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基于培育数学核心素养的行动:解题课例研析 基于培育数学核心素养的行动:解题课例研析
作者:杨孝斌,吴万辉,吕传汉  出版:华东师范大学出版社  日期:2020-06-01
《基于培育数学核心素养的行动:解题课例研析》是配合普通高中新一轮课改出版发行的试题设计与解构图书,是《基于培育数学核心素养的行动:教学课例研析》的姐妹篇。《基于培育数学核心素养的行动:解题课例研析》是是在高中数学课标修订专家、教育部考试中心专家指导下,按照新课标、新教材与新高考的要求,由华东师大、贵州师大、全国高中数 ...
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售價:NT$ 408

教育改革的中国方案——聚焦发展核心素养的素质教育探索 教育改革的中国方案——聚焦发展核心素养的素质教育探索
作者:周洪宇 龚苗  出版:江西教育出版社  日期:2022-02-01
本书从核心素养的含义及由来谈起,详细阐述了核心素养概念在中国教育学界的引进与发展,中国与其他国家的核心素养的国际合作, 聚焦发展能力的中国近现代教育探索, 聚焦发展核心素养的当代素质教育新探索:“生活?实践”教育,推动核心素养研究的深化,为全球核心素养教育提供“中国方案”。 ...
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售價:NT$ 347

化学学科核心素养研究及实践培育(中学化学教育新视野) 化学学科核心素养研究及实践培育(中学化学教育新视野)
作者:杨梓生,吴菊华 著  出版:上海教育出版社  日期:2020-05-01
全书立足化学教学如何培养学生化学学科核心素养的视角,在简介"核心素养"研究现状基础上,从化学学科核心素养的内涵特征、化学知识所能承载的素养培育价值、"素养为本"的化学教学设计及其对化学教师专业发展新要求等进行阐述,以期帮助中学化学教师理解化学学科核心素养、有效开展"素养为本"的化学教学。 ...
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售價:NT$ 308

从教走向学套装(在课堂上落实核心素养+大单元设计的方法与案例)套装2本 从教走向学套装(在课堂上落实核心素养+大单元设计的方法与案例)套装2本
作者:王春易 等  出版:中国人民大学出版社  日期:2023-12-01
《从教走向学:在课堂上落实核心素养》在课堂上落实核心素养,教师往往并不缺少这样的理念和意识,只是缺少方法和工具, 苦于找不到具体途径。 针对教师面临的困惑与困难,立足课堂实践,本书通过数十个教学案例,具体分析如何将核心素养转化为可操作的教学目标、如何设计具有素养目标承载力的核心任务、如何根据学科大概念重构单元;解释 ...
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售價:NT$ 694

发展学生数学核心素养的教学与评价研究 发展学生数学核心素养的教学与评价研究
作者:喻平  出版:华东师范大学出版社  日期:2021-07-01
本书包括七个部分。部分是对核心素养提出的背景作介绍,就教育领域内对核心素养的相关研究概况作简要综述。第二部分剖析核心素养生成的本源,对数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析等6个数学核心素养从内涵、本质、功能等方面作了解读,同时建立数学核心素养的一个结构。第三部分是理论分析,对核心素养提出来后作为支 ...
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售價:NT$ 435

聚核心素养,做学科规划:义务教育学期课程纲要精选(新课程新教学“天河行动”丛书) 核心素养,做学科规划:义务教育学期课程纲要精选(新课程新教学“天河行动”丛书)
作者:陈伟红  出版:华东师范大学出版社  日期:2023-11-01
《聚核心素养 做学科规划:义务教育学期课程纲要精选》是广州市天河区学校老师在高校专业团队和教研员专家指导下,研读课程标准,聚焦核心素养,编制学科规划,即学期课程纲要。这是教师专业发展水平从“教教材”走向“用教材教”的标志,也是消减新课程“教学落差”的招术。 ...
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售價:NT$ 286

