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儿童教育中的教育家及其理论 译丛
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生存力养育法——日本儿童教育现场
作者:李雪红 出版:中国青年出版社 日期:2021-01-01 《生存力养育法--日本儿童教育现场》的主要内容是:一位在日本的中国妈妈,为父母和教育工作者,提供了一个全新而亲切的视角。孩子们出生到现在,作者一家一直生活在日本大阪北部的普通社区,养育姐弟俩的””灌水””过程,也是体验日本儿童教育机构落在实处的教育方针和内容、周围社区居民热心参与教育的过程。每个点滴在孩子们的成长中都留 ... |
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父母在海外:侨乡留守儿童教育关爱研究
作者:邓纯考,李子涵 出版:上海社会科学院出版社 日期:2021-12-01 本书呈现和探讨了全国重点侨乡温州市父母出国(侨乡)留守儿童的教育生活状况,着重探究其教育弱势处境与教育问题表现。分析了影响侨乡留守儿童弱势处境与问题的各种因素:如跨国留守背景下出国父母的家庭教育资源、亲子沟通、教育监护状况、学校教育状况、社会支持状况等。运用生命历程理论,对侨乡留守儿童特殊流动轨迹下的生命历程进行分析; ... |
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新形势下农村留守儿童教育与社会发展问题研究
作者:范东君 著 出版:九州出版社 日期:2020-09-01 留守儿童是我国经济发展转型期出现的一个特殊弱势群体,其核心问题是教育问题,作为关爱农村留守儿童的四大主体,政府、家庭、学校和社会扮演着重要角色,它们对农村留守儿童的关爱程度决定着农村留守儿童的生活和学习状况。反过来讲,农村留守儿童出现的教育与社会发展问题与这些主体履行职责不充分有着重要关系。 本书把农村留守儿童教育与 ... |
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学前视障儿童教育实践与研究
作者:王莉 出版:暨南大学出版社 日期:2021-08-01 本书稿是由广州市盲人学校教师共同编写的一本关于学前视障儿童教育实践与个案研究的论文集。本书是学前视障儿童教育实践与研究的上册,分为三个部分:课程设置篇、技能训练篇、实践研究篇。一共择选32篇论文。书稿体例较为完善、统一,内容涉及学前视障儿童及盲多重障碍儿童的教育实践与研究的各方面,如语言表达能力、定向行走能力、运动行为 ... |
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儿童教育心理学(壹心理监制,众多国内心理学大咖推荐。阿德勒教育理念代表作!)
作者:阿尔弗雷德·阿德勒 著 出版:湖南文艺出版社 日期:2021-07-01 《儿童教育心理学》是阿德勒作品中仅有的一部家教类著作,是让万千父母和教师受益终身的养育经典。阿德勒认为,世界上没有问题儿童,只有缺少正确引导的孩子。本书指出儿童出于各种原因会有自卑感,需要父母和教师的支持与引导,从而养成自信、独立、勇敢、合作等健全的人格。阿德勒从个体心理学出发,解析儿童在成长过程中出现的如害羞、说谎、 ... |
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大教育家——世界一百位著名教育家画传
作者:朱永新 出版:商务印书馆 日期:2021-11-01 本书作者遴选了100位古今中外的教育家,其中中国教育家40位,外国教育家60位,比如老子、孔子、孟子、苏格拉底、亚里士多德、王阳明、卢梭、杜威、蔡元培、鲁迅、雅斯贝尔斯、皮亚杰、叶圣陶等,全书按教育家的生卒年排序,对他们的生平、教育理念以及主要贡献进行了概述,每位教育家均配以由薛晓源先生创作的肖像画,并提炼出了各自重要 ... |
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学前特殊儿童教育
作者:王萍,张莉娜,苑海燕,祁晓萍,赵蕊,王艳莹,刘明慧 出版:清华大学出版社 日期:2019-02-01 《学前特殊儿童教育》是一本学前特殊教育的书籍,具体阐述了学前特殊教育的理论基础和发展概况,并分别对视觉障碍、听觉障碍、语言障碍、智力超常与低常等特殊儿童的表现进行了分析与归因,同时也对有效训练进行了阐述。本书既有知识深度,又有实用性,通俗易懂。在每章内容之后有思考与练习,能让读者学以致用,并进行创造性的学习。 《学前特 ... |
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掀去无知的面纱——瑞士教育家裴斯泰洛齐谈教育
作者:[瑞士]约翰?亨里希?裴斯泰洛齐 著 孔谧 译 出版:辽宁人民出版社 日期:2023-05-01 本书是外国名家谈教育书系中的一种。裴斯泰洛齐既是一位伟大的教育理论家,也是一位出色的教育实践家,他留给后世主要的教育著作有《林哈德与葛笃德》《葛笃德如何教育她的子女》《论教学方法》《致格瑞斯的信》《天鹅之歌》等。本书从他的大量著作中选译了《葛笃德如何教育她的子女》《见解与经验》《葛笃德如何教育她的子女》《致格瑞夫斯的信 ... |
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中国历史上的育德 中国教育家和教育思想研究 孙培青著
作者:孙培青 出版:上海教育出版社 日期:2023-03-01 本书包括《中国历史上的育德》和《中国教育家和教育思想研究》两部分。 《中国历史上的育德》贯通古今,对中国历史发展过程中各个阶段的思想家、教育家等主要代表性人物的德育思想理论与实践活动作简要概述,涉及道德的起源、人性的本质、道德的社会作用、道德教育的内容、道德教育的原则、道德修养方法、道德行为评价等方面。中国教育史学界 ... |
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教育家办学典范研究——以雷沛鸿为例
