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小学教育教学知识与能力 小学教育教学知识与能力
作者:敏试教育,著  出版:北京联合出版有限公司  日期:2021-12-01
本书是一本“国家教师资格证考试专用教材”。《小学教育教学知识与能力》是以国家教师资格证考试大纲为依据,在分析历年真题的基础上,将教材分为教育知识与应用、教学知识与能力两大板块。前者包括教育基础、学生指导和班级管理,后者包括学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。教材中使用重点内容标注,重要知识强调、重要概念标粗的方式, ...
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售價:NT$ 337

初中健康教育(第二册) 初中健康教育(第二册)
作者:《健康教育》重编组  出版:北京大学出版社  日期:2010-05-01
为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔2007〕7号)教育部特制定《中小学健康教育指导纲要》于2008年12颁布。本书依据新指导纲要的要求,进行修订。 ...
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金太阳教育 高中作文喵 高考作文写作模板范文大全高中通用语文作文素材高三热点时评议论文任务驱动型阅读写作素材库 金太阳教育 高中作文喵 高考作文写作模板范文大全高中通用语文作文素材高三热点时评议论文任务驱动型阅读写作素材库
作者:金太阳教育研究院编  出版:江西高校出版社  日期:2022-01-01
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中国教育信息化发展报告 2021 中国教育信息化发展报告 2021
作者:教育教育信息化战略研究基地[华中]编  出版:人民教育出版社  日期:2022-12-01
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中国教育法治发展报告2017 中国教育法治发展报告2017
作者:中国教育科学研究院教育法治与教育标准研究所  出版:外语教学与研究出版社  日期:2019-06-01
《中国教育法治发展报告2017》本书系统分析了我国教育法治在2017年开展的工作以及取得的进展,并对教育立法、教育法治理论等等教育法治问题进行了专题研究,并有详细的教育法治案例分析。对教育行政部门依法行政、中小学校法治工作以及教育法律研究都有借鉴作用。 ...
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马克思主义理论研究与学科建设年鉴.2021 马克思主义理论研究与学科建设年鉴.2021
作者:中国社会科学院马克思主义研究院,马克思主义研究学部编  出版:中国社会科学出版社  日期:2022-10-01
由中国社会科学院马克思主义研究院和马克思主义研究学部主持编纂的《马克思主义理论研究与学科建设年鉴》,是目前全国唯一一部全面反映马克思主义理论研究成果和学科建设的综合性年鉴,主要汇集上年度马克思主义理论研究与学科建设新成果、新进展、新走向,具有权威性、学术性、时效性。 关于本卷的栏目设置,说明如下。 一、“重要文献” ...
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“一带一路”国家教育发展研究 “一带一路”国家教育发展研究
作者:北京师范大学中国教育与社会发展研究院  出版:北京师范大学出版社  日期:2017-01-01
北京师范大学中国教育与社会发展研究院、一带一路国家教育发展研究课题组*的《一带一路国家教育发展研究精》以联合国教科文组织和国际社会两份具有里程碑意义的文件,《达喀尔行动纲领》 200HD年和《教育2030行动框架》2015年为参照框架,力 ...
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国际教育政策与发展趋势年度报告2013 国际教育政策与发展趋势年度报告2013
作者:北京师范大学国际与比较教育研究院  出版:北京师范大学出版社  日期:2015-03-01
《国际教育政策与发展趋势年度报告(2013)》主要介绍和分析了2011年1月-2012年6月世界主要国家和地区以及国际组织在教育领域颁布的重要法律法规、研究报告、教育规划以及国际会议的宣言、决议、行动计划等政策文件。报告分为“总论篇”和“国 ...
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国际教育政策与发展趋势年度报告2015 国际教育政策与发展趋势年度报告2015
作者:北京师范大学国际与比较教育研究院  出版:北京师范大学出版社  日期:2016-08-01
本书主要介绍和分析了2015年度世界主要国家和地区以及国际组织在教育领域颁布的重要法律法规、研究报告、教育规划以及国际会议的宣言、决议、行动计划等政策文件。报告分为“总论篇”和“国别区域篇”两大部分。“总论篇”国际教育政策与发展趋势综述,全 ...
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售價:NT$ 735

国际教育政策与发展趋势年度报告2014 国际教育政策与发展趋势年度报告2014
作者:北京师范大学国际与比较教育研究院  出版:北京师范大学出版社  日期:2016-11-01
本书主要介绍和分析了2011年1月-2012年6月世界主要国家和地区以及国际组织在教育领域颁布的重要法律法规、研究报告、教育规划以及国际会议的宣言、决议、行动计划等政策文件。报告分为总论篇和国别区域篇两大部分。总论篇国际教育政策与发展趋势综 ...
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售價:NT$ 735

振动力学    中国机械工业教育协会力学专业委员会 ,中国力学学会教育工作委员会    新形态教材 振动力学 中国机械工业教育协会力学专业委员会 ,中国力学学会教育工作委员会 新形态教材
作者:中国机械工业教育协会力学专业委员会 ,中国力学学会教育工作委  出版:机械工业出版社  日期:2024-12-01
本书内容包括单自由度系统的自由振动和受迫振动、多自由度系统的振动、振动问题的近似解法、连续体系统的振动,主要介绍线性振动的基本理论,内容紧密结合工程实际。书中还介绍了振动的最优控制理论,作为振动主动控制学习的启蒙。 本书所有知识点都附有电子课件和微课,读者可以用手机扫描书中的二维码进行学习。与本书内容相对应,编者在” ...
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售價:NT$ 454

