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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 《小学语文教学》杂志 ”共有 130198 結果:小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
中学古诗文教学与训释(语文教师小丛书) 中学古诗文教学与训释(语文教师小丛书)
作者:黄灵庚  出版:商务印书馆  日期:2023-08-01
本书是为教育*实施的中学语文教师继续教育计划而撰写的讲义,根据统编本语文教材作了全新修订。分十章——“导言:语文教师需要学点训诂知识”“训诂的文献类别”“形训”“双声与叠韵”“声训”“古音通假”“义训”“方俗语的训诂”“古书辞例在语文教学中的应用”“古诗文备课与教学”。以辨析教材中的古诗文注释为手段,以面向中学语文教师 ...
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售價:NT$ 500

小说教学教什么(参与式语文教师培训资源) 小说教学教什么(参与式语文教师培训资源)
作者:王荣生  出版:华东师范大学出版社  日期:2015-11-01
《参与式语文教师培训资源:小说教学教什么》是根据国培标准设计的参与式语文教师培训教材,在教材结构上有所创新,包括理论、课例、共同备课这3个工作坊,以及光盘资源,设计了读者的学习方式,实现了教材的立体化,体现了培训的案例式、情境式和参与式,堪称“纸质版的在线教育”。 ...
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售價:NT$ 281

实用文教学教什么(参与式语文教师培训资源) 实用文教学教什么(参与式语文教师培训资源)
作者:王荣生  出版:华东师范大学出版社  日期:2014-09-01
王荣生编著的《实用文教学教什么/参与式语文教师培训资源》是根据国培标准设计的参与式语文培训教材,在教材结构上有所创新,包括理论、课例、共同备课这3个工作坊,以及光盘资源,设计了读者的学习方式,实现了教材的立体化,体现了培训的案例式、情境式和参与式,堪称“纸质版的在线教育”。 ...
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售價:NT$ 240

散文教学教什么(参与式语文教师培训资源) 散文教学教什么(参与式语文教师培训资源)
作者:王荣生  出版:华东师范大学出版社  日期:2014-11-01
《散文教学教什么》是根据国培标准设计的参与式语文培训教材,在教材结构上有所创新,包括理论、课例、共同备课这3个工作坊,以及光盘资源,设计了读者的学习方式,实现了教材的立体化,体现了培训的案例式、情境式和参与式,堪称“纸质版的在线教育”。 ...
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售價:NT$ 214

阅读教学教什么(参与式语文教师培训资源) 阅读教学教什么(参与式语文教师培训资源)
作者:王荣生  出版:华东师范大学出版社  日期:2016-08-01
《阅读教学教什么》是根据国培标准设计的参与式语文培训教材,在教材结构上有所创新,包括理论、课例、共同备课这3个工作坊,以及光盘资源,设计了读者的学习方式,实现了教材的立体化,体现了培训的案例式、情境式和参与式,堪称“纸质版的在线教育”。 ...
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售價:NT$ 250

写作教学教什么(参与式语文教师培训资源) 写作教学教什么(参与式语文教师培训资源)
作者:王荣生  出版:华东师范大学出版社  日期:2014-11-01
《写作教学教什么》是根据国培标准设计的参与式语文教师培训教材,在教材结构上有所创新,包括理论、课例、共同备课这3个工作坊,以及光盘资源,设计了读者的学习方式,实现了教材的立体化,体现了培训的案例式、情境式和参与式,堪称“纸质版的在线教育”。 ...
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售價:NT$ 230

文言文教学教什么(参与式语文教师培训资源) 文言文教学教什么(参与式语文教师培训资源)
作者:王荣生  出版:华东师范大学出版社  日期:2014-12-01
《文言文教学教什么》是根据国培标准设计的参与式语文培训教材,在教材结构上有所创新,包括理论、课例、共同备课这3个工作坊,以及光盘资源,设计了读者的学习方式,实现了教材的立体化,体现了培训的案例式、情境式和参与式,堪称“纸质版的在线教育”。 ...
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“双新”背景下的高中语文教学革新:上海市市西中学的探索与实践 “双新”背景下的高中语文教学革新:上海市市西中学的探索与实践
作者:郑岚、董君武  出版:华东师范大学出版社  日期:2023-04-01
本书关注普通高中新课程、新教材改革,对上海市市西中学在推进“双新”改革过程中的实践探索作了全面总结。主要包括针对传统课堂的整体改造(单元活动的创新设计、整本书阅读的创造性实践、契合“双新”理念的作业设计)、基于思维广场的跨学科融合式教学、依托实践活动的整体育人、借力高校合作的项目变革等一系列行之有效的探索,形成了兼具学 ...
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售價:NT$ 296

