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北京师范大学教育学部·芝兰玉树教育研究 等编著
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教育实证研究方法应用与误用
作者:朱军文 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-10-01 朱永新 闵维方 诚意推荐 教育实证研究避坑指南 《教育实证研究方法应用与误用》聚焦教育实证研究方法的“误用”,通过解剖误用,进一步深化对实证研究方法的理解,对具体实证研究方法的发展演进、基本规范 ... |
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建构与借鉴:国外价值观教育的体系化运行研究 博士生导师学术文库
作者:董雅华 出版:光明日报出版社 日期:2024-05-01 本书在学术思想内容及研究方法上的总特点是:其一,实证性与学理性兼具。研究基于历史和现实的实证材料以及政治学、社会学、伦理学、思想政治教育学等多学科理论,形成对国外价值观教育的运作规律及其特点的整体性认识,超越以往相关研究单面性、碎片化的局限。其二,理论性与实践性结合。以有效性为导向,着重对国外价值观 ... |
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科学教育研究方法
作者:董艳 出版:中国科学技术出版社 日期:2020-04-01 科学教育研究方法是解决科学教育实践问题和发展科学教育理论的重要工具,在我国政府大力提倡科学教育、科学教育研究逐渐繁荣的时代背景之下,学习了解科学教育研究方法就如同点亮了一盏明灯,为我们在科学教育领域中的前行提供指引。只有掌握了科学教育研究方法,才有可能产出更多高质量的研究成果,为国家科学教育改革与发 ... |
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教育信息化背景下大学英语教学改革与创新实践研究
作者:冉凡敏 著 出版:经济管理出版社 日期:2024-04-01 《教育信息化背景下大学英语教学改革与创新实践研究》是一部以教育信息化为研究背景,着重探究大学英语教学改革与创新实践的学术专著。 《教育信息化背景下大学英语教学改革与创新实践研究》以大学英语教学的基础知识为切入点,分析了教育信息化的内涵与建设,以及教育信息化对大学英语教学的影响与挑战、教育信息化对 ... |
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启蒙与探索:小学科学教材比较及资源环境教育融合研究
作者:陈利洪 出版:九州出版社 日期:2025-01-01 本书主要研究并论述了小学科学教材的比较分析,以及如何实现与资源环境教育的创新融合。通过深入剖析国内外小学科学教材的优缺点,本书提出了对我国小学科学教材具有针对性的改进策略。同时,本书还详细探讨了如何将资源环境教育融入科学教学,运用跨学科的教学方法和实践活动,增强学生的环保意识和实践能力。本书总结了科 ... |
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思想政治教育研究热点年度发布. 2022
作者:冯刚 主编 出版:团结出版社 日期:2023-03-01 党的二十大报告中强调:“用社会主义核心价值观铸魂育人,完善思想政治工作体系,推进大中小学思想政治教育一体化建设。”这既是对党的十八大以来思想政治教育创新探索的高度概括,也是对未来思想政治教育创新发展的 ... |
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数学教育研究方法论
作者:李士錡 出版:科学出版社 日期:2015-02-01 《数学教育研究方法论》是为数学教育专业的本科生、研究生以及从事数学教育研究的教师和研究者编写的一《数学教育研究方法论》,旨在帮助他们学会用科学的方法从事数学教育研究,撰写规范的学位、学术论文。《数学教育研究方法论》根据作者多年教学和指导研究生的经验,精心挑选了大量中外文献,阐述编写者的观点,论据充分 ... |
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智慧思政:人工智能时代高校思想政治教育研究
作者:刘明龙 出版:天津人民出版社 日期:2024-12-01 本书从人工智能及其相关概念的辨析和内涵的探究切入,厘清历次科技革命给高校思想政治教育带来的深刻变革及经验。在深入分析人工智能对高校思想政治教育带来的挑战与机遇的基础上,尝试构建智慧思政这一新模式,并梳理出智慧思政建设所需的五大新思维与五大新理念。 ... |
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中学创客教育中序列化学习活动模型研究
作者:赵慧臣等著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-08-01 本书立足于知行创融合的人才培养目标,主要探究以下问题有:中学创客教育中有哪些学习活动?如何构建中学创客教育中序列化学习活动模型?序列化学习活动模型能否在实践中满足师生的教学与学习需求?序列化学习活动模型的应用建议有哪些?本书在分析序列化学习活动内涵的基础上,(1)利用文献研究法,反思了中学创客教育研 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 352 ![]() |
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马克思主义理论教育方法创新研究
作者:刘丽萍,蒋晓东 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-01-01 马克思主义理论教育是思想政治教育的核心和基础。本书稿聚焦马克思主义理论教育的方法体系阐释,以及马克思理论教育研究的三个基本维度。通过对马克思主义理论教育方法论的基本理论问题、新时代马克思主义理论教育的历史使命、新时代马克思主义理论教育的方法体系、新时代马克思主义理论教育的实践样本的阐述,对新时代马克 ... |
