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《幼儿互动课程》编委会 编著
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目标问题导向课程教学理念创新与实践（周如金 ）
作者：周如金 著 出版：化学工业出版社 日期：2024-05-01 本书共7章，聚焦国家、学校、专业三大育人目标要求，详细分析课程教学在知识、能力、素质方面的目标要求，结合课程性质与特点，精心设计“目标问题”，将课程的知识体系转化为隐含目标能力和素质的目标问题体系。用“目标问题”组织教学，让教学过程紧扣课程目标，创新地提出目标问题导向课程教学理念，并构建与实践目标问题导向课程教学模式。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347 
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课程文化资本运作：对非贫失学青年的考察
作者：仇盼盼著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-10-01 课程文化资本是以课程知识为实体的文化资本形式。本书以非贫失学青年为考察对象，聚焦课程文化资本运作实际境况，探讨了他们在课程文化资本运作中受到阻滞的表现、发生机制和根源性问题。在研究过程上主要采用半结构化深度访谈、个人教育自传和教育口述史等方法进行资料收集，以质性研究工具NVivo软件对资料实施编码、类别化和范畴化等编辑 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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湿地有约（杏花村生物多样性研学课程）
作者：沈姗姗，程晓丽 著 出版：中国林业出版社 日期：2024-07-01 全书共8个章节，主要内容如下：第一章为概论，对本书的编写背景、使用说明以及研学旅行基础理论进行介绍；第二至七章是具体研学课程方案，分为“湿地大侦探”“赏‘湿’情画意探植物奥秘”“妙趣‘虫’生飞鸟寻踪”“追寻诗仙足迹倾听秋浦脉搏”“四季农耕物候”“花草茶诗相约”6个主题，具体阐述研学活动开展的完整教学流程；第八章为课程实 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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课程思政导向的大学英语批判性思维教学研究
作者：艾蓉 著 出版：武汉大学出版社 日期：2024-06-01 《课程思政导向的大学英语批判性思维教学研究》是一本致力于探讨大学英语教学如何在课程思政导向下促进学生批判性思维发展的专著。首先，该专著基于批判性思维理论和课程思政的内涵及意义，分析课程思政、批判性思维与大学英语教学之间的逻辑关系，探讨批判性思维在大学英语教学中的重要性，并结合课程思政的理念，阐述如何将批判性思维纳入教学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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文化课程观 寻找优质教育内生长道路
作者：许崇峰 著 出版：天津教育出版社 日期：2024-11-01 本书以文化课程观为核心，深入探讨了优质教育的内生长道路。通过对课程与文化关系的剖析，揭示了文化在课程中的重要地位和作用。书中提出，课程不应仅仅是知识的传授，更应是文化的传承和创新，要关注学生的全面发展和个性成长。通过培养学生的文化素养和创新能力，让教育真正实现内生长，为学生的未来发展奠定坚实的基础。作者结合丰富的教育实 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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高职院校思政课程混合式教学创新研究
作者：张丽芳 著 出版：武汉大学出版社 日期：2024-10-01 本书基于互联网信息技术与高等职业教育深度融合的时代背景，深入探讨移动互联网时代高职院校思政课程混合式教学的改革与实践，对思政课程混合式教学实效性进行了深入的调研与分析，从理论和实证两个层面构建了影响其实效性的因素模型，并对未来高职院校思政课程混合式教学的发展方向进行了预测和展望，提出了创新的改革路径，充分体现了“互联网 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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《金融学》课程思政教学设计与实践
作者：彭芸 著 出版：中国金融出版社 日期：2024-10-01 育人为本，德育为先，课程思政建设就是要实现价值塑造与知识传授、能力培养一体化推进，把专业教育与思想政治教育紧密融合，形成协同效应。全面推进高校课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。本书围绕《金融学》课程的核心知识点开展课程思政教学设计，穿插与教学内容高度关联的中国故事，用故事蕴含的精神力量，将“做人做事的基本道 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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信息化背景下日语教学及生态课程构建研究
作者：方琦 著 出版：重庆出版社 日期：2025-01-01 本书共设置六章：第一章作为本书论述的基础和前提，主要阐释日语教学的理论、日语教学的地位与任务、日语教学的目标与原则；第二章分析日语教学的主体与内容、过程与方法；第三、四章论述日语教学模式与教学策略、日语教学的信息化课程建设；第五、六章基于信息化背景，对信息化背景下日语生态课程构建、日语教学的创新与实践进行研究。 全书 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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城市地理课程与教学研究——兼论公众参与城乡规划
作者：张广花，张鹏岩 著 出版：中国建筑工业出版社 日期：2024-08-01 本书以优化高中城市地理知识的选择与组织，推动高中城市地理教学的顺利开展为目的，以现状调查结果为抓手，通过纵向的历史研究、横向的国际比较以及大量的课堂观察和自身的教学实践，对高中城市地理课程与教学展开了深入系统的探讨。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
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计算机应用基础实训教程（第四版）（普通高等教育通识类课程教材）
作者：王向慧，张卓 著 出版：水利水电出版社 日期：2024-08-01 本书为《计算机应用基础》（第四版）配套实训教材。根据《新时代大学计算机基础课程教学基本要求》，注重基于应用的思维能力的培养，全书编排了实训篇、习题篇和模拟考试篇。实训篇注重计算机应用能力的培养，根据配套主教材各章节的内容，精心设计了30个实训项目，并给出具体的操作步骤供读者参考；习题篇和模拟考试篇精选了大量测试题，配以 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 184
