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国际中文教育教学资源发展报告(2024)
作者:中外语言交流合作中心 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-12-01 本书为中外语言交流合作中心“国际中文教育教学资源白皮书”重大委托研究项目,是继《国际中文教育教学资源发展报告(2021)》和《国际中文教育教学资源发展报告(2022)》《国际中文教育教学资源发展报告(2023)》后的第四份全球中文教学资源发展报告,主要展现2023年度国际中文教育教学资源发展状况,梳理资源建设成果,并在 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 551
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汽车蓝皮书:中国汽车品牌发展报告(2025)
作者:中国汽车技术研究中心有限公司 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-09-01 本书综述中国汽车品牌发展形势,集结行业专家对汽车品牌发展的深刻见解,同时对中国汽车品牌未来的发展提出建议;内容涵盖汽车品牌出海、高端化突破 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 806
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交通运输法治蓝:中国交通运输法治发展报告(2024)
作者:可持续交通创新中心 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-06-01 “交通运输法治蓝皮书”是国内关于交通运输法治的蓝皮书。该蓝皮书旨在描述与分析中国交通运输法治发展情况,呈现交通运输法治发展态势和挑战,为法治建设提供前瞻性的分析与建议。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 704
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汽车蓝皮书:中国汽车品牌发展报告(2024)
作者:中国汽车技术研究中心有限公司 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-10-01 本书综述中国汽车品牌发展形势,集结行业专家对汽车品牌发展的深刻见解,同时对中国汽车品牌未来的发展提出建议;从汽车品牌海外发展、品牌高端化发展、子母品牌建设等方面对汽车行业热点话题进行分析研究;通过探索2024年汽车品牌力测量结果及基于用户体验的汽车品牌力提升影响要素,为中国汽车品牌发展提供方法论指导;通过梳理国际化背景 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 790
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国家农业装备产业创新发展报告 (2022—2023)
作者:中国农村技术开发中心 出版:机械工业出版社 日期:2024-12-01 农业机械化是转变农业发展方式、提高农村生产力的重要基础, 是实施乡村振兴战略的重要支撑。没有农业机械化, 就没有农业农村现代化。习近平总书记指出, 要大力推进农业机械化、智能化, 给农业现代化插上科技的翅膀; 党的二十大提出, 要加快建设农业强国, 实现中国式现代化, 为新时期农业装备科技创新和产业发展提供了根本遵循, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 857
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中小城市绿皮书:中国中小城市发展报告(2024)以新质生产力推进中小城市高质量发展
作者:《中国中小城市发展报告》编撰委员会,国信中小城市指数研究院 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-09-01 《中国中小城市发展报告(2024)》聚焦新质生产力与中小城市高质量发展,深刻剖析了在当前全球科技革命与产业变革的浪潮下,中小城市如何抓住历史机遇,应对多重挑战,以发展新质生产力为重要着力点推动产业转型升级和高质量发展。从加快数字化转型到加快现代化产业体系建设,从创新发展方式到构建新质生产力赋能机制,从加快消费提质扩容到 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 959
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汽车国际化蓝皮:中国汽车国际化发展报告(2025)
作者:中国汽车技术研究中心有限公司 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-06-01 本书包括总报告、海外市场篇、政策热点篇、汽车金融篇、物流篇、产业链篇、标准研究篇、检测认证篇和案例篇九部分。总报告全面总结2024年中国汽车产业国际化情况,系统评价中国汽车企业的国际竞争力,梳理分析主要跨国企业的发展历程和成功经验 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 959
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当代外国学前教育译丛——儿童社会性发展指南:理论到实践
作者:【美】斯特尔尼克 等著,邹晓燕 等译 出版:人民教育出版社 日期:2014-05-01 《儿童社会性发展指南——理论到实践》一书对青春期前儿童社会性发展及引导进行了详细的论述,对目前我国儿童社会性教育兼具理论和实践指导的双重价值。读者通过阅读本书,既可以理解儿童社会性发展的年龄特征、影响因素,还可以按照书中所提供的具体方法来调整自身的言行,从而达到有效地促进儿童社会性发展的目的。因此本书不但可以作为广大在 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 306
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教育集团联动机制下3-6岁儿童发展行为评价的实践研究
作者:龚卫玲 出版:上海社会科学院出版社 日期:2024-09-01 为推动区域教育优质、均衡发展,浦东新区南门教育集团秉持“在共建中全面提升办园品质,在创生中促进师幼和谐发展”的集团理念,开展教育集团联动机制下3—6岁儿童发展行为评价的实践研究,探寻教育集团多元联动机制,开展儿童发展行为评价活动,以此支持幼儿全面发展,引领教师专业成长。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500
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保护与发展:儿童社会工作实务研究
