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宁建国, 谭云亮, 刘学生
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数学演绎推理能力评价研究-（以八年级学生为例）
作者：郝连明著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-08-01 本书主要探讨了八年级学生的数学演绎推理能力的测评。从推理形式、认知水平、推理情境和推理内容四个维度，对八年级学生的数学演绎推理能力进行多维度的测评，结合统计分析理论，对超过5万名中学生进行抽样调查。研究发现，八年级学生在不同类型的数学演绎推理能力测评中的表现不一，同时还存在性别差异，城乡差异等；八年级学生对数学演绎推理 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 383 
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信息技术支持的学生发展增值评价研究
作者：安富海著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-01-01 学生发展增值评价彰显了以人为本的教育评价理念，在一定程度上破解了“唯分数”评价的桎梏，对于扭转不科学的教育评价导向，促进学生全面而有个性的发展，科学考量教师的努力程度，客观评估学校办学质量，引导学校按规律办学、促进区域教育均衡发展等均具有重要价值。学生发展增值评价是一项复杂的系统工程，推进学生发展增值评价不仅需要国家高 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 541
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俄语日常情景听说教程 学生用书
作者：管月娥，尤莉娅·戈鲁别茨卡娅，谢明琪，叶林 出版：黑龙江大学出版社 日期：2024-09-01 在专业俄语教学中，对学生进行听力训练是最重要的教学任务之一。而要想有效进行俄语听力训练，选择符合学生语言水平且能激发学习兴趣的听力材料则尤为重要。听力材料过长、出现大量生词、俗语和口语化表述等问题都可能给学生带来困惑，难以满足教师和学生的实际教学需求。《俄语日常会话听力教程》的编写旨在解决上述问题，为俄语低年级听力教学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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民族地区农村义务教育学生营养改善政策实施研究
作者：张姝娜 出版：中国书籍出版社 日期：2025-01-01 本书以农村义务教育学生营养改善政策为基底，以广西百色市的政策实施为导向，介绍了有关民族地区农村义务教育营养改善计划、政策理论的内容，让读者对其有一个基础了解；分析了农村义务教育学生营养改善计划政策的价值，让读者了解基本情况；讲述了农村义务教育学生营养改善计划政策的内容，使读者进一步了解改善计划的政策实施；具体分析了广西 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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新一代大学俄语（1）学生用书
作者：黄东晶 出版：外语教学与研究出版社 日期：2025-05-01 《新一代大学俄语1学生用书》教材由12课语音导论课和9课基础课组成。语音导论课旨在使学生形成良好的语音面貌，通过音频示范 课堂讲解，帮助学生轻松掌握俄语语音的规律和特点，为后续学习打下坚实基础。语音导论课每课课后附1个俄语绕口令，旨在锻炼学习者伶俐的口齿和敏捷的思维。基础课部分，我们强调俄语学习的实用性和规范性，通过设 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 306
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新一代大学俄语（1）学生用书
作者：黄东晶 出版：外语教学与研究出版社 日期：2025-06-01 《新一代大学俄语1学生用书》教材由12课语音导论课和9课基础课组成。语音导论课旨在使学生形成良好的语音面貌，通过音频示范+课堂讲解，帮助学生轻松掌握俄语语音的规律和特点，为后续学习打下坚实基础。语音导论课每课课后附1个俄语绕口令，旨在锻炼学习者伶俐的口齿和敏捷的思维。基础课部分，我们强调俄语学习的实用性和规范性，通过设 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 306
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巧用孤独症学生兴趣的20个方法：“给他鲸鱼就好！”
作者：[美]葆拉·克拉思 [Paula Kluth]、 帕特里克· 出版：华夏出版社 日期：2025-05-01 孤独症学生的一大特点就是兴趣狭窄且容易痴迷于某个物品。但身为教师，不能简单地将这些学生的兴趣视作阻碍他们进步的因素，而是要将它们利用起来，融入对孤独症学生的教学之中。作者身为活跃在融合教育一线的教师，根据多年的一线教学经验，在本书中向读者了传授二十种实用且有趣的方法，帮助新手老师更好地思考如何充分利用孤独症学生对物品的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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世界科学技术教育译丛：学生是科学家吗？
作者：[英]罗莎琳德·德赖弗[Rosalind Driver]著， 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-05-01 《学生是科学家吗？》一书是一本优质的教师手册，它首先说明学生们确实是带着已经形成的思想来上科学课的；然后举例阐述了在科学教学中使用简单归纳法是错误的，简明概要地解释了科学教学中的探索方法的本质；最后辩证分析了目前对儿童科学思维的研究主要集中在儿童一般性逻辑能力的发展上的弊端。这本书试图描述学生像科学家一样进行科学探究的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 179
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以学生为本的小学教学设计
作者：余新、尹春燕 主编 出版：化学工业出版社 日期：2023-11-01 本书为西马金润小学2020-2022年三年校本研修项目成果，开发并设计了“以学生为本”的教学设计模板，为小学教师课堂教学的提质增效。第一章阐述了“以学生为本”的教学原理，包括“以学生为本”的教改背景、教学理念、教学原则、教学设计等内容，是创建“以学生为本”课堂的理论基础。第二至十章汇集了14个“以学生为本”的教学案例， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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学生思想政治教育路径研究
