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上海市教师专业发展工程领导小组
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大型场馆和超高层建筑工程安装新技术
作者:上海市安装行业协会 编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-06-01 《大型场馆和超高层建筑工程安装新技术》为“机电工程新技术系列丛书”之一。本书分为“大型场馆工程”和“超高层建筑工程”两部分,每部分均立足于机电安装的管道、电气、通风与空调三大专业施工、设备施工、机电系统调试中总结提炼的新技术及专有技术,从技术内容、技术指标、适用范围、应用工程等方面对各项新技术进行了介绍,言简意赅、层次 ... |
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“种子教师”的拔节成长--上海市第三期中学语文九郊县培训者培训班成果集
作者:上海市教师学研究会语文教师专业委员会 编 出版:上海教育出版社 日期:2016-09-01 《种子教师的拔节成长:上海市第三期中学语文九郊县培训者培训班成果集》是上海市第三期中学语文九郊县教师培训成果集,包括学员的读书报告精选、文本解读精选、研究笔记精选、微型报告精选、教学论文精选、活动感想精选,内容全面,体例完备,不仅反映了郊县 ... |
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中国教师发展报告2023:师范生发展成就、挑战与愿景
作者:李广等 出版:科学出版社 日期:2024-07-01 高质量的教育必须依靠高质量的教师队伍,而高质量的教师队伍必须依靠高质量的师范生。面对新时代师范生培养的新命题与新要求,本书聚焦我国师范生专业发展,对我国师范生发展十年态势进行了剖析,针对我国师范生基本样态、差异表现、面临挑战和趋势特征进行了整体分析,并编制原创性师范生发展研究工具。调研对象涵盖部属师范大学、省属师范 ... |
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知识生产者:教师专业化发展的知识治理
作者:徐田子 出版:浙江大学出版社 日期:2024-10-01 本书从教师知识视角切入,透视教师专业化发展。通过提出“教师是知识的生产者”这一命题,创新性的丰富教师的社会身份与专业角色,为教师专业化发展提供全新的逻辑与路径。在充分运用知识生产模式理论、默会知识理论、知识治理理论、教师PCK理论等基础上,本书分析了教师成为知识生产者角色的何以可能与何以可行、教师知识生产的本质特点、教 ... |
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工程总承包项目全过程工程咨询实践与案例
作者:浙江江南工程管理股份有限公司 著 出版:中国建筑工业出版社 日期:2025-01-01 工程总承包项目与传统建设模式项目相比,有较为明显的差异。这些差异使得工程总承包项目在建设全阶段,需要更加注重项目品质、工程质量、施工安全、工期和造价等的管控,需要引入比较先进的建设组织模式为其保驾护航。本书结合多年来的工程实践,全面阐述了全过程工程咨询应对工程总承包项目各个阶段的关键环节与主要工作,从而有效地解决工程总 ... |
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初中数学教师职业发展路径研究
作者:李舒宇 出版:北京交通大学出版社 日期:2025-07-01 《初中数学教师职业发展路径研究》立足于初中数学教学中部分教师在课程、教学、教研、教法、作业等层面存在不足的现状,结合自身教学经验、实践成果,提出相关理论和解决措施。同时,随着新课程改革与素质教育的不断深入,作为数学教师应积极响应各项教育要求,形成正确的素质教育思想以及专业发展意识,增强自身综合成长与发展的动力。《初中数 ... |
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新时代教师发展解码
作者:李爱娟 出版:九州出版社 日期:2019-03-01 这是一部关于教师发展研究的学术专著。本书围绕教师教育发展过程中的新现象和新问题,从不同视角展开研究和探索。研究内容涵盖教师教育发展规划、课程体系、培养模式以及评价方式等,结合新时代教师发展的新挑战与新命题,作者根据不同地域、不同学校教师教育发展中的普遍性和特殊性,针对卓越教师、学生核心素养、公费师范生培养等教师专业发展 ... |
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中国战略性新兴产业发展报告2024
作者:中国工程科技发展战略研究院 出版:科学出版社 日期:2024-01-01 本书在中国工程院战略性新兴产业项目组13年持续研究基础上,面向未来战略性新兴产业的创新发展,把握新发展阶段的历史方位,以党的二十大报告中“推动战略性新兴产业融合集群发展”“推动创新链产业链资金链人才链深度融合”(“四链”深度融合)的要求为战略指引,为战略性新兴产业高质量发展提供咨询建议。报告分为综合篇、产业篇、政策篇三 ... |
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建设工程关键环节质量预控手册(交通分册):道路篇
作者:上海市工程建设质量管理协会、上海市交通建设工程安全质量监督站 出版:同济大学出版社 日期:2021-10-01 本书是建设工程关键环节质量预控手册建筑分册中的结构篇,本书是上海市工程建设质量管理协会和上海市建设工程安全质量监督总站在参照国家、上海市现行有关法律、法规、规范及工程技术标准基础上,组织上海市各大施工单位总结了工程建设质量管理和质量防治的相关经验后编制的,比较详细地分析了建筑工程建设过程中对结构安全、交付使用有较大影响 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 385 ![]() |
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建设工程关键环节质量预控手册(建筑分册):结构篇
作者:上海市工程建设质量管理协会、上海市建设工程安全质量监督总站 出版:同济大学出版社 日期:2021-10-01 本书是建设工程关键环节质量预控手册建筑分册中的结构篇,本书是上海市工程建设质量管理协会和上海市建设工程安全质量监督总站在参照国家、上海市现行有关法律、法规、规范及工程技术标准基础上,组织上海市各大施工单位总结了工程建设质量管理和质量防治的相关经验后编制的,比较详细地分析了建筑工程建设过程中对结构安全、交付使用有较大影响 ... |