高中思政课培育学生政治认同核心素养研究 高中思政课培育学生政治认同核心素养研究
作者:庄卫军  出版:东南大学出版社  日期:2021-08-01
本书提出了为什么要高中生政治认同核心素养的问题,回答了作为学科核心素养的政治认同“是什么”的问题;探讨高中生政治认同核心素养培育的理论依据,厘清高中生政治认同核心素养培育的形成机理与变量因子;以高中思想政治新课程标准为依据,深入分析高中生政治认同核心素养培育的主要内容;采用理例结合的方式,具体分析高中生政治认同核心素养 ...
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售價:NT$ 380

基于核心素养的课程建构 基于核心素养的课程建构
作者:肖思汉,雷浩  出版:华东师范大学出版社  日期:2018-10-01
《基于核心素养的课程建构》精选了第15届上海国际课程论坛的多篇国内外一流专家学者的会议论文,下设核心素养理论研究的国际经验、基于核心素养的课程本土化建构、指向核心素养的教学与评价等分主题。主要聚焦于理解核心素养的内涵,建构核心素养的课程整合路径,开发基于核心素养评价质量标准,为广大基础教育研究和实践者提供一定的理论指导 ...
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售價:NT$ 247

信息技术教育:学生信息技术核心素养培育/福建省“十三五”名师丛书 信息技术教育:学生信息技术核心素养培育/福建省“十三五”名师丛书
作者:林贵台  出版:厦门大学出版社  日期:2021-08-01
培养学生的信息能力、提高学生的信息素养是信息技术教育的根本目标。信息技术教育应该以素质教育理念指导信息技术教育的教学模式和教学方法,把提升学生的信息素养作为信息技术教育的核心任务,以使学生适应未来的信息化发展。本书作为福建省“十三五”名师丛书的其中一本,从信息化课堂出发,从理论与实践两方面,论述信息素养的概念和内涵,信 ...
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售價:NT$ 336

培植核心素养——小学数学教学与评价(梦山书系) 培植核心素养——小学数学教学与评价(梦山书系)
作者:林碧珍  出版:福建教育出版社  日期:2020-11-01
林碧珍老师带领福建省小学数学林碧珍名师工作室以及福州金山小学数学团队的老师,立足教学实践探索有效发展学生素养的教学以及评价方式,总结出了一套能有效提升学生核心素养的教学与评价的经验,撰写出《培植核心素养——小学数学教学与评价》这一专著。专著分为《“前测”“后测”的重要性》《关注十大核心词的课堂教学与评价》和《巧设习题落 ...
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售價:NT$ 150

指向核心素养的课程整合(梦山书系) 指向核心素养的课程整合(梦山书系)
作者:李学书 著  出版:福建教育出版社  日期:2020-08-01
本著作基于对大概念和学习进阶内涵、特征以及与课程整合契合性研究与思考,构建的指向核心素养的课程整合模型,开发相应整合机制,并开展了相应实践,探讨了主题课程开发中主题选择、内容开发模式和相应开发策略,以期对基于核心素养培育的课程发展有所助益。 ...
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售價:NT$ 228

核心素养视野下道德与法治课智能生成课堂 核心素养视野下道德与法治课智能生成课堂
作者:余汉清  出版:四川大学出版社  日期:2021-04-01
本书主要内容包括:概述基于核心素养的智能生成课堂;生成性视野下智能生成课堂教学;多元智能背景下智能生成课堂教学;基于核心素养的智能生成课堂教学模式、教学的基本方法和策略、教学中的学法指导、学习方法、记忆的方法及技巧、中考复习策略、题型特点和解题思路及要求等内容。 ...
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售價:NT$ 390

基于学生发展核心素养的学业标准:初中地理 基于学生发展核心素养的学业标准:初中地理
作者:高振奋 等,著  出版:北京师范大学出版社  日期:2021-05-01
本套丛书根据《核心素养》的总体框架和当前*研究进展,结合义务教育阶段学生的思维特征与中小学教学的实际情况,将核心素养与课程标准所要求的以学段为单位、相对模糊的内容标准转化为以年级为单位、从学生学习结果角度呈现的学业标准,从而成为教师和学生容易理解又便于落实的教与学的科学指南。 ...
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售價:NT$ 458

