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社会文化理论与二语教学语用学(精装本)(语言学及应用语言学名著译丛)
作者:Remi A. van Compernolle 出版:商务印书馆 日期:2023-06-01 本书以维果斯基的社会文化理论为基础,构建了二语教学语用学框架,并将二语语用能力的发展视为以内化为标志的概念化过程,认为在二语语用教学中,中介手段是帮助学习者实现语用能力发展的有效途径。本书基于大量实证数据,进行了相关理论探讨和微观话语分析,重点剖析了言语反思、得体性判断任务和策略性互动场景三种活动对语用知识意识发展、语 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 357 ![]() |
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语文教学之学理(语文名家自选集)
作者:王荣生 出版:商务印书馆 日期:2021-12-01 语文名家自选集,旨在反映和记录当代语文教学研究成果,为青年教师提供可资借鉴的参考资料。“名家”因其“自成一家”。丛书作者的遴选标准有三:,其对语文教学的民族性、科学性有自觉认识和追求,且有所建树;第二,其教学方法或研究方法植根于中国优秀语文教学传统,符合中国语文特点,既有传承又有创新;第三,其教研成果具有持久广泛的影响 ... |
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幼小衔接60天高效规划 数学语文科学三大学科知识
作者:火花思维研发中心 编著小博集出品 出版:湖南少年儿童出版社 日期:2025-01-01 《幼小衔接60天高效规划》是一本专门为5—7岁孩子打造的幼小衔接助学读物。内容贴合颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》《小学义务教育课程标准》《小学入学适应教育指导要点》和《幼儿园入学准备教育指导要点》,涵盖幼小衔接阶段数学和语文核心知识点,结合了专注能力、表达能力、书写能力、运动协调能力和适应能力五大入学能力,还增添 ... |
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中考语文中公中考语文文言文阅读分类精讲与训练
作者:启达教育研发中心 出版:世界图书出版公司 日期:2018-11-01 《中公版·中考语文文言文阅读分类精讲与训练》本书依据*考试说明和课程标准,参考部编本初中语文教材,对教材中文言文阅读重要知识点进行梳理、解读及训练,让学生能够初步理解和鉴赏文言文、古诗词曲,积累丰富的阅读经验和良好的语感,提升个性化感受和理解的能力。围绕文言文阅读核心知识点,按照知识点和考查形式将全书分为七个专题。梳理 ... |
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中考语文中公中考语文现代文阅读分类精讲与训练
作者:启达教育研发中心 出版:世界图书出版公司 日期:2018-11-01 《中公版·中考语文现代文阅读分类精讲与训练》本书分为五个专题,各专题包含常见提问方式、答题技巧说明、考生答题情况分析、试题答案解析等内容,让学生能够独立运用多种阅读方法,初步理解和鉴赏文学作品,积累丰富的阅读经验和良好的语感,提升个性化感受和理解的能力。围绕现代文阅读核心知识点,按照文学体裁及表达方式将全书分为记叙文阅 ... |
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基于核心素养的高中语文教学关键问题解析
作者:周曼云 田圆 出版:高等教育出版社 日期:2023-03-01 本书梳理了25个高中语文教学关键问题及课堂教学的解决方案,阐述了教学关键问题的理论研究和问题梳理的来龙去脉。每个关键问题包括2-3个教学案例,配有微视频,含上课、说课、反思、点评等,全方位地呈现了对高中语文教学关键问题的课堂实践和指导。读者可以扫描二维码观看。有助于教师提升教学品质和自身的专业素养,促进学生语文素养的培 ... |
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中华优秀传统文化在大学语文教学中的应用研究
作者:高艳 出版:辽宁人民出版社 日期:2022-12-01 本书以中华优秀传统文化在大学语文教学中的应用为研究对象,从大学语文的性质、特点、功能、目标、现状与反思等方面,对大学语文及大学语文教学进行了概述;从文化的概念、中华民族的民族精神、思维方式、审美习惯等方面,探究了大学语文教学中把握中华优秀传统文化特性的三个维度;并站在大数据时代的视角,探索了大学语文课程的教师主体以及中 ... |
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二语文化教学与学习导论
作者: 出版:对外经贸大学出版社 日期: ... |
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深度语文的思与诗——干国祥谈语文教学
作者:干国祥 出版:漓江出版社 日期:2023-01-01 什么是好的文本解读? 如何经由思抵达诗? 语文学科的本质是什么? 语文教学走向何方? 干国祥老师是著名教育教学专家,其一流的语文教学艺术令老师折服。在本书中,干国祥老师从授课的艺术、教材处理的技术、文本解读的技巧、教育现象的反思等方面,阐释了他30多年来对中小学语文的教学思考,集中地表现了他对深度语文的教学探索 ... |
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统编高中语文教材写作教程与教学设计
作者:洪方煜,郭吉成 出版:浙江工商大学出版社 日期:2022-06-01 本书以《普通高中语文课程标准(2017年版)》对高中语文教学的要求为依据,对统编高中语文教材必修(上、下册)、选择性必修(上、中、下册)中的写作内容进行梳理整合而编写。本书按照教材顺序编排,分为两部分,第一部分共五章,是必修上、下册和选择性必修上、中、下册写作教程;第二部分仅一章,是教材写作教学设计。本书可作为教师教学 ... |