青春语文群文阅读教学18例(梦山书系) 青春语文群文阅读教学18例(梦山书系)
作者:孙秋备  出版:福建教育出版社  日期:2023-04-01
本书是一位初中语文教研员群文阅读教学的课例集。全书由5组10个同课异组群文课例和8个创新课型群文课例组成。作者根据学情和文本特质确定课型,用语用训练和精神启迪融通文本,架构课堂,全书既有理论指引又有路径实施,使教研落地于一线,使创新扎根于常态课的群文阅读教学中,体现了作者作为执教者的文本解读能力和整合不同教学资源的能力 ...
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儿童的语文:于永正语文教学思想精义 儿童的语文:于永正语文教学思想精义
作者:于永正语文教学研究所 编  出版:上海教育出版社  日期:2018-12-01
童年,是人的精神原乡。一个成人能够童心不泯不容易,能够理解童年、敬畏童年更是难能可贵。而一个优秀的教师,却往往能将这颗易逝的赤子之心守住。 在长期的教育生涯中,于永正老师紧紧围绕儿童与语文这两个核心元素,用大量鲜活的教育实践,诠释了对儿童生命成长的真诚关注以及对母语教育规律的深刻把握。 本书收录了于永正老师各时 ...
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语文教学不难 语文教学不难
作者:陈海亮  出版:中国国际广播出版社  日期:2021-05-01
本书从语文教学的细微处入手,先理论后实践,从文本解读、教学设计、课堂对话、文体写作以及评课展开教学探索。“解读不难”,聚集了各类文体的解读,兼顾教读与自读;“设计不难”,以“蚁穴溃堤”为方法,从单篇到群文再到整本书阅读,操作性强;“课堂不难”,关注课堂教学的智慧,关注学生的学情,关注课外资源的整合利用,关注评价的多元; ...
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提升阅读力的教与学??赵镜中先生语文教学论集 提升阅读力的教与学??赵镜中先生语文教学论集
作者:赵镜中  出版:现代教育出版社  日期:2024-03-01
本书建立在作者观察教学、访谈老师、设计教案甚至实际入班教学的基础之上,并以此提出了贴近真实课堂、有助于增进学生阅读力的思考与建议。读者还能从中收获教材与教学的关系、儿童文学进入课堂的途径、文学要素教学、讨论对话式教学、统整教学等协助教育者专业成长的方法。 ...
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中职语文名篇选讲(“互联网+”新形态立体化教学资源特色教材) 中职语文名篇选讲(“互联网+”新形态立体化教学资源特色教材)
作者:黄海燕  出版:中国轻工业出版社  日期:2024-01-01
《中职语文名篇选讲》稿按照选文的文体分为三编,第1编是文学作品,共四章,分别为诗歌、散文、小说、戏剧;第二编是实用文;第三编是文言文。在第1章诗歌中,选取了《短歌行》《归园田居》(其一)《将进酒》《登高》《念奴娇·赤壁怀古》《青玉案·元夕》《沁园春·长沙》等几篇诗词,第二章散文选取了《我的母亲》《那一年,面包飘香》《荷 ...
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语文教学的“平民化” 语文教学的“平民化”
作者:  出版:苏州大学出版社  日期:
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售價:NT$ 306

语文教学实录 语文教学实录
作者:孙立权  出版:世界图书出版公司  日期:2021-11-01
全书二十篇,为孙立权老师历次公开课精华,自上世纪九十年代起到如今,时间跨度逾二十载,贯通初、高中两个学段,必修为主,选修为辅,兼及作文、语用专题。 ...
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售價:NT$ 347

语文课程与教学论(第二版) 语文课程与教学论(第二版)
作者:  出版:高等教育出版社  日期:
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初中语文核心知识教学指导 初中语文核心知识教学指导
作者:章新其  出版:浙江教育出版社  日期:2025-05-01
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初中语文教学策略研究 初中语文教学策略研究
作者:  出版:经济管理出版社  日期:
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售價:NT$ 500

让教改真实发生——三重语文课堂教学(用一个个鲜明的教学实录、教学课例等真实地呈现一位高中语文教师的教改历程,有助于解决高 让教改真实发生——三重语文课堂教学(用一个个鲜明的教学实录、教学课例等真实地呈现一位高中语文教师的教改历程,有助于解决高
作者:陈小荣  出版:江西教育出版社  日期:2024-03-01
本书用一个个鲜明的教学实录、教学课例等真实地呈现了一位高中语文教师的教改历程,阐释了以“读写整体教学”为核心,整合必修课程、选修课程和活动课程三层课程形态,达成高效学习、建构学习和发展学习三翼目标的三重语文课堂模式。内容契合新课程理念,对高中语文学科核心素养的落地有清晰的路径指引,对新教材的教学方式与理念有构建与实践, ...
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高等学校文科类专业大学计算机教学要求(第7版——2022年版) 高等学校文科类专业大学计算机教学要求(第7版——2022年版)
作者:教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员  出版:高等教育出版社  日期:2024-01-01
《高等学校文科类专业大学计算机教学要求(第7版——2022年版)》(以下简称《教学要求2022年版》)是在第6版的基础上修订而成的,第6版是由高等教育司组织制定的,由高等学校文科计算机基础教学指导委员会编写。《教学要求2022年版》是由高等学校大学计算机课程教学指导委员会新文科工作组、全国高等院校计算机基础教育研究会与 ...
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售價:NT$ 301

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