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互动语言学（上、下册）-（在社会互动中研究语言）
作者：伊丽莎白·库珀-库伦[ElizabethCouper-Kuh 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-07-01 互动语言学是近年来发展最为迅速的语言学分支之一。《互动语言学：在社会互动中研究语言》（Interactional Linguistics：Studying Language in Social Interaction）就是这一领域的最新成果，也是第一部全面系统地展现互动语言学理论体系、最新进展和研究成果的教科书，是互动 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1882
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彝族民间故事集
作者：《彝族民间故事集》编委会 编译 著 出版：四川民族出版社 日期：2017-01-01 《彝族民间故事集9:彝文》由《彝族民间故事集》编委会编译 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 184
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义务教育俄语课程标准（2022年版）解读
作者：课程教材研究所 组织编写义务教育俄语课程 出版：高等教育出版社 日期：2022-11-01 本书是对《义务教育俄语课程标准（2022年版）》的权威解读，由课程教材研究所组织编写，义务教育俄语课程标准修订组编写。全书分上中下三篇。本书是对《义务教育俄语课程标准（2022年版）》的权威解读，由课程教材研究所组织编写，义务教育俄语课程标准修订组编写。全书分上中下三篇，上篇对义务教育俄语课程改革进行了全面回顾，阐述了 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 188
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安全行为小百科——野游历险记
作者：安全行为小百科编委会 编 著 出版：地震出版社 日期：2023-06-01 《安全行为小百科》编委会汇集了一批儿童教育专家、儿童心理专家、应急管理专家，均在各自的领域有很大的建树，经验丰富，专业性强。他们发挥自身相应的专业优势，合作打磨出这套绘本。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 143
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幼儿全语文故事系列 第四辑（全10册）
作者：袁妙霞 著 出版：十一世纪出版社 日期：2016-11-01 幼儿学习语文，不仅是认字，而是一个与生活经验结合的整体学习过程。有“全语文之父”之称的语言学家Kenneth Goodman 曾提出，阅读是一个“心理语言的猜测游戏”，语文学习应该是整体的，不能分割的，并且应把语文放在情境中来学习。《幼儿全语文故事》，有利于幼儿学习语文，并附《导读活动》《说多一点点》《游戏活动》，让 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 260
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幼儿全语文故事系列 第五辑（全10册）
作者：袁妙霞 著 出版：二十一世纪出版社集团 日期：2016-11-01 幼儿学习语文，不仅是认字，而是一个与生活经验结合的整体学习过程。有“全语文之父”之称的语言学家Kenneth Goodman 曾提出，阅读是一个“心理语言的猜测游戏”，语文学习应该是整体的，不能分割的，并且应把语文放在情境中来学习。《幼儿全语文故事》，有利于幼儿学习语文，并附《导读活动》《说多一点点》《游戏活动》，让 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 260
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幼儿全语文故事系列 第六辑（全10册）
作者：袁妙霞 著 出版：二十一世纪出版社集团 日期：2016-11-01 幼儿学习语文，不仅是认字，而是一个与生活经验结合的整体学习过程。有“全语文之父”之称的语言学家Kenneth Goodman 曾提出，阅读是一个“心理语言的猜测游戏”，语文学习应该是整体的，不能分割的，并且应把语文放在情境中来学习。《幼儿全语文故事》，有利于幼儿学习语文，并附《导读活动》《说多一点点》《游戏活动》，让家 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 260
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幼儿教师激励性评价与幼儿发展的实证研究/幼儿教师激励性评价丛书
作者：叶平枝 等 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-10-01 本书对幼儿教师激励性评价的内涵与特征、现状、影响因素以及激励性评价促进幼儿发展的内在机制，进行了系统的理论与实证研究。 全书共八章。第一章，作者基于已有研究，界定了幼儿教师激励性评价的内涵、特征，对多学科视角下的激励性评价、激励性评价的研究主题和理想基础进行了综述，进而提出了本书的研究思路框架。 第二、三章，作者运 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255
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艺术综合主题课程与幼儿国民认同教育（音乐卷）
作者：孟昭荣 著 出版：光明日报出版社 日期：2019-06-01 21世纪的今天，学前教育正逐渐受到党和国家越来越多的关注。在2017年短短一年的时间中，京通幼儿园的教师探索出一系列的主题活动课程，通过民间音乐、民间舞蹈等艺术综合主题活动来让幼儿从小就浸润于中国经典艺术作品之中，以美育德，取得了很好的成效。引导孩子们在人生的初期就能树立起国民意识，增强国民认同感与自豪感。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 428
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民间剪纸艺术 浸润幼儿心灵——幼儿园剪纸特色课程
作者：朱继文 著 出版：中国农业出版社 日期：2018-06-01 剪纸是中华民族文化精粹之一，是艺术的瑰宝，它蕴含着深厚的文化底蕴和古老的民族记忆。通过开展幼儿园剪纸活动，对幼儿进行民族艺术文化的启蒙教育、爱国教育、传统美德教育，提升幼儿艺术审美，激发其对世界、生活和事物的美好情感，实现生态式艺术现代综合性艺术教育，提高幼儿专注力、想象力、创造力！ 北京市丰台幼儿园以民间剪纸艺术为 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 312
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