作者:亓迪 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-01-01 本书以儿童社会工作领域的具体实践和突出问题为对象开展研究,通过具体的探索、介入和服务案例实务,呈现了儿童社会工作对促进儿童保护、服务和发展的重要价值和积极作用。全书共分六章,分别涉及单亲家庭儿童亲子矛盾的社会工作介入服务、农村留守儿童家庭照顾的社会工作实务研究、小学生校园欺凌行为的社会工作介入研究、困境儿童的社区服务研 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500
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白语儿童焦点韵律的习得和发展
作者:刘增慧著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-04-01 本研究通过考察四至七岁的白语儿童和白语成人,探明了白语儿童白语韵律焦点编码的发展路径。实验结果发现,在韵律焦点编码的发展路径上,白语儿童随着年龄和语言经验的增加逐渐向白语成人靠拢,呈阶段性发展的特点。白语儿童到了七岁基本可以掌握和白语成人类似的韵律焦点编码能力。本研究结果显示,母语背景和语言普遍性共同塑造儿童韵律焦点的 ... |
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中国家庭教育与儿童发展蓝皮书(2023)
作者:吴晓刚 主编, 缪佳 副主编 出版:上海社会科学院出版社 日期:2024-04-01 《中国家庭教育与儿童发展蓝皮书》(2023)专注于中国家庭教育和儿童发展,不仅对国内外家庭教育的理论和实践进行了系统梳理,还使用人口普查数据和多个高质量的调查数据,全面分析了中国家庭教育的投入情况、家庭分工和父母参与、养育观念和模式,以及不同家庭教育方式对儿童产生的影响。本书不仅为家庭教育和儿童发展领域的研究者提供关于 ... |
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3-6岁儿童动作技能发展研究:基于体操类动作视角
作者:于建成 著 出版:人民体育出版社 日期:2024-09-01 儿童动作技能发展是我国基础教育的重要组成部分,是提高全民素质的奠基工程,它在培养青少年儿童体育锻炼意识、技能与习惯的过程中起着举足轻重的作用。3~6岁儿童基本活动能力中,走、跑、跳、攀登、爬钻、翻滚等基本能力,与体操类动作中移动类、跳跃类、悬垂类、攀爬类、翻滚类、钻越类、抛接类、平衡类、支撑类、旋转类等十种技术动作内容 ... |
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中国儿童道德发展报告 2020
作者:孙彩平,周亚文,司马合强 出版:科学出版社 日期:2022-09-01 《中国儿童道德发展报告2020》是新时代中国儿童道德发展的第二次调查报告,是对第一次调查的横截面动态跟踪研究。调查采用分组分层混合取样的方法,在全国七大行政区选取代表性省市县(区)4~12年级的近8万名在校学生作为调查对象,深入了解新时代儿童的价值观、道德情感、道德理性、道德行为、德育方式和心理环境六个方面的人口学特征 ... |
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困境儿童平等发展权法律保护研究
作者:周佳著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-02-01 本书以提升困境儿童分类保障实效为目标,基于新发展理念,依据社会政策过程分析框架,对困境儿童分类保障政策执行的效能与基层福利治理的互动关联进行阐释,探究“预防—发现—救助—效果评估”服务链运行及困境儿童分类保障政策执行中的悬浮表现,探究其中的深层原因。进而从以自由或机会为出发点逐步转向以发展为出发点的儿童权利保障新视角, ... |
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儿童早期作弊行为发展与诚信教育
作者:赵立 出版:浙江大学出版社 日期:2023-11-01 本书依据实证研究结果阐述儿童不诚信行为出现和发展的关键期,从心理学、教育学、认知神经科学、行为决策学等多学科视角出发,综述具有代表性的儿童诚信行为的实验范式及其特点。围绕诚信行为在儿童何时发生,受何种何类因素的影响,以及诚信行为早期发展的相关认知、社会和脑机制特点等内容展开介绍;与此同时,基于实证研究成果,提供一套较为 ... |
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游戏与儿童发展(原书第4版)
作者:Joe L. Frost, Sue C. Wortham, 出版:机械工业出版社 日期:2014-08-01 本书一直围绕四大部题展开讨论。第一章通过各种有关游戏的理论、观点和定义,试图回答什么是游戏这个复杂的问题。第二章则围绕什么是好的游戏这个问题展开讨论,论章引用相关的研究理论探讨了游戏与各种行为以及与儿童各个发展领域的关系。本书前半部分的其他章节则分别讨论了游戏的发展(第三章)、个体差异(第四章)、文化与社会阶层因素(第 ... |
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边说边做 快乐康复(助力儿童发展运动、认知、社交、语言、自理能力)
作者:魏国荣 出版:华夏出版社 日期:2025-01-01 80位一线康复教育相关人士倾情编写,145篇儿歌的趣味做法。 《边说边做 快乐康复》从人文的角度出发,创新性地拓展了儿童康复治疗思路,主创专家召集了全国近百名康复治疗师,创作、收集了百余首儿歌,并将每首儿歌根据歌词内容制订训练目标,如运动训练、认知训练、社交训练、语言训练、自理训练等,在每首儿歌后对其主要的作用和如何 ... |
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儿童认知发展与具身教育
作者:王锃、张盼、岳晓东 出版:清华大学出版社 日期:2022-06-01 本书阐释了具身教育的基本理论、研究进展及其应用。本书以具身教育的理论与方法为依据,在教育理念、教育方法、教育过程、教育环境、教学设计等方面,将具身认知科学和心智研究的**成果转化为科学有效的教与学的启示和规律。 本书适合从事心理学、教育学、认知科学的研究工作者和教研人员使用,也可供高校教师、中小学各学科教师、教师教育专 ... |
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自闭症谱系障碍儿童发展与教育研究
作者:佘丽 出版:湖南师范大学出版社 日期:2022-07-01 本书共分为九章。第一章为自闭症谱系障碍的概述,包括自闭症谱系障碍的溯源、定义及分类、特征。第二章探讨自闭症谱系障碍儿童的病因机制。第三章研究自闭症谱系障碍群体诊断与评估工具、方法及流程。第四章阐述基于循证的自闭症谱系障碍儿童教育策略。第五章、第六章、第七章、第八章、第九章分别对应用行为分析、回合式教学法、关键反应训练、 ... |
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