作者：胡巍著 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-10-01 本书立足当下学生思想政治教育理论和实践的发展新形势，对学生思想政治教育路径基本理论进行阐释，旨在探寻、拓展与优化学生思想政治教育路径，不断提升教育的实效性。在界定学生思想政治教育路径基本内涵的基础上，从历史发展演变的角度对思想政治教育路径进行梳理和考察。同时对国外相关内容进行研究，吸收借鉴美国、英国、俄罗斯、日本和新加 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 439
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快乐拼读 学生用书1（点读版）
作者：珍妮·杜利 [Jenny Dooley]， 维吉尼亚·埃文斯 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-10-01 《快乐拼读》是我社引进的一套适合低龄段儿童使用的自然拼读教程，该教程教授学生从字母发音到字母组合基本的拼读方法，为进一步的英语学习和英语阅读打下良好的基础。引进后在原版的基础上请上海市小学教研员和一线小学教师进行了改编，调整练习部分的容量，并增加含常见词的句子，方便学生学习和巩固知识。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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行走印记-长春科技学院学生作品集
作者：李文成 出版：人民美术出版社 日期： 长春科技学院视觉艺术学院主办的“行走印记?长春科技学院学生作品展”在长春世界雕塑园开展。这个展览既是行走的印记，也是学生成长的印记，展示了长春科技学院艺术教育成长过程。展览展示是一种社会化行为，艺术的社会化可以促进个体在群体中的归属意识。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1071
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二战后美国联邦政府国际学生流动政策变迁
作者：安亚伦著 出版：中国社会科学出版社 日期：2025-04-01 本书以经济全球化背景下国际学生流动的战略价值为切入点，聚焦“二战”后美国国际学生流动政策体系，运用间断-均衡理论和倡议联盟框架，系统探究《富布赖特法》等美国联邦法案的演进逻辑。通过考察政策的发展背景、阶段特征、实施成效及反馈，揭示政策变迁的内在机制与规律，以期为新时代来华留学生教育高质量发展提供借鉴。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 602
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高校辅导员与学生的关系研究
作者：夏旭彦 编 出版：中国农业出版社有限公司 日期：2024-03-01 思想政治工作是一切工 作的生命线。作为高校思想 政治工作开展的骨千力量， 高校辅导员要组织并实施好 高校日常的思想政治教育和 管理工作，而传统的师生关 系模式并不能 适用于当 代高校辅导员与学生。因此 ，应该探索构建良好的高校 辅导员与学生关系，这有利 于推进思想政治教育工作， 好地 学生成长成才， 为培养时代新人助力 ... |
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北方工业大学建筑学专业学生优秀作品集
作者：卜德清 等主编 出版：中国建筑工业出版社 日期：2024-07-01 本书为北方工业大学建筑学专业学生的优秀作品集，精选了自1989年建系一直到2021年以来一至五年级的优秀学生作业，如建筑初步、各年级专项设计课、五年级毕业设计，以及参加的设计竞赛，以年级为单位，收录了设计任务书、教案、手绘或者计算机绘制的学生作业及老师讲评，这些教学方法、教案文本及在其引导下完成的学生作业，是本校几十年 ... |
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英语听力教程学生用书4（第四版）
作者：总主编：张民伦 主编：徐卫列 出版：高等教育出版社 日期：2024-08-01 《英语听力教程》（Listen This Way )（第四版）主要适用于高等院校英语专业一至三年级学生，同时适合师专、教育学院、广播电视大学、成人高校英语专业学生及相当水平的英语学习者。 全套教材共分6册，每册配有教师用书。前4册以单项技能训练为主，配有一定量的综合训练，题材接近生活和工作实际，由近及远，涉及的面较宽； ... |
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第二条战线的形成：从西南联大到北大的学生与社会
作者：刘洁 出版：当代中国出版社 日期：2024-05-01 20世纪40年代的青年学生群体为何人心向党，从而形成一条反对国民党当局的“第二条战线”？本书侧重从学生的角度研究这一问题。全书以1942年西南联合大学学生反对国民党当局的“倒孔运动”始，以1949年新中国成立之初北京大学学生奔赴国家最需要的岗位从事建设事业终，在综合运用档案、日记、书信、报刊、回忆录等多种史料的基础上， ... |
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新经典法语（3）（学生用书）（第二版）
作者：吴云凤等 出版：外语教学与研究出版社 日期：2024-10-01 《新经典法语3学生用书（第二版）》适用于法语专业本科二年级上的学生，包含4个单元，每单元3课，共计12课。本书兼顾语言基本功训练和交际能力的培养，除了传统的语言知识讲解外，还特别设置了“主题词汇”“交际”“文化阅读”三大板块，为学生学习语言知识、了解对象国文化并灵活运用语言提供切实有效的指导。此外，本书的课文、例句、练 ... |
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特殊学生“一人一案”教育服务手册（第2版）
作者：沈剑娜 出版：重庆大学出版社 日期：2025-01-01 个别化教育计划是“一人一案”工作的重要体现部分。为落实“一人一案”，满足特殊学生的个别化教育需求，使每一位特殊学生得到适合身心发展的教育，制定《特殊学生“一人一案”教育服务手册》。本手册在第一版的基础上，对各板块进行了梳理、融合、补充。按照“特教学校、随班就读、送教上门”三种安置方式罗列教育评估工具。教育评估工具又分为 ... |
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《学生基本运动能力测评规范》解读
作者：于素梅、余立峰、曹强 等 编著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-01-01 《学生基本运动能力测评规范》解读主要分为两大部分，共七章内容。第一部分为第一章，主要从整体上介绍《学生基本运动能力测评规范》的基本内容、使用建议及实施保障。第二部分为第二章至第七章，主要对学生基本运动能力一级到六级的测评进行解读，具体包括达标要求、测评方法、测评工具和操作视频。本书还对各等级测评的场地器材、动作规格、测 ... |
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