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全国科学道德和学风建设宣讲教育领导小组
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第二次全国污染源普查质量管理工作与实践
作者:第二次全国污染源普查工作办公室 出版:中国环境出版社 日期:2022-11-01 数据质量是污染源普查的生命线。为确保第二次全国污染源普查(以下简称普查)数据真实、准确、全面,经得起实践和历史检验,生态环境部第二次全国污染源普查工作办公室通过不断地摸索与实践,将质量管理贯穿在了普查工作的全过程,持续推进了普查数据质量提升。本书归纳总结了国家层面上在前期准备、清查、数据采集、数据核算、数据汇总等阶段进 ... |
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中国终身教育研究:第二辑
作者:上海终身教育研究院 出版:上海交通大学出版社 日期:2022-10-01 本书聚焦终身教育前沿问题,围绕终身教育基本理论、成人教育与民生保障、老年教育的实践、家校社合作的状态等议题,展开积极的讨论,以原创为主,高度突出学术性,面向全球终身教育研究领域的学者。 ... |
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《教育研究》40年典藏:课程与教学论
作者:教育研究杂志社 编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-10-01 为纪念《教育研究》创刊40周年,杂志社特邀学界专家,从40年来《教育研究》发表的课程与教学论论文中精挑细选了各时期原创性强、贡献度大、影响力广的论文,结集出版。其意义不仅在于分享发展成就,还在于保存文化档案,更在于打开未来可能。 ... |
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社区可持续发展教育:上海行动观察(中文版)
作者:上海终身教育研究院 出版:中央编译出版社 日期:2022-08-01 本书内容为上海在社区层面如何实施可持续发展教育。研究的理论基础明晰,即UNESCO至今一直在倡导实施和强化推动的可持续发展教育。本研究应用目的抽样,在全市范围内选择了17个先期案例。单个案例的实施由不同单位和机构分别完成,但项目组对案例所要挖掘、呈现的内容要素和文本结构有一致性安排,这种安排看上属于“预建”行为,但并不 ... |
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中小学教育惩戒规则实施指南
作者:中国教育科学研究院教育法治与教育标准研究所 组织编写 教育 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-06-01 本书针对《中小学教育惩戒规则(试行)》(简称《规则》)的内容进行细致准确的解读,辅以丰富且典型的案例及其解析,以帮助中小学教师、校长等读者正确地理解《规则》、使用《规则》。本书按照《规则》的结构展开,着重探讨了教育惩戒的实施部分,以解决一线教师不敢用教育惩戒、不会用教育惩戒的问题。本书的编写以实用为目的,相信中小学教师 ... |
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高中生宪法教育读本(修订版)(宪法教育读本)
作者:《宪法教育读本》编写组 出版:中国法制出版社 日期:2022-12-01 《高中生宪法教育读本》第一版于2016 年经教育bu普法办审定,列入“全国教育系统‘七五’普法推荐用书”。2018年宪法修改后,在教育bu、司法部有关司局的指导、支持下,我们对本书的内容进行了全面修订,并经中央宣传部、教育bu、司法部同意出版。新版《高中生宪法教育读本》针对青少年的认知能力和教育目标,采用了新颖的叙述形 ... |
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中山大学海洋科学专业课程思政教学改革案例集:在知识传播中强调价值引领、在价值传播中凝聚知识底蕴
作者:中山大学海洋科学学院 出版:中山大学出版社 日期:2024-11-01 ... |
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国际教育行业发展报告(2022-2023)
作者:中国教育学会国际教育分会,顶思国际教育研究院 主编 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-12-01 《国际教育行业发展报告(2022—2023)》回顾和梳理2022-2023年国际教育领域的理念、政策和实践,对国际教育领域的行业宏观环境、相关数据、行业特点以及人才培养实践等方面进行深刻分析,总结和展望未来国际教育行业发展趋势。旨在加深国际教育行业同仁的认识,并成为未来国际教育领域发展的引领性专业报告。 ... |
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建设工程施工管理
作者:全国二级建造师执业资格考试用书编写委员会编写 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-09-01 ... |
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教育的彼岸(三):建设现代学校(褚宏启教授为中小学教师和管理者量身打造的“通俗教育学”)
作者:褚宏启 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-08-01 本书聚焦教育中的重要场域——学校,以建设具有现代精神的学校为主题,论述了学校治理、教育管理中的相关议题,以及学校校长、书记、教师等如何建设现代学校。第一编“让每一所学校充满生机与活力”论述了教育治理的内涵与本质、现代学校制度的理念与特征等。第二编“以现代精神引领学校发展”剖析了如何进行学校规划制定、学校特色建设、学校教 ... |
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青少年法治教育实践基地建设配备标准研究
