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中小学体育与健康课程教材改革与发展研究课题研究组
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体育健康与职业素养
作者:石先彬 汪正法 出版:人民邮电出版社 日期:2022-08-01 本书结合高等职业教育人才培养标准,以《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》为依据,以“健康第一”为指导思想,以立德树人为基本目标,以基本体育理论知识、基本体育技术技能以及职业体能为主要内容。本书共九章,分为体育与健康理论知识和体育与健康运动实践两篇,其中下篇以田麦久教授的《项群训练理论》为指导,以实用为准则,从技能类 ... |
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大学体育与健康教程
作者:陈志伟,黄章权,林俊 出版:厦门大学出版社 日期:2023-08-01 本教材内容分为理论和实践两大部分,理论部分着重于介绍体育锻炼与身体健康的相关知识,实践部分重点介绍相关运动的基本技术和练习方法,以培养学生的体育与健康意识、全面增进身心健康、养成终身锻炼习惯为主线,以体育与健康知识、锻炼健身方法为基本框架,力求成为在校大学生体育学习和满足其终身体育锻炼的指导性用书。本教材编写坚持体现高 ... |
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大学生体育与健康教程
作者:蔡聪彬,刘桂燕 出版:厦门大学出版社 日期:2022-08-01 本书旨在培养大学生正确的健康概念、审美观念和终身体育意识,教会学生熟练掌握1-2种科学健身的方法,提高学生职业素养,提高学生社会适应能力。本书编写坚持体现高等职业院校体育教学的实用性、职业性,注重学校体育特色项目的开发。本书以全新的体育健康观为指导,牢牢把握素质教育、健康第一的指导思想,根据现代高等教育发展的特点和要求 ... |
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现代大学体育与健康教程
作者:王伶,杨海东,陈松 编 出版:冶金工业出版社 日期:2022-06-01 《现代大学体育与健康教程》围绕高等院校大学生体育与健康的主题,系统阐述了体育与健康、体育卫生与营养保健、体育锻炼与评价、体育文化的概念、原则与方法,介绍了田径运动、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、轮滑运动、游泳、跆拳道和散打等内容。 《现代大学体育与健康教程》可作为本科或高职高专师生的公共体育课教学用书。 ... |
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“体育与健康+ ”融合育人实践 素质教育实战
作者:范翔,李玲,刘峻 出版:四川大学出版社 日期:2025-03-01 “体育与健康 ”融合育人实践是从新时代学校体育工作的内涵与价值出发,以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,全面发展素质教育为目标。本书从五育并举走向五育融合,在德育、智育、美育、劳育、安全教育、国防教育、心理教育、信息技术与体育与健康的有机融合下,构建“体育与健康 融合育人”范式实践路径。同时以义务教育体育 ... |
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高职体育与健康教程
作者:羌梦华 杨伟 罗军 出版:高等教育出版社 日期:2022-08-01 本书为高等职业教育新形态一体化公共体育教材,配以二维码数字化资源,将文字、图片、视频有机结合,使技术部分内容更加生动、形象,增强学生的学习体验。全书分为健康知识篇、运动技能篇和职业体能篇,共十七章。健康知识篇包括大学生与健康,营养、运动与健康,体育与保健,职业病预防;运动技能篇包括田径、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球 ... |
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高校学术研究论著丛刊(人文社科)— 中小学教师专业发展的师徒制研究
作者:杨瑞勋 出版:中国书籍出版社 日期:2023-05-01 教育的关键在教师,教师兴则教育兴。当前教师专业素养还不能完全适应社会发展的要求,促进教师专业发展与素养提升成为一项紧迫的任务,教师专业发展及有效途径成为一项重要的研究课题。本书研究将“师徒制在教师发展中起到了哪些作用,如何更好地促进其作用的发挥”作为核心关注的问题,并以叶澜的教师专业素养三因素理论、布劳的社会交换理论、 ... |
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湖北发展研究报告(2022)
作者:武汉大学湖北发展问题研究中心,武汉大学发展研究院 组 出版:武汉大学出版社 日期:2022-11-01 《湖北发展研究报告2022》包括32篇研究报告,具体包括湖北省养老科技发展策略研究、湖北省科技创新资源配置效率研究、湖北省科研机构绩效评价管理和改革重组研究、湖北省公民科学素质现状分析和对策研究、加快推进武汉建设国家新一代人工智能创新发展试验区的对策研究等,这些报告分别由武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、中国地质大 ... |
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大学体育与健康(下册)
作者:王忠银 出版:电子工业出版社 日期:2023-08-01 本书从大学生体育锻炼现状及现实需求出发,牢固树立健康第一的理念,以培养学生兴趣、增强学生体质为目的,对教材内容进行了系统、全面的梳理。本书的内容分为八章,前六章分别介绍了篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、网球六大球类运动,后两章分别介绍了民族传统体育和休闲运动。此外,在书中设置了学海导航、思政名片、名人语录、学识宝典、 ... |
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大学生体育文化与健康教程
