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基础教育教学研究课题组
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33
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高中数学教学指导
作者：基础教育教学研究课题组 编 出版：高等教育出版社 日期：2015-03-01 本书将《普通高中数学课程标准（实验）》的教育理念和基本要求转变为具体的教学策略和方法，用于指导教学实践。全书包括五个部分：第一部分“课程理念与课程目标”解读课程标准，帮助教师深入理解和领会课程标准性质和基本理念；第二部分“课程内容与课程安排” 梳理了课程内容的整体框架，各个模块之间的逻辑关系以及教学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 125 
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小学数学教学指导
作者：基础教育教学研究课题组 编 出版：高等教育出版社 日期：2015-04-01 本书将《义务教育数学课程标准（2011年版）》的教育理念和基本要求转变为具体的教学策略和方法，用于指导教学实践。全书包括五个部分：课程理念与课程目标，课程内容与课程安排，教学实施建议，教学设计案例与评析，教学评价实施建议。本书理论与实践相结合，结构合理，语言通俗易懂，帮助小学数学教师结合课程标准分析 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 116
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初中思想品德教学指导
作者：基础教育教学研究课题组 出版：高等教育出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 90
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幼儿园科学教育活动指导
作者：基础教育教学研究课题组 编 出版：高等教育出版社 日期：2014-06-01 《幼儿园科学教育活动指导》依据《幼儿园教育指导纲要试行》和《3—6岁儿童学习与发展指南》的目标要求，分别从科学探究和数学认知两个方面阐释了科学教育括动的核心理念，分析了科学教育活动的目标和各年龄阶段的教育内容，介绍了科学教育活动的实施建议，精选了不同类型科学教育活动设计的案例及评析，提出了科学教育活 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 108
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幼儿园活动区游戏指导
作者：基础教育教学研究课题组 编 出版：高等教育出版社 日期：2014-06-01 由线亚威、刘晓娟编著的《幼儿园活动区游戏指导》以《3—6岁儿童学习与发展指南》中提出的各年龄段儿童在健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的学习与发展目标为指引，倡导“幼儿园以游戏为基本活动”的教育理念，在活动区游戏的核心理念、活动区游戏的种类、活动区游戏的教育目标与内容、活动区游戏的实施建议、活动区 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 108
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幼儿园社会教育活动指导
作者：基础教育教学研究课题组 编 出版：高等教育出版社 日期：2014-06-01 线亚威、刘晓娟主编的《幼儿园社会教育活动指导》诠释了《3-6岁儿童学习与发展指南》以下简称《指南》引领下的幼儿园社会教育活动的基本理论与实践操作，关注社会领域教育的核心价值，以促进幼儿社会性和个性发展为教育目标，把人际交往和社会适应作为社会教育的主要内容，提出符合幼儿社会性学习特点的教育实施建议，通 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 108
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幼儿园艺术教育活动指导
作者：基础教育教学研究课题组 编 出版：高等教育出版社 日期：2014-06-01 线亚威、刘晓娟主编的《幼儿园艺术教育活动指导》比较系统地诠释了《3-6岁儿童学习与发展指南》以下简称《指南》引领下的幼儿园艺术教育活动的基本理论与实践操作，分别从音乐教育和美术教育两方面阐释了艺术教育的核心理念，教育的目标与内容，教育活动的实施建议，教育活动设计与案例评析，教育活动评价建议等内容。本 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 108
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幼儿园教育环境创设指导
作者：基础教育教学研究课题组 编 出版：高等教育出版社 日期：2014-06-01 线亚威、刘晓娟编著的《幼儿园教育环境创设指导》跟据《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要试行》的精神，阐述了幼儿园教育环境的内涵、特征和作用，梳理了幼儿园环境创设的目标和内容，就如何创设幼儿园教育环境提出了实施建议，明确了幼儿园环境创设的基本要求，提出了对幼儿园教育环境的评价建议。本书 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 108
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幼儿园语言教育活动指导
作者：基础教育教学研究课题组 编 出版：高等教育出版社 日期：2014-06-01 线亚威、刘晓娟主编的《幼儿园语言教育活动指导》针对《3—6岁儿童学习与发展指南》在幼儿园语言教育领域的理论与教育实践问题进行描述，主要包括幼儿园语言教育的核心理念、目标与内容、活动的实施建议、活动设计与案例评析、教育评价建议五个方面。本书理论与实践相结合、指导与评价相结合，对幼儿园实施语言教育活动具 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 108
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幼儿园健康教育活动指导
作者：基础教育教学研究课题组 编 出版：高等教育出版社 日期：2014-06-01 幼儿在健康领域的学习与发展是其他领域学习与发展的基础，在幼儿身心发展中处于重要的地位。 线亚威、刘晓娟主编的《幼儿园健康教育活动指导》较为详细地诠释了《3—6岁儿童学习与发展指南》以下简称《指南》引领下的幼儿园健康教育活动的基本理论与实践操作，明确了健康教育的目标与内容；分别从身体保健、身体锻炼和 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 108
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幼儿园主题教育活动指导
作者：基础教育教学研究课题组 编 出版：高等教育出版社 日期：2014-06-01 线亚威、刘晓娟主编的《幼儿园主题教育活动指导》依据《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神，阐述了主题教育活动的含义、基本特征和价值等核心理念；明确了主题教育活动的目标与内容：提出了主题教育活动的实施建议：就主题教育活动设计进行了详尽的阐释，包括主题的产生、主题说明、主题网络图、主题环境、家园共育、主题 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 108
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幼儿园家园共育指导
作者：基础教育教学研究课题组 编 出版：高等教育出版社 日期：2014-07-01 《幼儿园家园共育指导》诠释了在《3～6岁儿童学习与发展指南》以下简称《指南》引领下的家园共育的基本理论和实践操作要领，明确家园共育的目标和内容，探索家园共育的教育途径与方法，通过案例解决幼儿园家长工作中存在的困惑，提出相应的家园共育实施建议，为幼儿园教师提供具体的指导。本书注重理论性与实践性相结合、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 108
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特殊教育学校（班）教育与教学指导
作者：基础教育教学研究课题组 编 出版：高等教育出版社 日期：2014-09-01 线亚威、李晓梅主编的这本《特殊教育学校班 教育与教学指导》共分为四篇：盲校（班）教育与教 学指导，聋校教育与教学指 导，培智学校教育与教学指导，随班就读教育与教学 指导。本书的编写 以《残疾人教育条例》、《特殊教育学校暂行规程》 、《三类特殊教育学校 义务教育课程设置实验方案》为主要依据，着重体现 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 135
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