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小学数学基本功:学透重点+突破难点+拓展核心素养(二年级) 小学数学基本功:学透重点+突破难点+拓展核心素养(二年级)
作者:黄家礼  出版:上海教育出版社  日期:2023-06-01
《小学数学基本功:学透重点 突破难点 拓展核心素养》是一本旨在帮助学生掌握数学基本概念、技能并提升数学素养的参考书。每一个章节都包含四个栏目,分别是学习重点、基本功、思维拓展与数学广角。丛书以各年级数 ...
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售價:NT$ 203

小学数学基本功:学透重点+突破难点+拓展核心素养(五年级) 小学数学基本功:学透重点+突破难点+拓展核心素养(五年级)
作者:黄家礼  出版:上海教育出版社  日期:2023-06-01
《小学数学基本功:学透重点 突破难点 拓展核心素养》是一本旨在帮助学生掌握数学基本概念、技能并提升数学素养的参考书。每一个章节都包含四个栏目,分别是学习重点、基本功、思维拓展与数学广角。丛书以各年级数 ...
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杏坛哲思——基于高中数学核心素养发展的教学探究 杏坛哲思——基于高中数学核心素养发展的教学探究
作者:江泽 主编,  出版:福建教育出版社  日期:2023-04-01
本书立足课堂教学理论与实践研究,对新课程新高考新教材均有涉及,倡导核心素养涵肓引领下的数学教育观,追求知识方法能力素养和谐发展的教学主张。全书共五篇,第一篇提出要把每堂课的知识置于整体的知识体系中教学;第二篇揭示数学学习的本质是数学思维活动的过程;第三篇指出培养学生的学习能力是数学核心素养的最终目标 ...
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售價:NT$ 296

核心素养导向的作业与命题设计 核心素养导向的作业与命题设计
作者:袁东波  出版:天津人民出版社  日期:2020-08-01
伴随着核心素养培养的要求的不断深化,一直以来被忽视的作业和命题设计问题浮出水面,成为众多教师关注的焦点。无论是苦于作业设计无法创新的老教师,还是面对作业设计一头雾水的新教师,作业与命题设计如何体现对学生核心素养的培养,已经成为大家共同关注的目标。教师要树立以核心素养为本位的学业质量观,进行作业和命题 ...
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思维型教学理论引领下的学科教学实践 小学数学(首阳教育书系)教师核心素养 教学设计 思维型教学理论引领下的学科教学实践 小学数学(首阳教育书系)教师核心素养 教学设计
作者:胡卫平 总主编,韩琴 编著  出版:陕西师范大学出版社  日期:2024-06-01
基于思维型教学理论对小学数学教学各环节进行设计,创设有效的教与学系统的“过程”和“程序”,结合丰富的教学案例从多个角度对教学设计各环节进行分析和解读,为数学高效教学设计提出操作方法和实施建议。本书具有 ...
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售價:NT$ 332

德智融通 思行合一:核心素养导向的初中化学教学(广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养 德智融通 思行合一:核心素养导向的初中化学教学(广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养
作者:杨美珍  出版:暨南大学出版社  日期:2024-10-01
《德智融通 思行合一:核心素养导向的初中化学教学(广东省中小学“百千万人才培养工程》共分为五个章节。首章“德智融通思行合一——我的教育思想”,在这一章中,我解读了我的教育思想以及该思想形成的背景和过程。我认为,只有在德育和智育上都取得显著成效的教育才是真正的成功教育。因此,我们应该注重培养学生的品德 ...
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售價:NT$ 254

核心素养导向的体育与健康教学设计 核心素养导向的体育与健康教学设计
作者:上海市教育委员会教学研究室  出版:上海教育出版社  日期:2020-10-01
课堂是培育体育与健康学科核心素养的主阵地,而优质的体育课堂教学离不开教师的精心设计。如何以核心素养为导向进行体育与健康教学设计呢?在本书你将能找到答案! ...
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售價:NT$ 348

基于学科核心素养培养的中职英语学业水平测试 基于学科核心素养培养的中职英语学业水平测试
作者:刘海霞  出版:外语教学与研究出版社  日期:2023-04-01
以课标学业质量要求为命题依据 以发展学科核心素养为测试目标 以突出职业教育特点为创新特色 以先进的理念指导测试流程开发 ...
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售價:NT$ 167

情系丹青 苔花绽放——基于核心素养的美术教学实践研究 情系丹青 苔花绽放——基于核心素养的美术教学实践研究
作者:王拥军 高丽莉  出版:首都师范大学出版社  日期:2022-05-01
《情系丹青 苔花绽放——基于核心素养的美术教学实践研究》系北京市顺义区第五期“王拥军小学美术骨干教师工作室”和“高丽莉中学美术骨干教师工作室”教学成果集,主要分“教学论文”篇和“教学设计”篇。三年来,工作室采用“研训一体”的教研模式,围绕“合作共研、资源共享、智慧共生”的宗旨,以提升理论素养为基础, ...
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售價:NT$ 356

核心素养与学习需求:学校课程建设导引(特色课程建设丛书) 核心素养与学习需求:学校课程建设导引(特色课程建设丛书)
作者:钱晓强  出版:华东师范大学出版社  日期:2023-05-01
以“核心素养 学习需求”为导向的课程建构,课程创意设计,小学案例 ...
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售價:NT$ 265