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基于学习任务群的高中语文教学探索
作者:吕洋 主编 出版:陕西师范大学出版社 日期:2023-10-01 本教材以高等师范院校汉语言文学专业公费师范生、 教育硕士及中学语文教师为读者对象, 以《 普通高中语文课程标准( 2017 年版 2020 年修订) 》 为依据, 对语文学习任务群的设计与实施进行探索。“ 学习任务群” 是新课标提出的一种新的语文教学理念, 标志着高中语文课程内容研究进入一个新的发展阶段。 ... |
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学研图鉴:鸟
作者:日本学研教育出版, 陈璇璇 出版:北方妇女儿童出版社 日期:2014-09-01 《学研图鉴:鸟》按28个大类、175个科罗列了生活在地球上的约9000种鸟,包括已经灭绝的、濒临灭绝的鸟类都有列举。内容由三部分组成:第一部分介绍了鸟类的行为;第二部分分类介绍了各种鸟的个体形态特点、生活地区和习性特点;第三部分是鸟类资料馆,除介绍鸟类特征、观鸟方法及鸟类的保护等知识之外,还介绍了鸟类饲养和观赏的方法。 ... |
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学研图鉴:昆虫
作者:日本学研教育出版, 王丹丹 出版:北方妇女儿童出版社 日期:2014-09-01 《学研图鉴:昆虫》本图鉴介绍了上千种具有代表性的昆虫,人类已知的、正在研究的,世界上现存的、已经灭绝的、濒临灭绝的昆虫都有列举。内容由三部分组成:第一部分是标本,分为8类;第二部分具体介绍代表性昆虫的一生和生长发育过程;第三部分是昆虫资料馆,除介绍昆虫的历史和身体结构等之外,还介绍饲养方法等。书后提供了详细的昆虫名词索 ... |
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学研图鉴:动物
作者:日本学研教育出版, 张颖奇 出版:北方妇女儿童出版社 日期:2014-07-01 《学研图鉴:动物》分为哺乳类、爬行类和两栖类三大类群对动物世界进行了介绍,包括已经灭绝的、濒临灭绝的动物。每一种动物的种名、别名、种类,原产地、生存历史、目前的生态状况、身体大小、体重的计算、分布区域、身体特征、主要生活习性及特点等都有介绍。一个部分是动物资料馆,介绍了动物的饲养和观察方法、动物之*、动物的学习、动物的 ... |
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学研图鉴:花
作者:日本学研教育出版, 程亮 出版:北方妇女儿童出版社 日期:2014-07-01 《学研图鉴:花》用千余幅精美花卉照片向读者汇集介绍各类园艺植物和作物。将花卉分为草本花卉、木本花卉、温室植物、作物这四大类来进行详细介绍。图鉴后的花卉情报馆,还向读者拓展介绍了花的养殖方法、花坛和盆栽的种植方法、干花的制作方法、香草的种植及香草茶的制作方法等有趣的花卉知识。书后提供了详细的花卉名词索引,方便读者了解关于 ... |
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学研图鉴:大宇宙
作者:日本学研教育出版, 丁子承 出版:北方妇女儿童出版社 日期:2014-07-01 《学研图鉴:大宇宙》首先以精美珍贵的宇宙大图来展现神秘浩瀚的宇宙空间,并且用生动优美的文字,深入浅出的从太阳系、太阳、地球、月球、恒星、银河系与星系、宇宙的结构、天文观测、宇宙开发这九个部分来介绍令人神往的宇宙,后配以宇宙资料窗部分,用严谨详实的宇宙相关专业数据给读者以知识参考。全书对人类所做的各种天文观测,世界各国所 ... |
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学研图鉴:恐龙
作者:日本学研教育出版, 张颖奇 出版:北方妇女儿童出版社 日期:2014-07-01 《学研图鉴:恐龙》用千余幅科学还原的精美恐龙图片,展现了这些在中生代生活在地球上的神秘霸主。将恐龙按兽脚类、蜥脚形类、原始的鸟臀类、装甲类、鸟脚类、头饰龙类这六大类来详细介绍。后在恐龙情报馆中,介绍了恐龙化石的发掘、清理、骨骼组装复原、世界各地对于恐龙的研究和世界各国的恐龙博物馆等知识。书后提供了详细的恐龙名词索引,方 ... |
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语文统编教材精解(六年级下册)--语文书的秘密
作者:窦昕 编 出版:中华书局 日期:2024-01-01 2019年秋季,部编版语文教材在全国中小学统一使用。本书根据教材中的单元设置、具体篇目、能力训练点,做了逻辑梳理、知识拓展、深入解读以及拓展阅读,以风趣幽默的语言和图画形式向小学生讲解相关的语文知识。本书对小学语文统编版教材六年级下册进行了全面细致地讲解与拓展。按照单元顺序,每单元设置了单元导人、重点作家作品分析、基础 ... |
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语文统编教材精解(五年级下册)--语文书的秘密
作者:窦昕 出版:中华书局 日期:2024-01-01 本书对小学语文教材五年级下册进行了全面细致的讲解与拓展。按照单元顺序,每单元设置了单元导入、重点作家作品分析、基础知识积累(说文解字、成语解读、常识积累)和四格漫画演绎等部分,在帮助学生理解教材的同时,也进行了广泛的课外内容拓展,以培养学生的基本读写能力和人文素养,并激发语文学习的兴趣。此外,本书还随书赠送“应试包”, ... |
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初中语文整本书阅读教学指导——上海的实践探索
作者:曹刚 主编 出版:上海辞书出版社 日期:2022-06-01 根据《义务教育语文课程标准(2011)》,初中语文课程设置“名著导读”。部编本初中语文教科书六个年级十二册,每册包含一至两则“名著导读”(以及作为其延伸阅读的“自主阅读推荐”),引导学生对经典作品进行整本书阅读。本书密切配合部编本初中语文教科书,是对其“名著导读”部分的教学指导。全书共15个教学设计,由上海市教wei教 ... |
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