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中山市特殊教育学校
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学校管理学
作者： 出版：西南师范大学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301 
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用课程夯实每一所特色学校——广东省中小学优秀课程方案24例
作者：广东省教育研究院学校特色发展研究课题组 出版：广东高等教育出版社 日期：2017-12-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 418
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中国特殊教育均衡发展实证研究
作者：李欢 出版：人民出版社 日期：2020-01-01 本书以定性和定量相结合的方法，以特殊教育基本理论为基础，大量的实证资料为依据，结合深入的案例分析，构建了特殊教育均衡发展的理论体系以及特殊教育均衡发展的评估指标体系，分析了我国特殊教育均衡发展的总体现状以及近十年的发展态势，从宏观层面上比较了东部、西部、中部特殊教育学校的发展差距以及城市、镇区、乡村特殊教育学校均衡发展 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 588
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中国特殊教育新进展（2013-2014年）
作者：夏峰 出版：中国人民大学出版社 日期：2017-09-01 本书着眼于我国特殊教育的研究与实践需求，兼顾理论和实践研究成果，查阅、整理和分析20132014两年国内期刊发表的特殊教育研究成果，进行文献元研究，围绕视觉障碍、听觉障碍、智力障碍、脑瘫、自闭症、多重残疾、言语语言障碍、情绪与行为障碍、学习障碍、资优教育、政策法规、教师专业化、医教结合、课程与教学、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 418
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四川特殊教育史料集成（上、下）
作者： 出版：西南财经大学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1520
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我们的教育成长与教学风格 特殊教育教学研究
作者： 出版：安徽师范大学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 316
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培智学校生活数学教学设计
作者：李燕 李敏 万丽娟 万桔萍 杨鹃 出版：西南交通大学出版社 日期：2023-09-01 “特殊教育学校数学课程与教学”是特殊教育专业、教育康复学专业必修课程，目前该领域相关教材较少。《培智学校生活数学教学设计》主要分5个篇章进行教学设计，主要内容设计如下：培智学校学生“常见的量”的教学、培智学校学生数的认识的教学、培智学校学生整数运算的教学、培智学校学生图形与几何的教学、培智学校学生统计与概率的教学，以帮 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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培智学校课程建设研究
作者：蔺红春 出版：学苑出版社 日期：2023-10-01 随着国家经济水平的提高与社会文明的进步，特殊儿童与特殊教育日益受到重视。2022年1月，国务院办公厅转发教育*等部门《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》，部署各地加快推进特殊教育高质量发展，各省也陆续在国家行动计划的基础上制定并颁布各省的“十四五”特殊教育发展提升行动计划。如何提高特殊教育质量，促进特殊儿童的发展已经 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 418
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融合教育学校教学与管理（融合教育学校管理者、教师参考读物）
作者：彭霞光 杨希洁 冯雅静 等，编注 出版：华夏出版社 日期：2023-01-01 随着在全世界范围内融合教育的兴起与发展，越来越多的学校成为无条件接纳所有学生的融合教育学校。如何从教学与管理的角度更好地建设融合教育学校，如何让更多的有特殊教育需要的学生能够进入融合教育学校学习，既是学校管理者、教育管理者需要面对的问题，也是研究者感兴趣的方向。 《融合教育学校教学与管理》在解读融合教育相关概念，梳理 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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培智学校劳动教育课程纲要
作者：俞林亚 出版：南京师范大学出版社 日期：2022-05-01 本书针对智障学生从学前到职高十五年一贯的劳动教育需求，设计贯穿培智学校学生生涯发展的个人劳动、家庭劳动、学校劳动、社区劳动、职业劳动五种劳动类型的劳动项目，包含41个驱动型的课程单元(劳动任务主题)，主题下包含具体劳动任务211个，并统整生活语文、生活数学、绘画与手工等相关学科，发展各学科知识技能目标。本书具有生活性、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 82
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区域生态文明建设理论与实践——以粤港澳大湾区中山市为例
作者：杜敏，张惠远，舒，昶，于锡军 ... 著 出版：中国环境出版社 日期：2020-05-01 《区域生态文明建设理论与实践：以粤港澳大湾区中山市为例》的编撰由中国环境科学研究院牵头，联合生态环境部华南环境科学研究所、中山市环境保护科学研究院共同承担。内容主要基于国家重点所发计划环境承载力（容量）评价与生态环境核算技术与应用（2016YFC0503504）、生态红线保护成效评估技术与方法（2017YFC50660 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 516
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学校整体课程的文化逻辑（学校整体课程探索丛书）