核心素养视角下初中数学教与学之道(广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书) 核心素养视角下初中数学教与学之道(广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书)
作者:侯燕香  出版:暨南大学出版社  日期:2024-03-01
本书是作者多年从事数学教学实践的经验心得,通过四个篇章论述了在核心素养视角下教师如何进行初中数学教学,如何发展学生的数学核心素养。第一篇在思考中悟“道”,论述教师在教学过程中要不断思考,才能促进教师专业发展;第二篇在实践中求“道”,强调教学实践的重要性;第三篇在交流中修“道”,提出教师要提高教学水平,不但需要与同事、同 ...
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高职学生职业核心素养培养体系研究 高职学生职业核心素养培养体系研究
作者:王敏 著  出版:武汉大学出版社  日期:2021-05-01
本书作为2017年浙江省教育厅的专项委托研究课题和浙江育英职业技术学院2017年度重点研究课题成果。前半部分具体研究职业核心素养及其重要性,提出高职学生职业核心素养培养的现状与问题,构建高职学生职业核心素养培养体系,并以浙江育英职业技术学院为例,探索高职学生职业核心素养培养的策略和路径。后半部分为实践案例篇,列出浙江育 ...
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售價:NT$ 307

核心素养背景下的英语教学与教师专业发展 核心素养背景下的英语教学与教师专业发展
作者:李慧芳  出版:首都师范大学出版社  日期:2021-09-01
本书从教学和教师专业发展两个维度,探讨了核心素养背景下,教师应具有的教学理念,以及加强专业学习,不断优化教学方式,促进专业发展的路径。一是希望通过梳理一些好的教学实践做法,使核心素养培养策略显性化和系统化,引发英语教师对学生学科核心素养发展更深入的思考。二是希望通过分享一些经实践证明能够促进教师专业发展的有效策略,引发 ...
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售價:NT$ 231

学科核心素养导向的工程管理人才培养理论与实践 学科核心素养导向的工程管理人才培养理论与实践
作者:赵兴祥  出版:西南交通大学出版社  日期:2022-01-01
本书具有显著的实践性和创新性特色。实践性特色主要体现在:以来自行业调研的“学科核心素养框架”为基础,从行动学习与反思实践的视角,探究工程管理人才的培养问题。学科核心素养框架来自工程实践,又应用于工程人才培养实践。具备学科核心素养的工程管理人才,能够提高自身的动态适应性,以应对各种复杂环境的变化和挑战;能够在多变的工程情 ...
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售價:NT$ 286

核心素养与课程设计 核心素养与课程设计
作者:蔡清田  出版:北京师范大学出版社  日期:2018-03-01
核心素养是我国教育发展的方向和热点,核心素养的研究基本已经确立,下一步就是如何将核心素养的测评,以及应用到课标和课程设计中的实际问题。本书是讲述了国际文化织对核心素养的研究成果以及我国台湾地区是如何将核心素养应用到课程设计和教学改革中的实践过程,这些对我们国家对核心素养的科学研究,以及与教学实践的结合有着非常重用的参 ...
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售價:NT$ 319

落实学科核心素养在课堂·高中英语词汇教学 落实学科核心素养在课堂·高中英语词汇教学
作者:何亚男 应晓球 主编  出版:上海教育出版社  日期:2021-11-01
本书为“落实学科核心素养在课堂”系列丛书之一。本书主要探讨如何在高中英语词汇教学中落实英语学科核心素养的培养和发展,兼顾单元整体教学、英语学习活动观的落实和体现等内容,对如何在新教材背景下开展高中英语词汇教学提供理论方法、建议和具体案例。本书一共分为三章,章探讨基于学科核心素养培养的词汇教学,第二章详细阐述词汇教学的指 ...
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售價:NT$ 223

从三维目标到核心素养:给高中数学教师的101条新建议 从三维目标到核心素养:给高中数学教师的101条新建议
作者:主编 丁菁 副主编 付有亮  出版:南京师范大学出版社  日期:2021-12-01
本书共四篇: “核心素养篇”首先从总体上阐述了对数学学科核心素养的认识,进而就每个核心素养进行了具体的论述,提出了相关建议;在 “课堂教学篇”中,编写者结合教学实践,针对问题的提出、学生主体的落实、不同课型的教学设计、教材的理解、技术的运用等不同方面提出了教学建议;“活动课程篇”中对南师附中的校本课程做了较为详细的介绍 ...
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售價:NT$ 551

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