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微积分课程组
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中学物理、高中通用技术教师培训课程指南
作者：北京教育学院物理、通用技术教师培训课程指南项目组 出版：北京师范大学出版社 日期：2016-08-01 十二五期间，北京市中小学教师继续教育将完善分岗位、分学科、分学段、分层次的教师终身学习和发展体系，构建相应的培训目标与课程体系。本书主要介绍了北京市十二五时期中小学教师继续教育各学科课程的培养目标与课程体系，对于不同发展阶段的教师在培训课程设置上具有不同的内容和要求，对于各级各类培训学校的培训者具有 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 300 
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宽着期限 紧着课程——北京联合大学专业思政建设典型案例
作者：北京联合大学编写组 出版：知识产权出版社 日期：2021-10-01 北京联合大学在以课程思政推进一流应用型大学建设过程中，多维度厘清其深刻内涵，逐步深化课程思政，全方位推进专业思政建设。本书遴选了该校专业思政建设过程中的典型实践案例，从人才培养目标、培养模式、课程、教材、实践教学、第二课堂、师资队伍、质量保障等中观层面进行一体化设计实施，探索专业思政建设思路与实施路径，共涉及六个专业， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 490
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初中四星级同步题组训练与测评：物理（9年级第1学期）
作者：《初中四星级同步题组训练与测评》编写组 出版：上海科技教育出版社 日期：2010-07-01 《初中四星级同步题组训练与测评:物理(9年级第1学期)》针对每一课时教学内容安排两组紧密联系的题组。每份题组对每个知识点进行同步训练与测评。习题极具代表性，训练效果佳，可以达到举一反三、事半功倍的效果，从而提高学习效率，减轻学生学业负担。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 143
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学术学位研究生核心课程指南（一）（试行）
作者：国务院学位委员会第七届学科评议组 编 出版：高等教育出版社 日期：2020-09-01 课程学习是保障研究生培养质量的必备环节，在研究生成长成才中具有全面、综合和基础性作用。为深入贯彻党的十九大关于实现高等教育内涵式发展的要求，落实《教育现代化2035》，加强研究生课程建设，提高研究生培养质量，国务院学位委员会第34次会议决定，委托国务院学位委员会第七届学科评议组组织全国*专家编写《学术学位研究生核心课程 ... |
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有道数学项目组：哇口算游戏真好玩（提升篇 全彩）哇！口算
作者：有道数学项目组 出版：电子工业出版社 日期：2021-06-01 《哇！口算游戏真好玩》系列书籍分为入门篇、进阶篇、提升篇和挑战篇，共4册。提升篇主要知识点为乘除法，适合6～9岁儿童。本书从全世界颇具创意的口算游戏题目中甄选了六种具有代表性的趣味题型，并结合中国儿童的认知特点进行了本土化改良和创新，题型包括填数游戏、等式搜索、连线猜谜、数学迷宫、运算盒子和运算数独。这些口算游戏不 ... |
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共享式课程治理：集团化办学的课程治理方略（课程治理新范式丛书）
作者：刘菲菲，雷明 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-07-01 共享式课程治理的价值就在于提供一个和而不同、各美其美的教育集团课程治理样本。本书提出共享式课程治理具备时代性、文化性、情境性、目标性、过程性、协同性与成长性七个特质，并通过“@未来课程”“攀登号课程”“放歌式课程”“岭秀课程”“桂花树下课程”“芙蓉美课程”“润童年课程”这七类课程案例呈现了仰天湖教育集团先进的课程治理理 ... |
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图解《政府工作报告》2018（《政府工作报告》起草组成员编写，图文、视频全面权威立体解读）
作者：图解《政府工作报告》编写组 出版：中国言实出版社 日期：2018-03-01 2018年3月十三届全国人大一次会议，将审议通过*总理代表国务院所做的《政府工作报告》。 报告总结了过去五年国民经济和社会发展的重大成就，回顾过去五年政府所做的主要工作，提出2018年经济社会发展总体要求和政策取向，和对2018年政府工作的建议。 图解政府工作报告编写组编写的《图解政府工作报告（2018）》以图解的 ... |
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微积分（第4版）学习指导与习题解答（下册）（普通高等学校应用型教材·数学；普通高等教育“十一五”国家级规划教材）
作者：张学奇，何忠华，龙彩燕 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-10-01 本书是与普通高等教育“十一五”国家级规划教材《微积分》（第4版）（张学奇等主编）配套使用的辅助教材，主要作为学生学习微积分课程的同步学习指导，同时也可供报考研究生的学生系统复习时参考。本书突出对教学内容的提炼和概括、知识要点的剖析、解题方法的归纳、典型例题与习题的分析和总结，体现微积分的数学思想与方法，注重培养学生逻辑 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 148
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中国基础教育课程改革与发展史
作者：龙安邦、殷世东、余文森 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-05-01 本书系统梳理和分析了我国基础教育课程改革与发展的总体进程和相关领域的重要成果。全书分为两个部分。在课程改革的总体梳理部分，回溯了我国历次基础教育课程改革的背景和重要成果，探讨了课程改革的重要文本，即课程方案、课程标准和教科书的建设过程与成就。在专项分析部分，深入阐释了课程政策、课程目标、课程结构、课程实施、综合实践活动 ... |
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新时期幼儿园课程实施手册
