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华南新闻传媒协同育人中心 主编
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回响:中国新闻传播大讲堂2020
作者:《回响:中国新闻传播大讲堂2020》编写组 出版:人民日报出版社 日期:2021-09-01 “中国新闻传播大讲堂”是在教育部高教司、中宣部新闻局的直接指导下,由高等学校新闻传播学类专业教学指导委员会负责组织实施、面向全国新闻院校开设的大课堂。 《回响:中国新闻传播大讲堂2020》一书遴选全国200多所高校开展“中国新闻传播大讲堂”的教学情况和同学们的学习心得,集纳各校经验,彰显各校特色,纷呈各校亮点,以呈现 ... |
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铸魂育人 润物无声
作者:李登万 出版:光明日报出版社 日期:2023-01-01 本书以四川工程职业技术学院为例,以求实的态度和多层的视角探索新时代“三全育人”工作,分课程育人篇、科研育人篇、实践育人篇、文化育人篇、网络育人篇、心理育人篇、管理育人篇、服务育人篇、资助育人篇、组织育人篇,总结提炼了学校“三全育人”工作中的理论探索和实践探索。 ... |
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三全育人视域下医学生道德修养的培育与养成
作者:汪峰 出版:安徽师范大学出版社 日期:2024-09-01 “三全育人”即全员育人、全程育人、全方位育人。本书遴选皖南医学院历年来涌现的国医大师、教学名师、学生优秀代表等典型,以其主要事迹、榜样力量、实践践行等板块,深入挖掘育人元素,以身边事教育身边人,发挥引领和示范作用,促进医学生道德修养的培育和养成,对传承医魂、医德、医道、医术具有积极意义。 ... |
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胸痛中心护理岗位职责与管理
作者:中国胸痛中心执行委员会 出版:人民卫生出版社 日期:2020-08-01 胸痛中心是以急性胸痛救治流程为核心,通过对诊疗过程的流程管理和时间节点管理提高规范化救治水平,实现快捷诊治,以改善急性胸痛患者的预后。本书共四个部分:护理团队应该掌握的胸痛中心建设相关标准、胸痛诊断与鉴别诊断的基本知识和理论、胸痛中心的主要建设内容及流程、胸痛中心运行各护理岗位人员的职责、工作内容和工作流程图。 ... |
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育人本位的中小学教育信息化水平评价研究(教师发展力丛书)
作者:宣小红 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-10-01 育人本位的中小学教育信息化水平评价研究(教师发展力丛书) ... |
詳情>> | 售價:NT$ 245
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全媒体时代高校铸魂育人有效路径研究
作者:华昉,柳笛 著 出版:吉林大学出版社 日期:2025-01-01 《全媒体时代高校铸魂育人有效路径研究》由华昉,柳笛著 ... |
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英语学科育人视域下的单元整体教学:理论与实践
作者:国红延、李宝荣 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-11-01 本书是北京教育学院人文与外语教育学院“英语学科育人研究”项目组前期研究成果,平台负责人及骨干教师团队基于前期单元整体教学及研究的实践经验,共同研讨构建了英语学科育人研究的理论框架,在此基础上与项目基地校深度合作开展课例研究,提炼实现学科育人的有效路径与策略。 选题聚焦英语学科育人研究,提供育人研究的理论框架,并结合教材 ... |
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绿色发展新理念.绿色学习中心
作者:生态环境部宣传教育中心 编 出版:人民日报出版社 日期:2020-10-01 绿色学习中心是面向公众开展环境与可持续发展教育的重要平台,《绿色发展新理念:绿色学习中心》系统梳理了绿色学习中心环境教育功能和公众环境学习体验的相关理论,并介绍了一批国内外优秀典型案例,旨在为环境教育机构及社会公众提供参考,鼓励更多人参与绿色学习中心的研究、学习和实践,从而传播生态文明理念,提高公众环境意识,引导公众参 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 246
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新闻编辑(第二版)
作者:《新闻 编辑》 编写组 出版:高等教育出版社 日期:2019-12-01 本教材是修订版。全书以马克思主义新闻观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧密结合新闻工作实践,不仅系统地论述了新闻编辑的历史发展、新闻编辑工作的性质和内容,而且对媒介定位、编辑方针、新闻编辑人员的专业素养和能力、新闻报道的策划与组织、新闻稿件的选择和编辑、标题制作、图片编辑、版面设计等新闻编辑业务内容进行了全面 ... |
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图家科技图书文献中心成立二十周年文集
作者:图家科技图书文献中心 出版:科学技术文献出版社 日期:2020-07-01 《国家科技图书文献中心成立二十周年文集》(以下简称《文集》)分为和谐共进文献资源建设数 据库建设网络系统建设与知识组织文献信息服务专项工作等部 分,涉及业务发展的方方面面,既有回顾成员单位与中心共同发展、展望未来 的工作性文章,也有开展文献信息理论研究、探索信息技术前沿的学术性文章, 还有回忆点滴工作和具体事件 ... |
