前教育评价领域 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 440
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反思与探索：人文学者谈学科评价体系
作者：王乐 出版：上海三联书店 日期：2024-09-01 本书是复旦大学人文学科评价访谈项目成果。该项目于2014年启动，由著名学者陈思和牵头，成立了颇具规模的工作团队，就人文学科评价的话题先后与境内外47位著名学者进行单独访谈，并召开了7场座谈会，本书即该项目访谈和座谈的实录。旨在忠实辑录人文学科专家对于学科评价的真知灼见，引发读者对于如何科学评价人文学科的思考，为相关研究 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 857
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信息技术支持的学生发展增值评价研究
作者：安富海著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-01-01 学生发展增值评价彰显了以人为本的教育评价理念，在一定程度上破解了“唯分数”评价的桎梏，对于扭转不科学的教育评价导向，促进学生全面而有个性的发展，科学考量教师的努力程度，客观评估学校办学质量，引导学校按规律办学、促进区域教育均衡发展等均具有重要价值。学生发展增值评价是一项复杂的系统工程，推进学生发展增值评价不仅需要国家高 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 541
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0-3岁婴幼儿心理发展与评价
作者：林洵怡 出版：清华大学出版社 日期：2024-09-01 全书共分为 9 章，内容涉及 0~3 岁婴幼儿心理发展与评价的概述、0~3岁婴幼儿心理发展评价内容的指标体系、0~3 岁婴幼儿发展信息的获取方法和运用以及相关标准化评价量表的介绍等方面。本书第一至第三章部分，主要针对0~3岁婴幼儿心理发展与婴幼儿发展评价的基本要义展开，探讨了有关 0~3 岁婴幼儿心理发展研究与相关理论 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 857
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中小学生综合素质评价的青羊实践
作者：邵开泽 出版：知识产权出版社 日期：2024-11-01 面对当前学生综合素质评价中存在的痛点、难点，成都市青羊区构建以“典型事件”为载体的评价体系，其过程包括“写实记录—整理遴选—公示审核—形成档案”，旨在发掘学生成长中的“典型事件”，赋予学生更大评价主权，推动从“筛选式”评价向“滋养型”评价的转变，强调学生的内在体验与全面成长。本书从理念视角针对学生综合素质评价作了系统的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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基础教育教材质量监控和评价研究
作者：孔凡哲 出版：科学出版社 日期：2024-06-01 可测的、可行的、体现国家意志的基础教育教材质量监控和评价指标体系，是检视教材正确价值导向的落实情况、监控教材落实立德树人根本任务的关键依托。确立科学的质量标准，健全相应的教材制度，完善相应的组织机构，是基础教育教材质量监控和评价机制良性运行的重要保障。教材质量监控和评价是实现课程质量监控的重要保障。 本书聚焦基础教育教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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大学生深度学习与学习评价：理论与实践
作者：柳亮 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期：2024-07-01 本书系统阐述了大学生深度学习与学习评价的基本理论和实践。深度学习倡导学习者主动探究，追求思考的深度与探究的深度，指向关键能力与高阶能力的培养。本书以深度学习的内涵、特征、理论基础、重要作用为出发点，针对深度学习的效果，研究分析了国内外大学生学习成果评价的发展历程，探讨大学生“学习成果”“增值”等重要观点，介绍了典型的学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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乡村聚落发展监测、评价和集成
作者：赵亮等 出版：科学出版社 日期：2024-11-01 针对我国既有乡村聚落发展评价与监测方法依赖现场勘测、入户调查，既耗费人力物力，又存在时空尺度单一、精确度差等问题，本书旨在介绍从县域、乡镇、村庄等不同空间尺度，乡村聚落可持续发展监测的关键指标识别提取技术和乡村聚落发展评价的技术方法。填补监测空白、提高监测和评价的效率和精度、适应基层人力条件，创新形成一套管用、好用、实 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 959
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中国政治经济学学术影响力评价报告（2025）