作者:张瑜 出版:法律出版社 日期:2023-02-01 本书围绕落实《青少年法治教育大纲》《教育.部等七部门关于加强青少年法治教育实践基地建设的意见》等政策文件,对新时代新形势下的青少年法治教育及青少年法治教育实践基地建设配备标准进行了系统研究,有如下特点: 坚持政治标准首位,推进法治教育与道德教育有机结合。以习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平法治思想为指导,以 ... |
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新质生产力驱动下高职教育装备制造专业(群)建设发展实践与探索(姜无疾)
作者:姜无疾、金志刚、刘小娟 主编 出版:化学工业出版社 日期:2025-06-01 《新质生产力驱动下高职教育装备制造专业(群)建设发展实践与探索》一书系统地介绍了中山职业技术学院电梯工程技术专业群、数控技术专业群十余年来在广东省一流高职院校重点专业——机电一体化技术专业建设,广东省一类品牌专业——电梯工程技术专业建设,广东省二类品牌专业——机电一体化技术专业、模具设计与制造专业建设,广东省高水平专业 ... |
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青少年心理教育研究与辅导探索 校园心理辅导心理建设指南 人际关系辅导
作者:翟瑞 赵文 陈幼平 出版:四川大学出版社 日期:2025-03-01 本书为四川省委宣传部和绵阳市委宣传部共同资助的青少年思想道德和心理健康建设专项成果。本书分为上中下三个篇章。上篇主要是近几年关于青少年心理健康方面的调查研究。中篇是来自日常青少年心理成长的辅导个案编写,主要包括自我探索、青少年性心理健康、积极人际关系、情绪管理、创伤性成长经历、学习压力调节、人格障碍和校园心理危机管理八 ... |
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以教育、科技、人才支撑广东现代化建设研究(奋力建设现代化新广东研究丛书)
作者:刘燕 禹世波 出版:广东人民出版社 日期:2024-08-01 本书是以教育、科技和人才三要素为重点研究广东现代建设的专著。全书从宏观战略角度出发,结合广东省教育现代化发展新形势、新任务,展现教育、科技、人才三要素与广东现阶段发展的关系,直面广东当下教育、科技面临的挑战与困难,并论述了未来应如何在科技创新、人才培育等开启新篇章,对于进一步把握广东人才强省和科技兴省的战略决策、推进广 ... |
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教育的时空漫游——博物馆文化课程建设与实践
作者:彭学明 出版:四川大学出版社 日期:2023-12-01 本书从博物馆文化课程构建的视角出发,基于学校多年来的博物馆文化教育实践,初步构建出博物馆文化课程建设与实践体系。全书共分八章,从博物馆文化课程建设的政策依据、理论基础出发,综合回顾分析了国内外博物馆教育研究成果,结合学生核心素养发展要求构建博物馆文化课程目标,从项目式实施、学习单设计、学习环境设计和校内实体与虚拟博物馆 ... |
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民办教育分类管理制度建设与推进策略研究
作者:胡卫 方建锋 等 著 出版:上海人民出版社 日期:2024-01-01 本书系同名国家重大社科项目的结项成果,由上海市教育科学研究院研究员胡卫、方建锋等撰写,全稿篇幅达四十余万字,以民办教育分类管理制度建设为研究对象,从民办教育发展趋势、中央与地方层面的制度建设、分类管理中的税收优惠政策设计、学校法人治理结构设计与办学自主权的保障等方面深入探讨了颇具针对性的具体推进策略,为了解和规范民办教 ... |
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高职教育“双高”建设策略与路径研究分析
作者:饶和平 胡高波 金湛 出版:浙江工商大学出版社 日期:2023-07-01 本书结合作者多年高职教育工作的实际经验,围绕“走进双高、建设双高”这条主线,对高职双高建设内涵与特征进行深度研究与剖析,围绕双高建设过程各角色功能,包括各级政府的角色与功能、高职院校党政及各职能部门的角色与功能、校企合作企业的角色与功能、各个体岗位人群角色与功能、双高建设成果内容类型及团队建设等进行了研究。本书旨在引导 ... |
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“课堂革命”:新时代高校思想政治理论课建设的变革与突破 思想政治教育研究文库
作者:彭庆红 李紫娟 夏欢 出版:光明日报出版社 日期:2024-09-01 本书聚焦新时代高校思想政治理论课建设,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义方法论对其进行梳理和总结,围绕高校思想政治理论课建设中的“课堂革命”“大思政课”“信息化改革”等热点问题,深入探究了高校思想政治理论课“课堂革命”的理与路、“大思政课”建设的理论与实践、高校思想政治理论课信息化改革的前沿问题,党的十八大以来,高校思想政 ... |
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慢慢做教育——一所学校教师队伍建设的思考与行动
作者:韩亚斌 出版:浙江大学出版社 日期:2022-07-01 本书为中小学研究与改进丛书之一。对于任何一所学校而言,教师队伍的发展水平都是学校办学质量不断提升的重要方面。本书从学校所秉承的“慢教育”这一办学理念出发,从德育导师专业发展、校本教研与教师专业发展、师徒结对与教师专业发展、教科研与教师专业发展、课程开发与教师专业发展以及中层干部助理制度这六个方面,全面透视了一所为了教师 ... |
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全国高等职业教育预防医学专业规划教材 健康教育与健康促进 顾娟 任森编著
作者:顾娟,任森 出版:中国协和医科大学出版社 日期:2024-07-01 本教材为全国高等职业教育预防医学专业新形态教材,《健康教育与健康促进》教材是一本全面涵盖健康教育领域的教学资源。本书系统介绍了健康教育的基本理论、实践策略以及健康促进的关键概念。适用于教育学、公共卫生、社会工作等专业的学生。教材内容包括健康教育的理论模型、健康促进计划的设计与评估、社区健康推广等方面。通过案例研究和实际 ... |
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