核心素养导向的中学历史教学研究 核心素养导向的中学历史教学研究
作者:吴美娟名师工作室  出版:华南理工大学出版社  日期:2020-12-01
本书聚焦教学实践中教与 学的具体问题,探寻让学科核心素养有效落地的方法与路径,积累、萃取典型案例,反映教师从熟谙教育技术到生成教育智慧的教育教学实践历程、教学反思与教学主张。 本书特点:(1)注重时代性,关注课改前沿,关注历史学科核心素养的培育,发挥历史教育的育人功能;(2)注重实践性,书中汇集了 ...
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基于数学核心素养的团队研修与实践 基于数学核心素养的团队研修与实践
作者:王保东 等  出版:北京交通大学出版社  日期:2020-12-01
《基于数学核心素养的团队研修与实践》收录了许多具有独特见解的已发表或获得市级一等以上奖励的教学设计和论文。 本书适合领衔教师、一线教师、教研员进行学习和思考,当然也可以作为高中生的课外拓展学习资料。 ...
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中国学生体育学科核心素养研究 中国学生体育学科核心素养研究
作者:赵富学 著  出版:人民出版社  日期:2021-01-01
体育学科核心素养是学生通过体育学科学习形成的,贯穿于整个学段的,适应学生终身体育且能对学生身心产生持续影响的,面向学生成长全程的道德品质和关键运动素质与能力。体育学科核心素养包括体育品德与修养、运动兴趣与能力、健康行为与习惯、运动品质与意志4个成要素。运用学科结构理论,采用自上而下和自下而上相结合 ...
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根植核心素养的小学数学片段教学 根植核心素养的小学数学片段教学
作者:崔玉兰  出版:福建教育出版社  日期:2022-04-01
本书以提升小学数学教师专业素养发展为核心,以“立德树人践教育初心,‘五育’并举促全面发展”为教学理念,通过对小学数学片段教学的设计思路、关键要素、基本要领、优化策略等方面的阐述与分析,探明片段教学的特征、实施策略和价值取向。本书显著特点是根植学生的核心素养,重构教学站位,提倡有温度的教育。在片段教学 ...
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是家人,也是凶手(NHK特别节目录制组继《无缘社会》《老后破产》后拷问社会良心的纪实力作) 是家人,也是凶手(NHK特别节目录制继《无缘社会》《老后破产》后拷问社会良心的纪实力作)
作者:NHK特别节目录制,丁丽阳  出版:中信出版社  日期:2024-05-01
1.深度追踪 广泛调查 海量采访,NHK特别节目录制继《无缘社会》《老后破产》后又一拷问社会良心的纪实力作,原作纪录片获多项国际大奖 2.梳理6年间全日本照护杀人案件,深度追踪其中极具代表性的11 ...
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KET核心词快速突破 KET核心词快速突破
作者:本书编写  出版:外语教学与研究出版社  日期:2023-04-01
KET考试(2020年更名为A2 key)是剑桥通用英语五级考试中的一种,全面测试考生的听、说、读、写四个方面的英语能力水平。作为以上各项能力的基础,词汇的掌握和应用至关重要。考生只有打牢词汇功底,才 ...
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PET核心词快速突破 PET核心词快速突破
作者:本书编写  出版:外语教学与研究出版社  日期:2023-04-01
·更高效:依据官方新版词表,精选2400余个核心词,贴合PET考试难度,更有针对性。 ·更扎实:单词释义精准,例句实用地道,外加近1000条搭配、短语及用法提示,确保考生记得牢、用得对。 ·更有计 ...
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构建深度学习  培养核心素养 构建深度学习 培养核心素养
作者:丁翎,陈秀丽  出版:厦门大学出版社  日期:2021-01-01
本书是福建省教育科学十三五规划课题问题驱动下的幼儿园STEM课程实践研究的阶段性成果之一。本书以幼儿生活中的微小问题、微小议题为切入点,注重在真实的情境中,以问题解决为核心,在跨学科整合中,培养幼儿的21世纪人才核心素养,提升批判性思考能力、创新创造能力、交流沟通能力、合作能力,通过快乐而有意义的经 ...
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基于核心素养的高中思想政治教学 基于核心素养的高中思想政治教学
作者:沈炯靓  出版:西南师范大学出版社  日期:2021-04-01
近年来,基于核心素养的课程改革,促使思想政治教师对传统课堂教学展开新一轮审视。本书在全国各地的专家、教研员、优秀教师的科研与教学成果中精心遴选与编排,系统梳理普通高中思想政治课程的相关概念和基本原理,在新课程背景下探索高中思想政治的教学形式,研究思想政治学科命题的改进和剖析,能够为促进广大教师的教学 ...
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核心职业素养 核心职业素养
作者:杜永关 著;  出版:冶金工业出版社  日期:2017-12-01
本书共分5章,第1章为导入篇,介绍核心职业素养的内涵、重要性以及养成途径。第2~4章为内化篇,主要介绍内在核心职业素养,通过梳理和剖析传统文化,得出职业道德的根源;通过分析职业幸福感的养成,帮助学生树立正确的职业意识;通过分析工匠精神的养成,帮助学生培育职业精神。第5章为外化篇,主要介绍外在核心职业 ...
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售價:NT$ 180

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