作者：陈艺丹 出版：中国财政经济出版社 日期：2024-12-01 《中国政治经济学学术影响力评价报告（2024-2025）》是一本综合评价中国政治经济学学术影响力的评价报告，已出版多年，现准备在我社出版。党的十八大以来，学界围绕“建设和发展中国政治经济学”这一重大命题，形成了大量学术成果。本课题组于2017年首次开展了中国政治经济学的学术影响力评价工作，并取得良好的社会反响。2025 ... |
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英汉功能语义的评价语法模式研究
作者：吴迪 出版：知识产权出版社 日期：2024-05-01 本书从语料库研究出发，以功能语言学评价系统中的情感和评判词汇为关键词，进行语料库检索，探讨建立英汉功能语义评价语法的可能性，进行英汉语评价意义的句法结构对比，并从及物性系统中的核心过程——动作过程、心理过程和关系过程出发分析英汉评价语法结构模式，以期为英汉评价语法研究提供崭新视角。 本书兼具学术性、前沿性和引领性，适合 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 388
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大学生自我评价能力及其培养研究
作者：谭晓斐 出版：社会科学文献出版社 日期：2024-08-01 近年来，突出大学生主体性和自觉性特征的自我教育在大学生思想政治教育中发挥的重要作用不断得到教育界的关注和重视。与此同时，从自我教育的微观层面来讲，大学生自我评价在其自我教育活动中发挥的积极作用也愈加凸显。本书从大学生自我评价能力概念、能力构成、发展特征、培养目标入手，通过构建大学生自我评价能力结构模型，编制“大学生自我 ... |
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中国高校非学历教育消费评价
作者：周勇著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-12-01 本书首先对中国20世纪80年代以来的教育消费文献进行回顾，对中国高校非学历教育消费评价的宏观政策环境展开分析；其次，分析教育的消费性质及消费行为特征，对教育消费作出相关界定；再次，构建中国高校非学历教育消费评价框架，分析中国高校非学历教育消费评价必要性及标准，并对中国高校非学历教育消费进行具体评价；最后，提出中国高校非 ... |
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隧道美学——公路隧道景观评价与设计
作者：叶飞，苏恩杰，刘佳 出版：人民交通出版社 日期：2025-02-01 本书基于景观在公路隧道工程领域的研究和应用现状，针对隧道景观设计效果把控困难以及在行车安全方面作用不明确等问题，开展了视觉审美和驾驶安全方面的研究，利用层次分析法、模糊数学理论等构建了公路隧道洞口景观综合评价体系，借助驾驶模拟技术和心理生理状态评价指标研究了洞内景观设计方法。本书共分为7章，主要内容包括绪论、景观认知特 ... |
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室内空气环境评价与控制（第2版）
作者：王昭俊，刘京，王砚玲 编著 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期：2025-03-01 室内热环境和室内空气质量不仅影响人体的热舒适性，还影响人体的健康与工作效率。本书融入 了作者的科研成果，涉及室内空气环境评价与控制方向的研究热点和前沿问题，重点介绍室内空气环境 的研究方法、基本理论、评价方法、评价标准及控制技术等内容。本书共分 6 章，包括绪论、热舒适研究 与评价、室内空气质量研究与评价、区域模型和网 ... |
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面向杠杆效应的群组评价机制设计
作者：陈骥，苏为华，陈思超 出版：科学出版社 日期：2025-06-01 《面向杠杆效应的群组评价机制设计》围绕群组评价中杠杆效应的识别及其处理问题，基于杠杆效应产生机理分析，从整体测算和个体识别两个方面构建杠杆效应的识别机制和方法。结合综合评价的要素构成及杠杆效应表现的要素或环节，从权重分配优化调整的视角，提出基于变权调整的处理机制与方法；从评价组织动态调整的视角，提出基于信念网络的处理机 ... |
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中国区域创新能力评价报告2025
作者：中国科技发展战略研究小组、中国科学学与科技政策研究会 出版：知识产权出版社 日期：2025-09-01 《中国区域创新能力评价报告》（以下简称《评价报告》）是以中国区域创新体系建设为主题的综合性、连续性的年度研究报告，对各省（自治区、直辖市）创新能力进行分析比较为核心内容。从1999年起，中国科技发展战略研究小组每年推出一本《评价报告》。《评价报告》以区域创新体系理论为指导，借助中国科技发展战略研究小组多年形成的评价方法 ... |
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大学学科评价与治理
作者：宣勇 出版：商务印书馆 日期：2023-08-01 本书聚焦目前高等教育领域一个受到社会各界广泛关注的问题：大学学科的评价与治理。在学科评价方面，作者回顾了学科评价的发展史，梳理了学科评价的理论研究与现实操作，整理了学术评价的成功之处与存在的问题，在此基础上主张推行“诊断式”学科评价，并提出了“以评促建”的学科治理途径。在学科评价的实际操作层面，作者提出要充分发挥政府、 ... |
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