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在设计中突围——核心素养导向的语文教学新论 在设计中突围——核心素养导向的教学新论
作者:周璐  出版:浙江大学出版社  日期:2022-08-01
本书既是一部引向核心素养发展潮流,阐述教学新论的专业理论著作,又是一部具有超强实用指导价值的教学参考用书。作者作为著名文特级教师,基于二十余年课堂深耕,立足真实、详实、证实的教学实践案例,从宏观架构到中观布局再到微观循点,系统阐述核心素养导向下,统编文教材教学改革的方向与策略。全书系统梳理文核心素养的建构体系 ...
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售價:NT$ 408

重塑语文课:结构化语文单元教学设计 重塑文课:结构化文单元教学设计
作者:罗晓晖主编  出版:湖南人民出版社  日期:2024-04-01
本书是由资深文教员罗晓晖究编排的结构化文单元教学设计,共有25位一线中学教师参与编写。全文分为故事、情感、思想和诗赋4大单元,每个单元又分为4种课型:预习课、文本分析课、评价鉴赏课和文学史课,共48篇教学设计。本书立足于单元教学整体,基于课型分类明确教学目标和教学内容,并根据课型开展教学设计、形成课例,不仅能为 ...
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语文教学论与实践探索 教学论与实践探索
作者:段全林  出版:上海交通大学出版社  日期:2019-12-01
本书着重从义务教育阶段文新课程的理念、中学教学的四大领域阅读、写作、口交际和文综合性学习展开阐述,部分内容容涉及作者对教学的独特认识与体会。适用于中小学文教师,适用于高校汉言文学教育专业或文教育专业的本科生、究生。 ...
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售價:NT$ 414

支架式教学:语文课堂走向深度学习 支架式教学文课堂走向深度学习
作者:叶建松  出版:浙江大学出版社  日期:2023-11-01
支架式教学的概念最早由美国认知心理学家布鲁纳于20世纪70年代第一次提出。“支架”在教学中可以理解为教师为了让学生进一步理解新知识而提供的一种起辅助与支撑作用的概念框架。本书稿在充分的理论究基础之上,着眼于小学教学中的真实课堂,通过大量的课堂实践、案例分析,总结提炼了基于小学教学的支架类型、基本步骤、主要策略 ...
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自能语文:单元化教学设计课案 自能文:单元化教学设计课案
作者:孙玉红  出版:吉林出版集团股份有限公司  日期:2022-04-01
心中有整栋“房子”的教学设计才能让学生在复杂的学习环境中学会解决问题,进而形成学科的核心素养。因此,基于学生核心素养的单元教学设计应立足于学生个体的发展需求,将真实的情境与问题设计到学习活动场所中,让学习与生活连通,令素养在过程与体验中习得,这是文单元化教学设计的基本出发点,也是自能文的目标方向。本书收集了名师工作 ...
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《指向语文要素的教学与实践(梦山书系)》 《指向文要素的教学与实践(梦山书系)》
作者:郭忠英  出版:福建教育出版社  日期:2023-07-01
文要素导向教学,是反思统编教材应用经验的教学实践,是指向核心素养教育改革的教学转型。本书通过学理阐释和案例举隅,以六个章节对文要素进行“教学评一体”设计。第一章阐述要素导向教学的价值意义、内涵特征和设计思维;第二至第六章对统编教材的理解类、概括类、体会类、策略类、文体类要素,展开教学解读、教学设计和学业评价。突破性 ...
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语文教学细节60讲 教学细节60讲
作者:曹公奇 著  出版:山东教育出版社  日期:2022-04-01
细节决定成败,课堂教学也是如此。本书紧扣统编文新教材,聚焦初高中文课堂教学细节,精选名师教学案例,还原教学细节现场,解读课改理念依据,彰显细节教学魅力,阐释细节教学方法,助推教师从教学细节做起,改善课堂教学,提高业务素养。 ...
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售價:NT$ 388

语文阅读教学指导:让阅读学习真正发生 文阅读教学指导:让阅读学习真正发生
作者:柏春庆  出版:北京师范大学出版社  日期:2024-01-01
本书从评价视角出发,追寻课堂阅读教学现状,针对学生阅读能力欠缺与阅读教学实效不高等问题,从教学理解和教学行为上给出具体思路。本书从提取信息、形成解释、整体感知、作出评价等诸方面细致地剖析了核心阅读能力的内涵及提升策略,同时从主题确定、目标制定、活动实施及评价设计等维度系统地提出了改进策略,并提供了学习共同体建立的基本思 ...
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售價:NT$ 235

基于核心素养的单元教学设计——语文、道德与法治 基于核心素养的单元教学设计——文、道德与法治
作者:王明霞、魏艳、张敏、周阳  出版:知识产权出版社  日期:2023-02-01
本书以大单元教学为抓手,深入挖掘文、道德与法治两学科的育人价值。其一,将单元学习内容结构化,更关注整合后的素养目标,以及学习文、道德与法治学科后应形成的关键能力、必备品格与价值观念。其二,以统领单元的情境化大任务为主线设计学习活动,学生在教师引领下围绕具有挑战性的学习主题全身心积极参与,体验成功,获得发展。其三,通 ...
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售價:NT$ 265