作者:肖全民 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-04-01 雷沛鸿是中国近现代著名教育家之一。20世纪三四十年代,他在广西这么一个偏远落后的省份开展长达近半个世纪的教育实践探索,并取得令人瞩目的成就,可谓之扎根中国大地办教育的典范。他丰富的人生历练与“国” “民” 至上的时代使命感和事业责任心,“知”“行”合一的治学态度和工作作风,“情”“义”至深的处世态度和人际关系,中西融合 ... |
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近现代中国八大教育家名篇精选(梦山书系)
作者:杨斌 编 出版:福建教育出版社 日期:2024-03-01 本书选编了蔡元培、晏阳初 、陈鹤琴、叶圣陶、陶行知等近现代中国八大教育家的经典文章,集中回答了教育的本质、儿童成长、教师职业幸福等诸多现代社会依然面临的问题。选编者在对各位教育家深入研究的基础上,对选编的文章逐一作了评析。本书所选文章皆以普适性、经典性及实践性为标准,这些教育思想、教育主张标示着教育的路径,为我们指引方 ... |
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奥地利教育家鲁道夫·斯坦纳谈教育
作者:鲁道夫·斯坦纳 著 出版:辽宁人民出版社 日期:2021-07-01 鲁道夫?斯坦纳是奥地利哲学家、教育家、改革家和建筑师,也是华德福教育的始创人。本书主要是通过斯坦纳对教育相关的论述和演讲,全面体现其教育思想,对今天的教育工作者有借鉴意义。 ... |
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讲给孩子的百年梦想②:教育家的故事
作者:明鉴,周其星 主编 , 袁亚玲, 王思娜 著 出版:海天出版社 日期:2021-06-01 《讲给孩子的百年梦想②:教育家的故事》选取了百年来十位有卓越贡献的教育家,包括马相伯、蔡元培、陶行知、黄炎培、陈鹤琴、叶圣陶、晏阳初、斯霞、于永正、李吉林,讲述了他们成长过程中勤奋好学的趣事,以及投身教育事业的感人事迹。他们为人师表,言传身教,为祖国培养了无数人才,为我国的教育事业奉献了一生。阅读本书,孩子们可以了解前 ... |
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三牧坊的花环——纪念教育家陈君实文集
作者:汪征鲁 游天容 主编 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-09-01 本书为原福建省教育厅副厅长、福州□□中学校长、教育家陈君实逝世两周年的纪念文集。陈君实任在任时,始终坚持全面发展的方针,进行教学改革,倡导“勤奋、竞取、严谨、灵活”的校风,被联合国亚太教科文组织列为“当代教育家”,为福建的基础教育做出了重要的贡献。 本书稿件主要来自2019年1月由校友叶小宇、叶东、贾晓工、陈登登发 ... |
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儿童教育心理学:儿童的人格形成与培养
作者:奥]阿德勒 著; 欧阳瑾译 出版:台海出版社 日期:2018-05-01 在本书中,阿尔弗雷德阿德勒结合自己多年来为儿童进行心理咨询与治疗的经历,通过大量真实的案例,深入地剖析了问题儿童产生的根源,涉及自卑情结、社会兴趣、环境的变化、在家庭中的位置、对性别角色的认识等方面。阿德勒从个体心理学的视角出发批判了遗传决定论的观点,认为没有问题儿童,只有缺少正确引导的生活失败者! 阿德勒在本书中提 ... |
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众论教育家
作者:孙孔懿 出版:江苏教育出版社 日期:2018-07-01 教育家为了教育这个家,将心甘情愿为之奋斗,使教育成为温暖的精神花园。 本书选取了许多作者对教育家的认识和见解。学者杜威认为教育家包含教育行政人员与学校教师。在不同的教育家中,求其共同之点,就是有领袖的责任。领袖是教育家的*责任。要能尽领袖责任,就要有领袖资格。就教师方面说,学生知识经验少,便要来补充,自制能力薄弱,便 ... |
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阿德勒儿童教育心理学
作者: 出版:人民卫生出版社 日期: ... |
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德国教育家福禄培尔谈教育
作者:弗里德里希·福禄贝尔 出版:辽宁人民出版社 日期:2021-07-01 弗里德里希?福禄培尔是德国教育家,他认为游戏是儿童的内在本能,活动本能日后将会逐渐发展成创造本能。本书主要是通过福禄培尔对教育相关的论述和演讲,全面体现其教育思想,对今天的教育工作者有借鉴意义。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 220 ![]() |
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晚清大儒王闿运(集经学家、史学家、文学家、教育家于一身的“晚清大儒”)
作者:微雨江南 著 出版:团结出版社 日期:2023-05-01 《晚清大儒王闿运》为人物传记。王闿运,晚清经学家、文学家、史学家、教育家。字壬秋,又字壬父,号湘绮,世称湘绮先生。曾任肃顺家庭教师,后入曾国藩幕府。1880年入川,主持成都尊经书院。后主讲于长沙思贤讲舍、衡州船山书院、南昌高等学堂。著有《周易说》《尚书笺》《尚书大传补注》《湘军志》《湘绮楼诗集》等。本书包括“异兆降奇才 ... |
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高铭暄学术思想研究 “人民教育家”高铭暄教授的教育、学术、刑法学思想研究
作者:姜伟 主编, 王秀梅 副主编 出版:北京大学出版社 日期:2024-04-01 本文集主要阐述了“人民教育家”高铭暄教授的教育思想、刑法学思想、学术思想。教育思想方面的文章主要围绕高铭暄教授的教学方法展开论述。刑法学思想方面的文章主要围绕传统犯罪论体系的重要意义以及高铭暄教授对国际刑法的突出贡献等主题展开,部分文章还进行了国别比较,例如将德日经验与中国现实进行比较;还有一些文章与时俱进,就高铭暄教 ... |
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