当代美术教育及审美教育探究 当代美术教育及审美教育探究
作者:吴修杰  出版:中国书籍出版社  日期:2024-08-01
本书以美术教育为基底,以审美教育为导向,对当代高校美术审美教育创新展开论述,介绍了美术与美术教育的概念,引导读者对美术教育的历史与逻辑有基本的了解;详细论述了教育审美的心理要素与过程,试图审美意识与审美活动之间的关系。具体分析了美术教育的审美教育价值,介绍了当代高校美术课程教育的现状,为当代高校美术教育的创新发展提出了 ...
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智慧教育:迈向教育2050的路径 智慧教育:迈向教育2050的路径
作者:黄荣怀  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2025-07-01
站在“智慧教育元年”的历史节点,教育数字化转型正迈向关键性突破。作为智能时代教育改革与发展的“理想”样态,智慧教育标志着教育信息化纵深演进的高级阶段,是教育数字化转型的目标形态。面向2050年的未来教育图景,智慧教育不仅承载着教育体系创新与重塑的时代使命,更代表了教育变革持续深化与智能社会共生发展的方向。本书以智慧教育 ...
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教育现象学视域下的教育情怀 教育现象学视域下的教育情怀
作者:王萍  出版:社会科学文献出版社  日期:2025-06-01
教育情怀是教师专业发展的内生动力,被高水平教师在不同教育情境中演绎。 ...
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教育的光和影——吴遵民的教育世界 教育的光和影——吴遵民的教育世界
作者:吴遵民  出版:上海社会科学院出版社  日期:2024-08-01
本书内容精选自作者历年来撰写的关于各个阶段教育的文章,分成“春”“夏”“秋”“冬”四个板块,应了捷克大教育家夸美纽斯把四种学校比作一年四季的思想。 “春”讨论了学前教育的问题,涉及学前教育的本质以及立法保障的重要性。“夏”是对学校教育的深入分析,一些文章试图从终身教育的视角去解析学校教育中出现的问题与现象。而如 ...
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中小学公共安全教育实操12课 中小学公共安全教育实操12课
作者:厦门市教育局 厦门市教育科学研究院  出版:福建人民出版社  日期:2023-12-01
本书精选当前中小学公共安全教育领域的12个典型为课例,根据学生的技能学习规律,每个课例中设计了明晰的教学流程、完整的教学环节、实用的教学评价工具等,并匹配了课程开发故事及教学反思,促使公共安全教育从知识走向技能,从知道走向使用,从个别走向全体。 ...
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爱心与教育(李镇西教育文集版) 爱心与教育(李镇西教育文集版)
作者:李镇西 著  出版:漓江出版社  日期:2021-12-01
本书是著名教育专家李镇西的成名作、代表作。以手记的形式,叙述了李镇西老师教书育人的感人故事。李镇西对学生真挚的爱,学生对李老师爱的回报,让成千上万的读者——教师、学生及其家长感动流泪。很多教师读了本书后,深为震撼,开始自省,从此改变态度,因而改变了教育方法。 1999年,本书荣获中共中央宣传部“五个一工程”奖、冰心儿 ...
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教育的本真:邱光教育文选 教育的本真:邱光教育文选
作者:邱光著,范庭卫,黄素心选编  出版:开明出版社  日期:2025-04-01
“开明教育书系”是中国民主促进会(以下简称民进)历时数年编写完成的一部中国近代教育史研究丛书。民进一直以推进祖国的教育事业为己任,本丛书选取的教育家皆为民进会史上涌现的著名教育家,如叶圣陶、周建人、吴贻芳等,他们更是中国近代教育史各个分支上的里程碑人物,收集整理前人的教育著作和教育贡献,具有重要的理论和现实意义。我们邀 ...
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售價:NT$ 255

民主与教育:马叙伦教育文选 民主与教育:马叙伦教育文选
作者:马叙伦著,朱永新,张歌选编  出版:开明出版社  日期:2025-04-01
“开明教育书系”是中国民主促进会(以下简称民进)历时数年编写完成的一部中国近代教育史研究丛书。民进一直以推进祖国的教育事业为己任,本丛书选取的教育家皆为民进会史上涌现的著名教育家,如叶圣陶、周建人、吴贻芳等,他们更是中国近代教育史各个分支上的里程碑人物,收集整理前人的教育著作和教育贡献,具有重要的理论和现实意义。我们邀 ...
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美与教育(教师教育哲学译丛) 美与教育(教师教育哲学译丛)
作者:乔.温斯顿  出版:华东师范大学出版社  日期:2025-08-01
在后现代主义批判性话语与现代工具理性两面夹击下,美在教育中“沉睡”着,它要么被解构成社会利益分配与权力争夺游戏的产物,要么被简化成狭隘的艺术课程中技术操作与技能累积。《美与教育》,超越了美的批判主义与技术主义立场,在继承柏拉图真善美统一论传统的基础上,强调美是人类普遍存在的重要经验与价值。它既存在科学实践中,也存在日常 ...
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售價:NT$ 296

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