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政社协同视域下县域教育治理创新的行动研究
作者:王晓芸,李广耀 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-12-01 本书提供了政社协同推进县域教育治理创新的经验与范式 政社协同是我国新时代治理体系现代化建设的重要内容。其核心是通过政府与社会组织、社会公众在公共事务管理中相互合作和协调行动,实现共同的发展目标。如何 ... |
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思想政治教育学科40年发展研究报告
作者:冯刚 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-01-01 适合思想政治教育专业各层次师生使用,思想政治教育专业师生提升专业素养必看书; 学科建设重要参考书,适合高校马克思主义学院等管理人员参考使用。 1.高校思政课教学与研究领域的标杆性著作。以习近平新时 ... |
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地方性知识贡献取向——一项乡土教育人类学研究
作者:田养邑著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-06-01 本书基于教育人类学田野作业,运用人类学方法,围绕地方性知识观、田野研究经验和理论反思,搭建村庄地方性知识研究的逻辑理路,阐明地方性知识为乡村学校教育发展和村落文化繁荣注人新活力的贡献取向。通过深描与阐释,本书解读了地方性知识的情境意蕴,从一方水土养育一方人的人文生境中汲取地方性知识的理论精髓,考量地 ... |
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思想政治教育文化范式的构建与优化研究
作者:赵志业著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-09-01 本书对思想政治教育文化范式进行深入研究,以期深化思想政治教育以文化人、以文育人研究。本书的创新性体现在厘清思想政治教育文化范式的谱系地位并对其内涵进行精准界定,对思想政治教育文化范式结构模型进行了深入分析,尝试破解思想政治教育文化范式的通约性问题和转换问题,在分析新时代高校思想政治教育文化范式现状的 ... |
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思想政治教育场景论 新时代思政学科研究文库
作者:金国峰 尹俏 王明雪 出版:光明日报出版社 日期:2024-09-01 本书基于思想政治教育场景论的生成逻辑和时代背景,厘定了思想政治教育场景的科学内涵,剖析了思想政治教育场景的营造和运用的依据、原则、方法,同时,全面阐释了思想政治教育场景各类形态的内涵、功能和运用,有利于进一步发展思想政治教育理论和实践,完善新时代思想政治教育学科体系。“场景”理论与思想政治教育相结合 ... |
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京台两地应用型大学通识教育比较研究
作者:常百灵著 出版:华夏出版社 日期:2024-08-01 20世纪80年,中国大陆在反思过分专业化教育模式弊病的过程中,开始了对通识教育的探索。中国香港、台湾地区也在20世纪80年代之后逐渐在大学中推行通识教育实践。本书以北京和台湾地区应用型大学通识教育为研究对象,关注的重点是通识教育的内涵,通识教育的发展历程,通识教育课程体系、师资队伍,通识教育产生的影 ... |
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基于SEM的教育实证研究:模型与案例
作者:马燕 兰晓红 杨琴 出版:重庆大学出版社 日期:2023-03-01 本书基于结构方程模型SEM对教育实证研究的建模方法进行了介绍,并给出了已经发表的研究成果实例,帮助读者实现从方法知识到分析运用的联接。 ... |
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国际中文教育研究(第五辑)
作者:王辉 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-01-01 《国际中文教育研究》(原《汉语国际教育研究》),由浙江师范大学国际文化与社会发展学院、非洲中文教育实践与研究基地主办,中国知网收录。其以促进新时代国际中文教育学科和事业高质量发展,推动中华文化更好走向世界,加快人类命运共同体的构建为宗旨,为从事国际中文教育事业相关的研究者提供学术交流平台,增进海内外 ... |
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中国教师教育综合化研究
作者:龙宝新著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-08-01 本书深入剖析了中国教师教育综合化进程中面临的现实问题、实践难题与改革困境。原创性地阐明了“教师教育力”及其量化指数,并指出中国未来教师教育综合化进程中的方向性建议:国家实施教师教育特惠政策,加大省属师范大学扶持力度,以及提振综合大学举力 、教师教育的热情等。 ... |
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玛克辛·格林实践教育哲学思想研究
作者:郭建斌著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-09-01 本书以美国批判教育学者玛克辛·格林的教育哲学思想为研究对象,分析了格林教育哲学思想产生的时代背景和理论渊源,揭示了格林教育哲学思想中自由和实践辩证法的基点,提炼了格林教育哲学思想中实践与教育本体、教育目的、教育者和受教育者、教育方式的内在关联,概括了格林教育哲学思想的特征,阐明了格林教育哲学思想对中 ... |
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