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《京郊中小学校长专业发展研修》项目组
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国际金融中心发展报告2020
作者:《国际金融中心发展报告》 编写组 编 出版:中国金融出版社 日期:2021-01-01 本书首先分析了2019年全球经济金融格局,然后分别从经济金融发展概况、金融服务业与金融机构、金融市场运行、金融监管、金融消费者权益保护工作情况等方面阐述了上海、纽约和伦敦国际金融中心的发展情况,其中上海国际金融中心还介绍了金融创新和对外开放、政策支持与金融监管、国际金融中心建设推进情况、法制建设情况等,并对其和其他主要 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 626
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高质量发展模式的探路者
作者:《高质量发展模式的探路者》 编写组 出版:中国财政经济出版社 日期:2021-02-01 2010年7月中国商务部与德国经济和技术部签署了《关于共同支持建立中德生态园的谅解备忘录》,确定在青岛合作建立青岛中德生态园。2011年3月选址, 2013年7月正式启动建设,中德生态园坚持德国质量和中国速度的有机统一,引导实现生态低碳约束下的绿色发展。作为国际合作示范园区,在建设之初就明确了生态、智慧改善生活,开放、 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 568
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智慧园区应用与发展
作者:《智慧园区应用与发展》 编写组 出版:中国电力出版社 日期:2020-11-01 《智慧园区应用与发展》概述了物联网、测绘技术、BIM技术、5G技术、移动互联网技术、大数据技术、人工智能技术与区块链技术等前沿技术的特点,讨论了各类技术在智慧园区建设方面的潜在应用价值;与此同时,还搜集和梳理了大量国内外智慧园区案例,涵盖园区建设、运营管理、智能化设施、智慧服务、园区大脑等丰富的业务场景,既展示了数字化 ... |
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中国中小学名师名校长领航工程丛书
作者: 出版:世界图书出版公司 日期: ... |
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在芬兰中小学课堂观摩研修的365日 (《芬兰教育全球DI一的秘密》课堂教学篇)
作者:陈玟桦 出版:中国青年出版社 日期:2021-05-01 以研究者敏锐的观察力,深度向芬兰师生立体学习,跟着作者直接到芬兰教室观察吧! 芬兰教育20多年来,一直领先世界,成为全球教育界学习的标杆。 本书作者亲自到芬兰学校进行了为期365天的观摩体验,亲临一线,深度参与,交流学习和深入了解芬兰教育背后的教育理念基础和思想渊源,以及教育体系带来的实际变化和发展路径,从而学 ... |
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校本研修:扎根教育现场的中小学教师实践智慧生成
作者: 出版:四川大学出版社 日期: ... |
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中小学图书馆概论
作者:柯平 出版:国家图书馆出版社 日期:2024-10-01 本书是中国图书馆学会组织编写的“中小学图书馆建设”丛书中的一本。全书共八章,全面讲解中小学图书馆基本知识、基本原理和基本方法,内容涵盖中小学图书馆概念、制度、信息化与现代化、建设标 准与空间设计、业务流程、管理与未来发展等,旨在为广大中小学图书馆工作者提供图书馆知识入门读物。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 551
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智慧城市与轨道交通2022
作者:中国城市科学研究会数字城市专业委员会轨道交通学组 出版:中国建筑工业出版社 日期:2022-10-01 在我国城市轨道交通日益发展之际, 为加强业内的学习交流、合作共赢, 推进我国智慧城市与城市轨道交通可持续发展, 中国城市科学研究会数字城市专业委员会轨道交通学组决定在2021年组织编写《智慧城市与轨道交通2021》。这是一本城市轨道交通行业的论文集,主要从轨道交通与智慧城市、轨道交通规划设计、轨道交通运营、轨道交通施工 ... |
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中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·千字文
作者:本书编写组 出版:广西人民出版社 日期:2022-06-01 本书为《中国传统文化教育全国中小学实验教材 千字文》的配套教师教学用书,设计有“教学目标”“教材解读”“文化小课堂”“教学设计”“延伸学习”等板块,精练生动地讲述《千字文》中每一课的知识要点,将和课文主旨相关的素材融入其中,并设置了形式多样的贴合学生实际的教学环节,知识性和可操作性兼具,有助于提高教学效果,使学生更好地 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 168
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中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·古文观止
作者:本书编写组 出版:广西人民出版社 日期:2022-10-01 本书为《中国传统文化教育全国中小学实验教材·古文观止》的配套教师教学用书,设计有“教学目标”“教材解读”“教学设计”“文化课堂”等板块,精练生动地讲述《古文观止》选文中的知识要点,将和课文主旨相关的素材融入其中,并设置了形式多样的贴合学生实际的教学环节,知识性和可操作性兼具,有助于提高教学效果,扩展学生的历史知识和文言 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 184