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教育变革中的教师生存发展状态研究
作者:吴黛舒 出版:浙江大学出版社 日期:2025-06-01 本书为国家社会科学基金教育学一般课题“教育变革中教师的生存和发展状态研究”(BAA170016)研究成果。 本书从教育变革与教师发展的关系入手,综合运用理论分析和实证调查,考察了教育变革过程中教师群体的分化特征,并以“名师”“新秀”“新手”“沉默者”等为分析对象,基于教师工资制度和教师职称制度比较研究不同群体的生存和发 ... |
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上海市果树全产业链生产技术:桃
作者:上海市农业农村委员会组编, 杜纪红、叶正文主编 出版:上海科学技术出版社 日期:2023-07-01 本书介绍了上海市桃产业发展的历史背景、现状和趋势,详细列出了上海地区现有的优良栽培品种,阐述了桃全产业链生产所涉及的主要环节,包括建园、整形修剪、花果管理、土肥水管理、有害生物及逆境绿色防控、果实采收及商品化处理、质量安全管理等相关内容,系统总结了桃生产的绿色认证流程、病虫害周年防控历、禁用农药名录和果园常用机械等。本 ... |
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打造粤港澳大湾区发展新引擎:南沙发展报告
作者:中国发展研究基金会 出版:中国发展出版社 日期:2025-03-01 本书是中国发展研究基金会“财政支持南沙方案落地 助力粤港澳大湾区建设”研究课题的重要成果。书中不仅探讨了广州南沙在粤港澳大湾区建设中的战略地位和在“一带一路”建设中的重要作用,阐释了南沙数字化转型的基础与路径,而且深入分析了南沙在人工智能、集成电路、高端装备制造、生命健康、节能环保、航运物流等关键行业与产业的发展现状和 ... |
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长三角高校青年教师发展研究和培养实务
作者:张斌 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-12-01 《长三角高校青年教师发展研究和培养实务》系统梳理了20世纪90年代至今我国高校教师岗前培训政策的演变和20世纪80年代至今高校教师职称评审权归属的变化,探究了国家教育主管部门、高校及其人事部门、青年教师对政治素质、教学能力、科研能力等方面重视程度的区别及其原因,初步回答了新时代长三角地区青年教师如何实现个人发展、教育 ... |
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学术共同体的构筑:美国大学教师发展制度研究
作者:王保星 黄梦婉 等 出版:上海教育出版社 日期:2024-11-01 作者梳理了19世纪后半期至20世纪80年代美国大学教师发展制度的历史,将其分为“奠基时代”“黄金时代”和“危机时代”,并分专题探讨了美国大学教师终身教职制度、学术自由权利保障制度、教学发展制度、学术休假制度与同行评议制度。 ... |
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中国职业技术教育教师发展区域报告(2021-2022)
作者:丁力,杨旭辉 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-07-01 《中国职业技术教育教师区域发展报告(2021-2022)》通过理论研究和政策分析,并结合客观数据,系统梳理了我国五大区域在2021-2022年职业教育教师培养培训的现状,凝练了典型案例和特色经验,最终针对问题提出针对性对策和建议。 《中国职业技术教育教师区域发展报告(2021-2022)》从区域层面梳理了职业教育教师 ... |
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教师职业生涯规划与发展设计
作者:王丹、何菲、郝连明 出版:清华大学出版社 日期:2023-09-01 《教师职业生涯规划与发展设计》的知识体系清晰合理、逻辑结构严密,以教师的职业生涯发展规划为主线,从多角度论述了职业生涯规划对于新手教师的重要性。《教师职业生涯规划与发展设计》分为四大部分:第一部分从教师职业生涯规划与发展概述起笔论述,依次过渡到教师职业生涯规划与发展的内容、意义、理论与模式;第二部分在此基础上阐述了教师 ... |
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高等教育教师发展手册
作者:程建钢 韩蔚 周潜 出版:清华大学出版社 日期:2023-08-01 本书系统梳理高等教育教师教学能力及其发展的理论基础,阐释信息时代高等教育教师信息化教学能力的内涵与特征,提出高等教育教师教学能力的标准框架,编制高等教育教师教学能力评价指标体系以及主观量表式的测评工具,阐述全球各国在国家层面、学校层面、个人层面开展的高等院校教师教学能力发展的行动计划,并提供三个层面的的教师教学能力发展 ... |
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职业教育教师发展手册
作者:韩锡斌 周潜 李铭 出版:清华大学出版社 日期:2023-07-01 《职业教育教师发展手册》系统梳理职业教育教师教学能力及其发展的理论基础,阐释信息时代职业教育教师教学能力的多角色特征,提出职业教育教师教学能力的标准框架,编制职业教育教师教学能力评价指标体系以及主观量表式的测评工具,阐述全球各国在国家层面、学校层面、个人层面开展的教师教学能力发展的行动计划,并提供三个层面的的教师教学能 ... |
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教师能力发展微认证体系的构建与实践
作者:魏非 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-11-01 《教师能力发展微认证体系的构建与实践》分为八个章节。第一章从涵义、特征以及理论基础角度阐释微认证,为研究深化与广泛实践提供学理逻辑,第二章结合国际教师发展和高等教育微认证案例对微认证的特征和实践样态作进一步描绘,第三章重点回答微认证体系构建的理论与方法,包括微能力分解以及认证规范开发,第四章为体系构建,以中小学教师信息 ... |
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