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同济大学教学教研室
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全脑作文第一课堂 * 小学生速写一段话(绘本)-样书
作者:V.DO图书教研室 出版:云南教育出版社 日期:2018-06-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 101 ![]() |
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全脑作文第一课堂 * 小学生假期旅行日记起步(绘本)-样书
作者:V.DO图书教研室 出版:云南教育出版社 日期:2018-06-01 ... |
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全脑作文第一课堂 * 小学生假期作文起步(绘本)-样书
作者:V.DO图书教研室 出版:云南教育出版社 日期:2018-07-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 101 ![]() |
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全脑作文第一课堂 * 小学生作文起步(绘本)-样书
作者:V.DO图书教研室 出版:云南教育出版社 日期:2018-07-01 ... |
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全脑作文第一课堂 * 小学生阅读起步(绘本)-样书
作者:V.DO图书教研室 出版:云南教育出版社 日期:2018-07-01 ... |
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全脑作文第一课堂 * 小学生好词好句好段(绘本)-样书
作者:V.DO图书教研室 出版:云南教育出版社 日期:2018-07-01 ... |
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全脑作文第一课堂 * 小学生看图作文(绘本)-样书
作者:V.DO图书教研室 出版:云南教育出版社 日期:2018-07-01 ... |
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2018同济大学年鉴
作者: 出版:同济大学出版社 日期: ... |
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同济大学医学院图史(第二版)
作者: 出版:同济大学出版社 日期: ... |
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大家——同济大学土木系科院士风采录
作者: 出版:同济大学出版社 日期: ... |
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印记——同济大学土木工程学院发展风采
作者: 出版:同济大学出版社 日期: ... |
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同济人发展报告(深圳专辑)
作者:同济大学校友会、上海零点市场调查有限公司 出版:同济大学出版社 日期:2021-07-01 同济大学朝着建设中国特色世界一流大学的目标奋力前行,在不断总结办学经验的同时,积极探索双一流大学建设的有效途径。为应对新一轮科技革命与产业变革,培养复合型的科技人才,同济大学在积极改变。新增十个本科专业,其中七个专业与“新工科”相关,很多具有前沿性、代表性的研究都在深圳展开。今年的同济大学校友会会员 ... |
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2021年中国建筑工业化发展报告
作者:同济大学国家土建结构预制装配化工程技术研究中心 出版:中国建筑工业出版社 日期:2022-09-01 同济大学国家土建结构预制装配化工程技术研究中心自2017年开始组织行业力量,编写关于中国建筑工业化发展情况的年度发展报告,推进新型建筑工业化发展。今年,所编写的内容从建筑工程、桥梁工程、地下工程、绿色建造和智能建造等多个角度出发,系统梳理并总结了2021年我国建筑工业化发展的新政策、新专业、新标准及 ... |
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能力导向型教学法:马扎诺教育研究实验室教学模式(教学评一致性 基于能力的教学马扎诺新作)
作者:罗伯特·J.马扎诺 亚历山大·S.阿斯霍夫 阿什利·阿维拉 出版:中国青年出版社 日期:2024-05-01 1、美国教育界专家,马扎诺研究中心联合创始人兼首席执行官罗伯特·J.马扎诺作品。 2、本书倡导的教学框架凝结了马扎诺教育研究实验室数十年研究结果,囊括从教学设计、学习氛围、评估反馈到自我监管的全过程 ... |
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书海蛟龙 业界麒麟——叶书麟教授90寿辰贺文集
作者:同济大学土木工程学院 出版:同济大学出版社 日期:2018-10-01 《书海蛟龙 业界麒麟叶书麟教授90寿辰贺文集》是为祝贺同济大学老教授叶书麟先生90寿辰而编撰的贺文集。 全书主要包括三部分: ... |
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大学人才培养质量保证体系研究
作者:同济大学人才培养质量保证体系2.0研究项 出版:高等教育出版社 日期:2021-05-01 本书介绍了同济大学教学质量保证体系(2.0版)——三全育人、本研贯通人才培养质量保证体系。 本书上篇为大学人才培养质量保证体系,内容包括学校人才培养质量标准纲要、学校人才培养质量保证框架、学校人才培养质量保证流程、学校人才培养质量保证条例、学院人才培养质量保证框架、学院人才培养质量保证流程。本书下篇 ... |
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榜样的力量
作者:谭武、王小莉、同济大学党委学研工部 出版:同济大学出版社 日期:2021-11-01 优秀大学生报告会作为同济大学朋辈教育的品牌活动,已连续举办10年。这一活动是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步把全国高校思想政治工作会议、全国教育大会精神贯彻落实引向深入的重要举措。本稿通过汇编10年来同济大学德智体美劳各方面代表性的青年声音,通过 “身边人讲身边事”,教育引导学生 ... |
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对应教学论:对等教育的基础教学论 光明社科文库·教育与语言
作者:李春桥, 黎锡雨 出版:光明日报出版社 日期:2024-02-01 本书对教学的活动、本质、形式、功能、过程、间接经验与直接经验的关系、掌握知识与发展智力的关系、掌握知识与提高思想的关系、智力活动与非智力活动的关系、教师主导与学生主动性的关系、教学的阶段、任务、意义、原则、方法与策略共计十六个基本问题,做出了对应的考察;目的是将现行的简单教学论,推进到对应教学论,以 ... |
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小学科学教学设计与反思 一年级上册(修订版)
作者:丛书主编:喻伯军、姜卫英,本册主编:黎作民 陈建秋 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-08-01 在2022年版科学课标理念的指导下的设计与汇编。新课标、新理念、新设计。2022年版课标颁布不久,教师亟需透彻理解课标理念的先行者,用案例的方式来诠释新课标、新理念,本书的出版恰逢其时。与2024教科 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 112 ![]() |
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小学科学教学设计与反思 一年级下册(修订版)
作者:陈建秋 黎作民 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-02-01 在2022年版科学课标理念的指导下的设计与汇编。新课标、新理念、新设计。2022年版课标颁布不久,教师亟需透彻理解课标理念的先行者,用案例的方式来诠释新课标、新理念,本书的出版恰逢其时。与2024教科 ... |
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