语文阅读教学指导:中国古代诗词(中学篇) 文阅读教学指导:中国古代诗词(中学篇)
作者:朱艳春  出版:北京师范大学出版社  日期:2024-01-01
在当前统编文教材中,古诗文所占篇幅比重进一步提高,针对这一现象,如何在教学实践中落实和提升文核心素养成了当务之需。本书系统地梳理了六册初中文统编教材中的所有古诗,并尝试从以下几个方面探求古诗专题阅读的路径:从章法结构解读古诗词的风骨气韵,基于客观经验潜入文字的解读路径,从多样意象的美学风格解读文化意象,从古诗常见 ...
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高中语文专题教学初探 高中文专题教学初探
作者:  出版:上海三联书店  日期:
本书是对我多年来专题教学探索的阶段性总结。包括七章,*章为专题教学的内容确定,主要阐述如何整合课内外教学资源;第二章为专题教学的模式建构,主要阐述如何根据学情选择选择专题教学的路径;第三章为专题教学的突破超越,主要阐述如何将电影欣赏、写作教学与专题教学相结合;第四章为专题教学的价值引领,主要阐述如何通过专题教学引领学生 ...
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快捷语文 小学生每日一读 六年级 秋(樵夫,别砍那棵树)全彩版 快捷文 小学生每日一读 六年级 秋(樵夫,别砍那棵树)全彩版
作者:小学文阅读究组  出版:中国电力出版社  日期:2021-08-01
《小学生每日一读》是为小学生量身打造的一套提升文素养的阅读书,这里有温暖励志的故事,有奇妙动人的童话,有优美的诗歌、散文,让孩子畅游在文学的海洋中,阅读精彩的故事,吟诵优美的歌谣,既能拓展孩子的阅读视野,提升阅读品味,塑造优秀品格,又能提高孩子的阅读能力、理解能力、写作能力。同时,优美的选文伴读,让无声的文字变成有声 ...
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高校语文教育教学新论 高校文教育教学新论
作者:阿布都外力·克热木  出版:光明日报出版社  日期:2021-09-01
本书是一本以高校人才培养、学科建设和课程教学等内容为主的专题论述和理论思考。本书围绕高校中文学科中的《文学理论》《中国现当代文学》《现代汉》等一些课程教育教学问题,开展了高校文相关课程的课堂教学方法、教学讲述技巧和讲课逻辑,提出了一些自己的思考和见解。教育是一个永恒话题。教育涉及面广,内容含丰富,形式多样,究范围 ...
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自能语文与整本书阅读教学 自能文与整本书阅读教学
作者:孙玉红 著  出版:  日期:2021-09-01
孙玉红,中共党员,正高级教师,克拉玛依市□□中学副校长。新疆师范大学、伊犁师范大学、浙江师范大学硕士究生实践导师。新疆维吾尔自治区中学教学究会第十届理事,克拉玛依市教育学会副会长。教育部中小学名师领航工程孙玉红工作室主持人,新疆维吾尔自治区孙玉红高中教学能手培养工作室主持人,克拉玛依市孙玉红卓越教师工作室主 ...
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古代小说戏剧与语文教学 古代小说戏剧与教学
作者:崔小敬  出版:浙江大学出版社  日期:2022-04-01
本书致力于搭建师范院校中文系古代文学课程与中学教学之间的桥梁,使师范生熟悉中学文教材中的古代小说戏剧选目及其教学现状,培养对古代小说戏剧的分析、究与教学能力,并能够将学术界前沿成果运用到中学教学中去。本书并非全面、完整、系统地论述古代小说戏剧与中学文的全部问题,而是旨在在二者之间建立某种理论与操作上的联系 ...
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有道名师全归纳高中语数英:语文数学英语套装3册 高中通用 清北名师900+分钟视频讲解 赠免费直播课 有道名师全归纳高中数英:文数学英套装3册 高中通用 清北名师900+分钟视频讲解 赠免费直播课
作者:有道领世英学科教中心  出版:世界图书出版公司  日期:2024-01-01
本书作为高中英知识点与解题思路指导性书籍,适用于全国所有地区、所有教材版本、各个高中阶段的英学习。本书基于新版《普通高中英课程标准》,参考历年高考真题,归纳总结出高中英的全部知识点与解题方法。以清晰简洁的图表形式,覆盖《普通高中英课程标准》中所有高考考点,从基础词汇构词、法知识到阅读、完形、写作等高考各题型 ...
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语文课程与教学论(第二版) 文课程与教学论(第二版)
作者:  出版:高等教育出版社  日期:
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初中语文教学策略研究 初中教学策略
作者:  出版:经济管理出版社  日期:
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售價:NT$ 500

隈研吾:消失的建筑(37项代表作亲自阐述设计理念及实践过程,5个关键词总结建筑与地貌的思考) 吾:消失的建筑(37项代表作亲自阐述设计理念及实践过程,5个关键词总结建筑与地貌的思考)
作者:隈吾建筑都市设计事务所  出版:广西师范大学出版社  日期:2021-06-01
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第十七届全国混凝土结构教学研讨会暨第七届全国青年教师混凝土结构教学比赛论文集 第十七届全国混凝土结构教学讨会暨第七届全国青年教师混凝土结构教学比赛论文集
作者:《第十七届全国混凝土结构教学讨会暨第七届全国青年教师混凝土  出版:中国建筑工业出版社  日期:2022-11-01
结构专业,每年一度的《全国混凝土结构教学讨会》,今年是第17届 针对;教学中各种问题、创新方法,各高校结构专业老师进行探讨,选出优秀投稿; 集中出版优秀论文集。去年的目录详见附页 结构专业,每年一度的《全国混凝土结构教学讨会》,今年是第17届 针对;教学中各种问题、创新方法,各高校结构专业老师进行探讨,选出优秀投稿 ...
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