作者：何蓉 出版：西南大学出版社 日期：2025-05-01 本著作主要介绍园本课程体系“5 2 N”的构成。“5”是五大领域园本课程思政，“2”为美育与劳动教育两个关键园本思政课程，“N”涵盖近五年科研课题产出的如“幼儿园社会体验园本课程”等多类园本课程。 将思政教育融入五大领域及重点专项课程，以科研课题驱动，结合幼小衔接、乡土材料、生活活动等多元主题打造特色课程，兼具综合性 ... |
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研学旅行课程设计
作者：谢璐，王玲 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-07-01 经过前期的调研与研讨，结合研学旅行指导师的岗位能力分析，本教材的主要内容共分为九个项目，是根据研学旅行指导师在课程设计、策划方面的工作流程与技能要求而进行设计规划的，具体内容包括研学旅行课程设计的基础理论、研学旅行课程的需求调研与分析、研学旅行课程主题的设计、课程目标的制定、课程内容的组织与设计、课程评价设计、主题课程 ... |
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中小学美术课程设计与评价
作者：马健 出版：西南大学出版社 日期：2024-07-01 本书是“普通高校美术教育专业实践能力培养教材”之一。本书是一本适合中小学美术课程教学，符合高校美术学师范专业实际需求的教材。本书注重实际教学的应用性，通过大量案例分析和实作应用对中小学美术课程设计与评价进行有针对性的解析，同时通过知识拓展、分析与思考等内容力求达到学以致用。本书分为中小学美术课程设计、 中小学美术课程评 ... |
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课程优选——教学设计与实践
作者：安徽商贸职业技术学院 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-07-01 本案例集是安徽商贸职业技术学院统筹推进课程思政建设，全面贯彻落实《高等学校课程思政建设指导纲要》（教高〔2020〕3号）和《安徽商贸职业技术学院课程思政建设实施方案》（商职院字〔2020〕147 号）等文件精神的生动实践体现。学校依据*、省级、校级课程思政示范课程，经过各二级教学单位推荐，遴选出43门课程思政教学效果好 ... |
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机械原理课程设计 周传喜
作者：周传喜 出版：机械工业出版社 日期：2024-10-01 “机械原理课程设计”是机械类、近机械类专业学生必修的一门实践类课程，也是石油类专业学生“机械设计基础”课程的配套实践课程。该课程以常用机械系统中的典型机构为研究对象，旨在培养学生对“机械原理”课程以及数学、力学类等课程相关知识的综合运用能力，对机械工程实际中的机构选型、传动方案设计等问题的分析、解决能力，进行计算、绘图 ... |
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优质课程资源精准整合
作者：李先全 出版：西南大学出版社 日期：2023-06-01 本书致力于中学课程资源的整合理论研究和实践探索，突出精准，体现优质，从整合概述、整合现状、实践路径、机制构建、评价体系等五重逻辑进行阐述，既有精准整合的理论研究、又有跨学科综合育人的实践案例，充分整合优质课程资源，培养学生在真实情景中综合运用知识解决问题的能力，实现课程协同育人。本书体现了《义务教育课程方案（2022年 ... |
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电工电子技术课程设计（第2版）
作者：徐英鸽 出版：西安交通大学出版社 日期：2025-02-01 本教材内容包括电工电子技术课程设计基础、常用电工电子元器件和仪器、电工技术课程设计、模拟电子技术课程设计、数字电子技术课程设计、Multisim软件及其应用、电工电子技术课程设计题目选编等。 本教材简洁明了，切合教学实际，具有很强的实用性。教材和电工电子技术课程紧密结合，使课堂教学得到扩展，帮助学生深入理解电工电子技 ... |
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幼儿园大观念课程：设计与实施
作者：张华、任燕、王茜 主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-04-01 本书以颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》为基本依据，结合我国基础教育领域的核心素养理念，汲取国际先进的指向核心素养的幼儿园课程设计理念和模式，以培养“21世纪幼儿核心素养”为目标，在实验研究的基础上，选取幼儿园超学科课程进行案例研究，既提供幼儿园大观念课程设计的理论框架，又提供超学科课程的单元设计样例及幼儿园大观念课 ... |
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壹颗·宋韵——幼儿文化课程
作者：胡瑛 出版：浙江大学出版社 日期：2025-05-01 宋韵文化和浙江地区有深厚的关系，浙江地区有丰富的宋代历史文化遗产。为响应“宋韵文化传世工程”，传承“宋韵文化”，幼儿园设计了相关的文化课程。课程依据文化教育理论、发现学习理论、生态系统理论，构建了风物之美、风情之美、风雅之美三大系列课程场景，紧紧围绕“善探索、慧合作、享创造、乐传承”的课程目标展开课程教学，幼儿园通过特 ... |
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机械原理与设计课程设计
作者：陈艳丽 出版：同济大学出版社 日期：2024-08-01 本书根据=制定的“机械原理课程，机械设计课程教学基本要求”，并结合高等工科院校创新型，应用型人才的培养目标，为配合学生进行机械原理、机械设计课程设计面编写，在本书编写的过程中，编者总结了多年来相关课程的教学改革经验，精选内容，便于教学。全书分为三篇，共12章，第一篇为机械原理课程设计，包括机械原理课程设计概述、机械系统 ... |
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课程改革的公共伦理研究
作者：廖婧茜著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-08-01 本书立足于“中国场域”中的课程改革现状，聚焦课程改革中伦理危机、道德规范和价值关怀方面存在的问题，探索课程改革观照“公共善”的解决方案。立足于社会学与伦理学的视角，作者层层递进地阐释了从权力伦理到制度伦理再到秩序伦理的伦理追求，创新性地探索了课程改革在契约精神指导下如何构建一个更加开放、包容、多元的育人环境。 ... |
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