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中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·孙子兵法
作者:本书编写组 出版:广西人民出版社 日期:2022-07-01 本书为《中国传统文化教育全国中小学实验教材》中《孙子兵法》的配套教师教学用书,立足于研究型学习组织建设和传统文化自主型学习课程设计,增强学生的学习兴趣,提高课堂教学质量。本书的编排设计有教学目标、教学重难点、教材解读、教学设计、信息技术、延伸学习等板块,针对教与学的具体情况,灵活运用教材中的相关资源,将传统文化精髓与现 ... |
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电网基建项目可行性研究报告编制及评审
作者:国网山东省电力公司经济技术研究院组编 出版:中国电力出版社 日期:2024-08-01 为规范电网项目可行性研究报告编制及可研评审工作,统一评审尺度、明确评审要点,给可行性研究报告编制单位及地市经研所可研评审提供指导。为贯彻国家电网有限公司能源互联网企业战略目标,促进发展业务“放管服”改革落地,规范电网项目可行性研究工作,满足新形势下对可研编制及可研评审专业提出的新的更高要求,计划开发《电网基建项目可行性 ... |
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财经大数据技术应用基础
作者:中国职业技术教育学会智慧财经专业委员会组 出版:高等教育出版社 日期:2024-01-01 “财经大数据应用基础”是高等职业院校大数据与会计、大数据与财务管理、财税大数据应用等专业的一门专业基础课程。本书以《职业教育专业目录(2021年)》中财务会计类专业内涵建设为目标,以计算机Python语言相关知识为前提,对标企业财会类工作岗位的新要求和数智化时代企业的数字化转型,搭建一座横跨在IT岗与财会岗之间的沟通桥 ... |
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财务大数据分析
作者:中国职业技术教育学会智慧财经专业委员会 组编,孙万军 郝海霞 出版:高等教育出版社 日期: “财务大数据分析”是高等职业院校大数据与会计、大数据与财务管理、财税大数据应用等专业的一门专业核心课程。本书内容选取适用性强,以Power BI和中联大数据分析平台为工具,主要讲授财务大数据的概念、财务数据采集方法、财务数据处理方法与财务数据分析方面的知识,着重培养学生利用新一代数据分析工具进行信息分析,并帮助管理层进 ... |
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中国乳腺癌筛查及早期诊断指南
作者:中国抗癌协会乳腺癌专业委员会 组编 吴炅、郑莹 主编 出版:上海科学技术出版社 日期:2023-12-01 中国抗癌协会乳腺癌专业委员会于2020年4月至2021年11月期间,专门组建30余人的国内外专家工作组,遵循GRADE系统方法,参考并依据《欧盟委员会乳腺癌指南》,改编制定了《中国乳腺癌筛查和早期诊断指南》。本指南共包括50条推荐意见和5条专家共识,涉及乳腺癌的筛查、早期诊断、复发风险的基因检测、筛查项目中的沟通和培训 ... |
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菜点美化与装饰(高水平发展中餐烹饪专业群系列教材)
作者:朱洪朗 出版:暨南大学出版社 日期:2024-11-01 本书是“高水平发展中餐烹饪专业群系列教材”之一,旨在帮助学习者掌握菜点美化与装饰的理论基础和实训操作。全书以“模块—项目—任务”的体例展开,在菜点美化与装饰的理论基础之上,围绕酱汁类盘饰、果酱画类盘饰、果蔬雕刻类盘饰等七种装饰造型,结合丰富翔实的实操案例,配以详细的流程图,辅之微视频教学,全面系统地介绍了各类盘饰制作的 ... |
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中部地区农村幼儿教师专业发展探究
作者:汪瑜 著 出版:武汉大学出版社 日期:2022-11-01 本书稿是一本研究农村幼儿教师专业发展的专著,本书采用图文并茂、理论联系实际、简明易懂的编写方式,详细阐述了幼儿教师专业发展的背景、基本标准与要求、发展现状、路径分析、支持战略、发展规划等内容。主要内容包括:幼儿教师专业发展的背景、幼儿教师专业的发展、幼儿园教师专业发展的基本标准与要求、幼儿教师专业发展的现状、某中部地区 ... |
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中国财富管理发展指数(2020)
作者:中国财富管理发展指数课题组 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-03-01 中国财富管理发展指数课题组于2018年开始编写中国财富管理发展指数报告,对财富管理行业的发展从不同角度进行指数化,通过构建指数的方法对中国财富管理领域的发展情况进行全面系统的分析,其中编制的中国财富管理发展指数以科学性、前瞻性和国际性为原则,力求客观、量化地反映近年来中国财富管理行业的整体发展水平和动态变化特点,进而分 ... |
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新时代乡村教师专业发展研究
作者:陈永光 出版:科学技术文献出版社 日期:2024-04-01 本书属于乡村教师专业发展方面的研究著作,主要由乡村振兴战略与乡村教育发展、乡村教师专业发展的时代机遇与现实挑战、乡村教师专业发展的主要内容、乡村教师专业发展的实现路径、信息技术支持的乡村教师专业发展、智能时代乡村教师专业发展展望等几部分组成,本书对新时代乡村教师专业发展的内容进行了详细分析,还对乡村教师专业发展的实现路 ... |
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人工智能助推教师专业发展的机制与策略
作者:朱珂 出版:科学出版社 日期:2023-07-01 本书梳理了教师专业发展的历史演变,从哲学角度对人工智能与教师专业发展的本质进行了探讨与分析,阐述了人工智能时代教师专业发展的内涵要素、创新机制与优化策略等内容。同时,从应用的视角探讨了人工智能助推教师专业发展的典型应用案例,以期为相关研究者和从业者开展人工智能助推教师专业发展研究提供理论和实践指导,为助推智能时代教师专 ... |
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