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高职院校“岗课赛证”综合育人实施路径探究
作者:林俊,沈怡玥 著 出版:武汉大学出版社 日期:2024-10-01 本书通过分析高职院校“岗课赛证”综合育人的具体模式、构成要素以及现实困境,推进职业教育综合育人实施路径,明确高职院校“岗课赛证”综合育人工作开展的方向,进一步厘清“岗课赛证”教育模式与职业教育未来发展趋势的关系,为“岗课赛证”与职业教育深入融合提供方向和参考,为高职院校今后育人工作的开展提供明确指向,探究高职院校“岗课 ... |
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泛在阅读:探索育人新样态
作者:唐晓芳 等 著 出版:苏州大学出版社 日期:2024-03-01 本书展现了苏州市吴中区苏苑实验小学——一所基层学校活泼的育人追求!学校秉持着“让阅读无处不在,让育人随时发生”的价值理念,以泛在阅读为突破口,深入挖掘阅读的育人功能、育人途径,构建了创新性的泛在阅读育人模式,让泛在阅读成为学校落实“双减”政策、实现全面育人的有效途径,支撑学生全面发展、终身发展和可持续发展,让学生在泛在 ... |
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新时代高校资助育人工作发展研究
作者:周倩 著 出版:九州出版社 日期:2021-06-01 《新时代高校资助育人工作发展研究》共分为六个部分。其中,首章为高校资助育人体系概述,具体论述了高校资助育人体系的内涵、时代价值、理论依据、功能。第二章为高校资助育人工作回顾,具体论述了高校资助育人工作的发展历程、体系构成与案例、主要成就、存在问题。第三章为高校资助育人工作的国际比较,具体论述了美国、英国、□□、澳大利亚 ... |
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初中道德与法治学科全息育人
作者:朱福荣 出版:西南师范大学出版社 日期:2022-01-01 书稿为“学科全息育人”丛书之一,本册为《初中道德与法治学科全息育人》,共分六章。章介绍初中道德与法治学科全息育人的背景、内涵、特征和育人价值。第二章对初中道德与法治学科全息育人的框架设计进行简述及解读。第三章介绍初中道德与法治学科全息育人的教学设计、价值追求和设计方法。第四章介绍初中道德与法治学科全息育人课堂教学的价值 ... |
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广州市区域融媒体中心建设与发展蓝皮书(2023)
作者:田秋生,,邹军 出版:中国传媒大学出版社 日期:2025-03-01 蓝皮书全景式呈现了广州市10个行政区及广州日报、广州广播电视台两大市级主流媒体的融媒体创新实践与发展路径。全书聚焦“媒体深度融合”主题,构建“战略布局—技术应用—机制创新”三维分析框架,系统解析区域融媒体从传统内容生产到“新闻+政务+服务”多功能协同范式的转变。通过12个典型案例分析,展示区级融媒体中心在技术赋能、内容 ... |
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行走的课堂:新时代思想政治教育实践育人研究(高校思想政治工作研究文库)
作者:邓纯余 著 出版:人民出版社 日期:2024-06-01 本书围绕思想政治教育实践育人的内涵与本质、过程与特征、功能与价值、矛盾与机理及其机制体系、方法要求、模式建构、经验与规律、评价与治理。 ... |
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新时代地方院校“三全育人”综合改革理论与实践
作者:张振飞 出版:光明日报出版社 日期:2025-02-01 思想政治工作是高校的生命线。培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人,对新时代高校思想政治提出了新的更高要求。本书对标新时代高校思想政治工作的新要求,落实“三全育人”综合改革的安排部署,立足地方院校育人实践,对新时代地方院校\二全育人”综合改革的理论与实践相关问题进行了探讨。本书共分为五章,分别讲述了“三全育 ... |
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中小学“学科育人”的实践行动与理论思考
作者:何永红 主编 出版:上海三联书店 日期:2022-06-01 回归教书育人本源,立足学科课程本体,开展更高质量的学科育人实践,这是当前教育改革的必然要求。本书分四个章节对当前中小学“学科育人”的内涵与要求、现状与需求、结构与方法、路径和策略、条件和保障等进行了探索。一方面,从理论层面,厘清了学科育人的内涵和外延,说明了基于学科育人要求的课堂教学改革方向;同时,基于学科育人的区域调 ... |
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新时代高校心理育人价值实现研究
作者:陈虹 出版:厦门大学出版社 日期:2022-12-01 本书研究 新时代高校心理育人的研究缘起与意义、国内外研究现状及趋势、相关概念阐释、研究思路和方法、研究创新点, 新时代高校心理育人的独特价值; 新时代高校心理育人价值实现的理论基础与实践借鉴、现状审视,机理、路径选择;强化价值导向,通过发挥课程主渠道,打造“立体化”的心理育人课程体系,促进各类育人资源的有机整合,创设“ ... |
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新时代中医药文化育人体系研究与实践
作者:李和伟主编 出版:中国中医药出版社 日期:2023-12-01 本书围绕中医药文化核心价值理念,深刻剖析中医药文化中的制度、行为、环境、学术文化等主要内容,探索新时代中医药文化育人的新路径、新模式、新体系。具体包括新时代中医药文化育人体系构建的理论基础;新时代中医药文化育人体系的路径及传播体系的构建;以黑龙江中医药大学为例探讨中医药文化育人实践。本书提出的“四横三纵”中医药文化育人 ... |
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