作者：罗禹 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-08-01 《学校整体课程的文化逻辑》立足课程育人，通过分析学校课程情境、学校课程哲学、学校课程目标、学校课程体系、学校课程实施与评价、学校课程管理等，与三亚市学校整体课程案例相结合，总结提升出学校整体课程的七种文化逻辑。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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培智学校个别化教育计划研究
作者：冯超 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-09-01 个别化是特殊教育的核心理念，个别化教育计划（IEP）旨在确保每个特殊儿童都能够获得与其个体需求相匹配的高质量教育。本书以我国培智学校IEP发展的历程与现状为线索，从新制度主义视角出发，深入剖析本土教育情境中IEP实施的模式与经验、困境和挑战，展现了IEP在实践中的复杂性和关键性。同时，本书通过对IEP与培智教育课程、普 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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外语学校初中英语听力等级教程（1级）（附磁带8盒）
作者：武汉实验外国语学校 出版：武汉大学出版社 日期：2011-03-01 《外语学校初中英语听力等级教程(1级)》是一套分成四个等级的英语听力教程，适合外国语学校初一至初三的学生使用、本教程依托外语学校长期以来的外语教学优势.由武汉实验外国语学校骨干教师编写，阵容强大。本教程听力内容涉及众多对学生生活富有意义的活动和话题，书中的听力材料均来自现实生活。包括社交对话、资讯交 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1140
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学校整体课程的系统设计（学校整体课程探索丛书）
作者：吕锐 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-11-01 学校整体课程的系统设计是学校文化的重建过程，也是学校形成办学个性、提升教育质量的根本保证，有利于培育完整学生、提升教师课程领导力、提升学校内涵发展水平。本书从学校课程情境、学校课程哲学、学校课程目标、学校课程框架、学校课程实施、学校课程管理6个方面介绍了学校整体课程系统设计的整合框架，从理论基础到具体实践，对课程系统设 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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从学校管理走向学校经营：校长的育校观与育校实践
作者：余伟珏 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-04-01 《从学校管理走向学校经营：校长的育校观与育校实践》概述了如何建一所代表浦东开放气质的特色学校、创一所体现浦东现代化的城郊学校、办一所体现新时代高质量发展的百年老校、改一所国际大都市中的农村学校。揭示了当校长身处不同学校、不同社会发展阶段，怎样在“改革重点、学校特点、未来可能”三个点位上谋划谋求一所学校的改革与发展、带领 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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学校效能视域下的农村学校校长领导力研究
作者：于海英甄莹张雨 著 出版：冶金工业出版社 日期：2021-05-01 本书针对学校效能视域下的农村学校校长领导行讨论研究、数据分析并提出建议，详细探讨了农村学校校长领导力的内涵、构成、价值等方面基本概况，阐述了农村学校校长领导力现状及其影响因素，从理论和实践基础上分析了学校效能视域下农村学校校长领导力影响因素间相互作用机制。为农村学校校长领导力如何才能有效提升农村学校效能提出政策建议和策 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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卓越学校领导力：学习与成就的基石（学校变革与教师发展丛书）
作者：[英]戴杰思，等 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-04-01 校长领导力的水平影响着学校的成败，正如戴杰思教授一直强调的那样，“我们要真正潜心研究的是卓越领导力，而不是单纯的领导力” 《卓越学校领导力》一书是基于一项领导力实证研究，通过学校的实证数据来分析领导力策略和类型等的变化对于学校绩效和内部其他关键群体所产生的影响以及影响的程度，帮助我们了解成功的领导力背后的情境和其运作机 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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扎根性变革：学校课程发展的文化路径（学校课程变革新取向丛书）
作者：孙文倩 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-09-01 《扎根性变革：学校课程发展的文化路径》挖掘学校文化根基，并以此为基准推动学校课程的扎根性变革，构建扎根的品质课程体系，以促进孩子的多元发展为前提设计形式多样、种类丰富的课程。扎根性变革创生以儿童全面发展为目的的“大视野课程”实施路径，推动学科拓展课程的实施。 ... |
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学校整体课程的深度实施（学校整体课程探索丛书）
作者：吴家英 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-09-01 《学校整体课程的深度实施》展示了以小学为主的学校课程建构路径。学校整体课程是学校为实现育人目标，整合包括国家课程，地方课程和校本课程在内的课程之总体，整体主义的课程观在主体上尊重受教育者的主体性和整体性，同时尊重教育者的本性，整体课程正成为当今课程开发和课程改革的趋势。 基于境脉学习理论，通过反复的打磨和推敲，本书建立 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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