作者:孙娜娜 出版:电子工业出版社 日期:2022-08-01 本书以大学体育教学实践为依据,详细介绍了大学生应该了解的各种体育项目的基本知识、基本技能和基本战术;同时对大学生如何科学锻炼身体、常见运动损伤及处理、大学生心理健康等知识进行讲解;着重对大学生身体素质、大球运动项目、小球运动项目、形体运动项目及其他运动项目进行讲解。本书坚持理论联系实际,注重实用性和新颖性,立足趣味性和 ... |
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新时代大学体育与健康教程
作者:魏法汇 杨刚 出版:高等教育出版社 日期:2022-08-01 本书为普通高等学校公共体育“互联网+”新形态教材。全书较系统和全面地介绍了体育的基本理论、基本知识和基本技术及技能,对大学生全面地认识和了解体育,理解体育的功能和价值,掌握体育锻炼的一般理论、方法和技能等都具有非常重要的作用。全书包括基础理论篇和运动技能篇两篇,23章内容,基础理论篇为大学生进行体育锻炼实践应掌握的体育 ... |
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高职学生体育与健康
作者:闫雷 编 出版:中国农业大学出版社 日期:2023-08-01 本教材分理论篇和技能篇两部分,共十一章。理论篇包括体育运动促进身体健康、科学健身与卫生保健、体育竞赛与奥林匹克运动,技能篇包括篮球运动、足球运动、排球运动、乒乓球运动、羽毛球运动、游泳运动、轮滑运动、肌肉力量训练。本教材具有理论与实践相结合、语言精练简洁、图文并茂直观、视频展示生动等特点。本教材可作为高等职业院校公共体 ... |
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上海市学校体育课程改革评估新论
作者: 出版:立信会计出版社 日期: ... |
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2023中国临床医学研究发展报告
作者:中国生物技术发展中心 出版:科学技术文献出版社 日期:2023-10-01 随着医学研究的创新发展,人类对疾病发生发展机制的认识与理解不断深入, 临床诊疗技术不断完善和升级,疾病防治模式正在向更高效、更精准、更智能的方 向发展。临床医学研究作为衔接基础医学和转化应用的关键环节,对促进医学新发 现、推动成果转化、验证医疗技术与医药产品的安全性和有效性、完善临床诊疗标 准规范等提供了重要支 ... |
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体育课程一体化丛书:五体球教程
作者:于素梅 王进安 王献英 等 编著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-02-01 “体育课程一体化丛书”,是从学生学习视角撰写的教师用书,便于教师把握体育一体化教学的重难点和学生的学习进度,适用于各个学段的体育教学。《五体球教程》共包含三大部分:第一部分是五体球一体化设计,第二部分是五体球教学策略,第三部分是五体球教学资源。每个部分又分为若干个章节。其中,第一部分包含三章,即五体球的发展与价值、五体 ... |
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体育课程思政实用案例教程
作者:朱建刚 主编 出版:苏州大学出版社 日期:2024-10-01 《体育课程思政实用案例教程》分为上下两篇,意图从体育课程思政的上述两个层面分别阐述部分体育课程的育人价值和某人物或某事件的思政价值点。上篇选择了12门课程,从课程的特点出发,梳理了各课程的育人价值,由12位专项运动教师分别撰写。在撰写过程中,虽然各课程有很多共同的育人价值,如团结拼搏、顽强意志、遵守规则等,但与课程的特 ... |
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高职体育与健康(21世纪高职高专规划教材·公共课系列)
作者:栾伟元 纪谦茂 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-07-01 本教材以育人为宗旨,以增强体育意识、学会锻炼方法、提高活动能力、培养锻炼习惯为主线,树立“健康”的思想,体现人本主义特征,将体育、娱乐、健康有机融为一体,引导青少年学生主动接受体育教育,在欢愉中享受体育乐趣,终达到“重新学会生存”“提高生活质量”“身心健康发展”的目的。本教材主要介绍了体育的概念、功能、锻炼计划及运动计 ... |
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2022中国临床医学研究发展报告
作者:中国生物技术发展中心 出版:科学技术文献出版社 日期:2022-11-01 《2022中国临床医学研究发展报告》(简称《报告》) 延续了之前报告的框架,以文字、数据、图表相结合的方式,展示了2021年度国内 外临床医学研究的相关情况。《报告》共分4章,第一章介绍了国内外临床医学研究 的现状与趋势,分别从研究论文、临床试验、机构建设和成果转化等方面进行概要 分析;第二章总结了2021年国 ... |
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儿童青少年体质健康绘本
作者:国家体育总局青少年体育司 国家体育总局体育科学研究所 出版:人民邮电出版社 日期:2024-01-01 儿童青少年体质健康绘本 是由青少年体育司和体育科学研究所联合创作的儿童青少年体质健康科普绘本。小元和灵灵是小学二年级的同班同学,无意间释放了住在精灵球中的精灵科力,科力承诺帮助他们实现4个愿望,一场关于防控近视、保卫心血管健康、科学减脂和纠正不良体资的冒险就此开始!通过阅读本套绘本,孩子将系统了解这四个健康主题的科普知 ... |
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大学生体育与健康(21世纪高职高专规划教材·公共课系列)
作者:李振佳,齐爽 出版:中国人民大学出版社 日期:2020-07-01 本书以育人为宗旨,以增强体育意识、学会锻炼方法、提高活动能力、培养锻炼习惯为主线,树立健康*的思想,体现人本主义特征,将体育、娱乐、健康有机融为一体,引导青少年学生主动接受体育教育,在欢愉中享受体育乐趣,最终达到重新学会生存、提高生活质量、身心健康发展的目的。 本书内容包括体育的概念、功能、锻炼计划及运动计划;根据青 ... |
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